为加强学校语数英教研组、备课组建设，扎实推进校本教研，提升学科教师专业化能力及学校教育教学质量，9月17-18日，镇江市丹徒区教师发展中心举办“小学语数英教研（备课）组长能力提升”专题研修班。来自全区各小学语数英教研组长、备课组长77人参加研训。

17日上午，研修班举行简短开班仪式。承办方江苏师培项目管理中心主任张杰林致欢迎词，教师发展中心主任於飞对培训方案进行专业解读，区教育局人事科科长曾妩婷结合丹徒教师队伍现状，对全体参培人员提出研训要求，希望大家珍惜来之不易的学习机遇，加强研究与反思、加强交流与实践。

会场

镇江市教育科学研究中心万红红老师给大家做《专业成长有抓手，集体进步成现实》的专题报告，从如何提升自身专业发展、如何做好组长工作、带领团队共同进步等方面做了专题分享。镇江实验学校李纯刚副校长给大家带来题为《“形”的重塑，“神”的重铸――打造形神兼备的教研智库》的专题讲座，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度，学员们倍受启发。江苏省教师培训中心培训处主任王高教授做《教研（备课）组建设与教师专业成长，业务综合实训》的专题报告。报告中，王教授从教研组的认识、教研组建设的内容与策略，深度地解读了教研组的内涵和职责。高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，为教师的专业成长指引了方向。镇江市教师发展中心主任徐明主持“教研组建设”主题学习论坛，来自四个片区的教研组长围绕本校学科组、备课组开展校本研修的现状、成绩、困惑及今后的打算进行交流，徐主任对每个交流发言进行精彩点评，并与学员互动，特别指出了今后各校教研组扎实做好校本教研的路径与策略，使大家深受启发。

座谈会

教师代表

为期两天的研训活动既有专业理念引领、也有示范校经验介绍、更有基于区域案例分析的主题论坛，内容丰富、形式新颖，学员学习热情高涨，交流研讨气氛浓厚， 各教研（备课）组长的理论水平和实践能力都得到了综合提升。（曹忠、马欣）

通讯单位：丹徒区教育局