怎么理解余数一定要比除数小说明文 |
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《有余数的除法》教学反思
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怎么理解余数一定要比除数小说明文 说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是其中的说明文,更是常见,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编整理的怎么理解余数一定要比除数小说明文,希望对大家有所帮助。 摘要: 有余数的除法是在小学生学了用乘法口诀求商的基础上进行的,是学生学习除法运算的基础,但在除法运算中,计算有余数的除法时,如何正确理解余数一定要比除数小呢? 有余数的除法是在小学生学了用乘法口诀求商的基础上进行的,是学生学习除法运算的基础,是学生必须练好的基本功。需要学生比较熟练地掌握用乘法口诀求商(没有余数)的基础上,引导学生学会用乘法口诀求商,但是出现了余数的计算。在除法算式中为什么余数一定要比除数小? 在除法运算中,计算有余数的除法时,余数一定要比除数小。这时被除数、除数、商和余数的关系是: 被除数= 除数×商+余数被除数-余数=除数×商 如果余数大于除数或者等于除数,说明还要继续除,整数除法的定义(有余数的除法就是整数除法):a/b=c……d表示:a里有c个b再多d;如果d>=c,则a里有c+1个b,再多d,结果为a/b=c+1……d,不符合原式。所以d>=c 不成立。所以d |
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