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小学生扩句训练参考如下: 1、树木 加时间:清晨,树木静静地站着。 加地点:清晨的林间,树木静静地站着。 加量词:清晨的林间,一排排树木静静 地站着。 加动词:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕。 加形容:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕,金色的阳 光照射进来。 加修辞:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕,金色的阳 光照射进来如一缕缕丝线,洒 落在草地上。 2、云霞 加时间:傍晚,云霞。 加地点:傍晚,天空中的云霞。 加量词:傍晚天空中一朵朵的云霞千姿百态。 加动词:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞干 姿百态。 加形容:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千 姿百态,有如一匹驰骋的骏马,有 如一朵采硕大的玫瑰花。 扩句后:傍晚,天空中飘着一朵朵的云霞千 姿百态,有如一匹驰骋的骏马,有 如一朵朵硕大的玫瑰花,簇拥着夕 阳,似乎对夕阳充满了依恋。 扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。 扩句的方法 1、画句子主要成分,再扩句。 找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。 2、先提问,再扩句。 抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。 例如:学校开展活动。先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”, 然后按主要成分提问扩句。 |
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