① 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

② 爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③ 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④ 重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物；

4、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《好娃娃》。

三、各个年龄段主题活动目标

1. 小班：

① 明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。

② 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

2. 中班：

① 明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

② 乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

③ 了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

3. 大班：

① 透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

② 用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

③ 在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

1、活动主持：各班教师

2、活动对象：幼儿、祖父母、老师

3、活动时间：xx

4、活动地点：各班教室

5、活动准备：

01. 通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

02. 写好欢迎的标语贴在班级里。

03. 准备桔子、菊花茶等食物。

04. 幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

05. 准备好给爷爷奶奶的礼物

06. 音乐：《感恩的心》

五、活动过程

01. 请爷爷奶奶入坐。

02. 老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？

03. 为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

04. 小朋友为爷爷奶奶献茶。

05. 老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《好娃娃》。

06. 听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。

07. 老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。

08. 做游戏击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。

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① 击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

② 剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

③ 品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

④ 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

⑨ 全体唱《感恩的心》结束。

活动方案（二)

小班

一、活动背景

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

二、活动安排

1. 时间：2023年10月23日

2. 地点：教室

三、活动目标

1. 初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2. 使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3. 喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

四、活动准备

老师提前做好重阳节的课件

五、活动过程

1、说说重阳节：

① 了解重阳节的来历

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

② 知道重阳节的风俗。

2、发表感言，老师提问：

问题1：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

问题2：我为什么要帮爷爷奶奶做事？

问题3：我想对爷爷奶奶说句贴心话？

3、制作项链：

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

4、学习儿歌《九月九》

九月九，重阳到，

爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

我请他们吃甜糕，

妈妈/爸爸夸我好宝宝。

5、爷爷奶奶我们爱你：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

六、活动总结

通过活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。

中班

一、活动设计

在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

二、活动目标

1. 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。

2. 能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。

三、活动准备

1、课件《重阳节》

2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。

四、活动过程

1、谈话引入：

教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。

2、欣赏儿歌，理解儿歌内容：

01. 教师朗诵儿歌：

提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌欣赏）

02. 教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？

03. 教师完整朗诵儿歌。（播放儿歌欣赏）

3、幼儿学习朗诵儿歌：

01. 幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌欣赏）

02. 请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。

03. 幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌）

4、表达对爷爷奶奶的爱：

教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？

01. 幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱）

02. 请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。

教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

5、给爷爷奶奶制作节日礼物：

01. 教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？

02. 幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶）

03. 请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。

7、活动延伸：

01. 回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

02. 家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。

五、附录

《重阳节》

红叶飘，黄叶飘，

蓝天高高白云绕。

九月九，重阳节，

我跟爷爷来登高。

我们俩，手拉手，

爷爷登高不服老。

爷爷爷爷你真棒，

我祝爷爷节日好。

大班

一、活动由来

九九重阳节是我国的传统节日又称老人节。尊敬老人也是中国的传统美德，现在的孩子多是家中的独生子女，集万千宠爱于一身，对他人关心爱护的意识却有些缺乏，所以在重阳节来临之际开展“我为爷爷奶奶做点事”的活动，激发幼儿尊敬老人、关爱老人意识，让幼儿真真切切的为老人做点事，培养幼儿尊敬老人的良好品德。

二、活动目标

1.了解重阳节是中国的传统节日及节日习俗。

02. 能感受到爷爷奶奶的爱，并能有计划自主大胆的表现自己对爷爷奶奶的关爱。

03.培养幼儿尊敬老人的良好品德。

三、活动安排

1、感受爷爷奶奶的爱：

收集爷爷奶奶在生活中细致照顾幼儿的照片、视频、故事等，在园播放、讲述，让幼儿感受到爷爷奶奶无微不至的爱。

2、节日引入：

01. 讲解重阳节：

小朋友们知道明天是什么节日么？讲解重阳节的风俗习惯。（九九重阳节是农历九月初九，九月初九有长长久久之意，有祝愿老人长寿幸福的美好寓意，所以重阳节又叫老人节。重阳节还有登高、爬山、赏菊、插茱萸、吃重阳糕的习俗，登高和吃糕都含有步步高升的含义。）

02. 引导幼儿主动的去了解、关爱爷爷奶奶：

重阳节是给谁过的？爷爷奶奶那么爱我们，平时也一直辛苦的照顾我们，给你做你爱吃的食物，陪你一起玩你爱玩的玩具、游戏，记得你的生日为你准备生日礼物生日蛋糕。爷爷奶奶都非常了解宝贝们，那你知道什么关于爷爷奶奶的事情么？你还想知道些什么事呢？

3、小小记者：

01. 引导幼儿做采访前讨论：

鼓励幼儿讨论想要采访的事情，讨论后小结梳理：

爷爷奶奶喜欢吃什么？

爷爷奶奶喜欢的爱好？

爷爷奶奶喜欢什么颜色？

爷爷奶奶的年纪、生日。

爷爷奶奶的愿望。

爷爷奶奶以前是做什么工作的？

爷爷奶奶年轻时难忘的事情。

爷爷奶奶最想让我为你做的一件事。

02. 引导幼儿制作采访记录表:

那我们问了那么多事情到时候万一记不住了怎么办？设计采访记录表。

03. 实时采访：

请家长配合协助幼儿在家中或电话中采访爷爷奶奶。鼓励幼儿用图画的形式进行记录。

4、我为爷爷奶奶做点事：

01. 分享采访记录。

02. 讨论为爷爷奶奶做什么？

在幼儿园可以做些什么？（请爷爷奶奶来幼儿园一起举办重阳节庆祝活动）在家可以做些什么？（有好吃的先给爷爷奶奶，吃饭时先等爷爷奶奶动筷子、可以给爷爷奶奶按摩、讲笑话、陪爷爷奶奶做他们喜欢的做的事）爷爷奶奶在老家怎么办？（打电话、视频、说祝福的话、陪他们聊天）

03. 在园举办九九重阳庆祝活动:

讨论庆祝活动都有哪些项目。（一起玩游戏、为爷爷奶奶表演、为爷爷奶奶做美食、为爷爷奶奶插花等）

庆祝活动需要准备什么。（气球、剪纸拉花、游戏器材、海报、邀请函等）

庆祝活动的人员安排。（准备物品人员、迎接人员、主持人等）

四、活动总结

1、鼓励幼儿讲述自己在家是怎样给爷爷奶奶过节的。

2、讨论过重阳节的感受。

3、鼓励幼儿每天都要像过重阳节一样关爱爷爷奶奶。

培养孩子们尊老、爱老的优良传统，在他们内心深处埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。

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