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(共20张PPT)1PPT孟菲斯风金属资源的利用和保护第2课时学习目标1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属生锈的简单方法。2.知道废弃金属会对环境造成污染，认识回收利用废旧金属等对金属资源保护的重要性。为什么暴露在空气中中的铁制品会生锈？什么条件下才会生锈呢？课堂导入铁钉锈蚀条件的探究123知识点1 金属锈蚀的条件步骤1：在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中。步骤2：在试管2中注满迅速冷却的沸水，上面覆盖一层植物油。步骤3：在试管3中加入棉花和干燥剂，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞。现象 分析 结论试管Ⅰ试管Ⅱ 　试管Ⅲ生锈不生锈不生锈铁既与水接触，又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。（缓慢氧化，放热）一周后铁钉锈蚀条件的探究①试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？为了防止蒸馏水中溶有氧气。加植物油是为隔绝空气②铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？铁锈成分复杂，并且疏松多孔、易吸水，不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应。铝与氧气反应是生成致密的Al2O3薄膜，覆盖在铝的表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应，所以铝耐腐蚀。想一想（1）要有能够发生反应的物质；（2）反应物要能相互接触；（3）生成物不会对反应起阻碍作用。金属锈蚀的条件（铝的氧化物致密，能防止里层的铝与氧气继续接触；而铁的氧化物疏松多孔，不能防止里层的铁与氧气继续接触。）典例1 某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的 ( 　)A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁B（1）隔绝空气或氧气（2）隔绝水（3）改变金属内部结构方法：知识点2 防止铁制品的锈蚀只要破坏其中一个条件，铁就不能生锈防锈五字诀干膜镀烤改保持铁制品表面洁净和干燥在钢铁表面覆盖保护层在钢铁表面镀一层其他金属用化学方法使表面形成致密的氧化膜加入其他金属，改变其组成原理：在机械表面涂防锈油还可以在钢铁表面镀上一层能起保护作用的其他金属。如：在钢铁表面镀锡、镀锌、和镀铬镀膜改防止生锈的方法知识点2 防止铁制品的锈蚀制成合金自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？刷油漆镀铬涂油知识点2 防止铁制品的锈蚀1.物理方法：砂纸打磨，高压水冲洗。2.化学方法：酸洗法。铁锈能与稀盐酸或稀硫酸发生反应生成可溶性的物质，所以可用稀盐酸或稀硫酸除去铁锈。金属除锈的方法典例2 在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是(　　)A．擦拭保持洁净与干燥 B．链条上油C. 轮圈镀铬 D．车架喷漆A对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外，还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢？废品收购站为什么要收购废铁、废铜、和易拉罐等金属？知识点3 金属资源的保护1.有效防止金属的腐蚀2.回收和利用废旧金属知识点3 金属资源的保护保护金属资源的有效途径3.有计划、合理地开采矿场4.积极寻找金属的代用品知识点3 金属资源的保护回收废旧金属有什么意义？（1）可节约金属资源（2）可节约能源（3）降低金属使用成本（4）可减少重金属对水体和土壤的污染课堂小结金属资源的利用和保护铁生锈的条件铁与氧气、水同时接触防止铁生锈的方法干、膜、镀、烤、改保护金属资源途径意义D1、铁刀在下列五种情况下，产生锈斑程度由轻到重的顺序是(　　)①切湿咸菜后放置 ②切酸菜后放置 ③切完菜后洗净擦干④切完菜后洗净擦干，再涂上一层花生油 ⑤切完菜后用水冲洗A.⑤④③②① B.③②①④⑤C.②①⑤③④ D.④③⑤①②第8章 金属和金属材料第8章 金属和金属材料2、随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( )A 回收利用电池外壳的金属材料B 防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染C　减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀D　回收利用电池中的石墨电极B3、全世界每年因锈蚀损失的钢铁约占世界年产量的1/10．小明同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将一个干净的铁钉放入试管中（如图一），定期观察并记录现象．请回答下列问题：（1）图一中最先锈蚀的部位______（填写A、B或C）；（2）由此可知，钢铁锈蚀的条件是____和_____；（3）铁锈的主要成分___________________________（4）请举出两种防止钢铁锈蚀的措施______、_____．（5）在图二中，我们可以看到U型管中的现象是:产生这一现象的原因是:B水氧气Fe2O3·x H2O涂油刷漆U形管中红墨水L处上升，R处下降a试管中铁钉生锈消耗氧气，a试管中压强减小，小于b试管中的压强第8章 金属和金属材料

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