12月6日下午，刘雪梅劳模工作室启动会暨第一次研讨活动在陈经纶中学行政楼五层会议室举行。陈经纶中学校长刘雪梅和来自陈经纶中学教育集团和朝阳区其他学校的刘雪梅劳模工作室成员参加活动，陈经纶中学副校长程木昌、校办副主任郭松梅列席参加。

活动中，工作室主持人刘雪梅校长介绍：刘雪梅劳模工作室是在朝阳区教工委、朝阳区教委领导下，在教委工会直接指导下，在陈经纶中学党政支持下的工作坊式组织。刘校长表示，工作室成员均是教育教学干部或骨干教师，来自不同学校或校区，身处不同学段和岗位，希望大家通过交流分享、学习研讨，实现相互促进，共同进步。

工作室成员、陈经纶中学崔雯雯老师从选题背景与意义，核心概念界定，工作目标、内容、方式，成员分工，预期目标及成果形式等方面详细解读了工作室方案。她指出，工作室将以“教育优质均衡发展背景下集团化办学的实践研究”主题，带领工作室成员进行集团化办学的现状调查、策略构建及实施的相关研究，并在研究实施过程中为参与此项研究的教师提供学术交流与专业发展的平台，加速中青年干部教师自主成长和发展。

工作室成员、陈经纶中学团结湖分校副校长荣丽发言表示，学校加入陈经纶中学教育集团以来，对接经纶标准，在集团教育教学教科研各方面制度和举措的影响和帮助下，不管是学校还是个人都得到了长足进步。她从抓内容明思路、抓管理促发展、抓教研提水平、抓实效谋创新等方面阐述了集团给团结湖分校带来的提升和变化——精气神焕然一新，工作实效和办学品质得到显著提升。她希望在工作室平台继续学习进步，着力于提高学校的管理水平，提升教学质量，促进教师专业成长，提升百姓满意度，培养具有“自信、自主、智慧、阳光”品格和能力的经纶团分学子。

在微论坛环节，工作室成员分别进行自我介绍，分享自己的研究专长，表达希望通过工作室学习进步的个人愿望，并结合自身工作和工作室方案，畅谈自己对集团化办学的思考。

最后，刘雪梅校长进行总结讲话。她指出，通过交流碰撞，能感受到大家管理能力和水平的提升，希望工作室成员在每次活动都能有收获，并通过实际行动把学习收获转化为工作成果；刘校长表示，集团化建设是当下面临的一项重要工作，接下来，希望大家多深入课堂听课，思考在不同的阶段采取什么不同的措施，设计些新主题，研究真问题，实现新收获，进一步助推集团高质量发展。

会议现场

刘雪梅校长介绍工作室情况

崔雯雯老师解读工作室方案

荣丽副校长发言

工作室成员发言

刘雪梅校长总结讲话

合影