高三教师一枚。

看了几乎所有的答案，内心无法言表。

原来我以为，对于这种事情，起码在是非对错上，大家是不会有太大争议的，但事实上，我错了。最吃惊的莫过于，有人认为，这个老师被杀，是活该，是咎由自取，是他该死。

就题主和各位知友提供的消息来看，这个同学，大有考上大学的希望，所以，当他月考取得那样的成绩时，任何一名老师，只要他稍微还有一点职业感，就不会也不该置之不理。叫来家长，也只是为了方便更好地了解学生的状况。

每一个行业，都有它各自解决问题的办法。这些办法，也许在别人看来，不符合所谓的人权啊人性啊人文啊什么的，但它既然存在着，并且存在下来，就必然有它的道理，也就是所谓存在即合理。比如，有的时候，在教育学生这个问题上，叫家长就有它的功效。这样可以更全面具体地了解学生的身心状况，他的思想状态，从而更好地解决问题。

再说这个学生所处的年龄段。高三，无论学校或班里的学风如何，个人的成绩状态如何，一旦身处这个阶段，或多或少都会产生一定的压力，因为你要考大学，或者，因为你看到别人在努力地考大学，这种状况下，有些许压力，进而变的焦虑，都是很正常的现象。最直观的表现就是，高三学生比其他时候更容易感冒容易生病，因为这都是息息相关的。

我想试着分析一下这个学生的情况，当然，只代表个人观点，不喜勿喷，毕竟，我这只是自己从业几年一点小小的拙见。

做事或者想法比较偏激的人，他的人格，或者小些来说，性格，大部分是存在缺陷的，有先天的因素，有家庭的因素，也有后天他所接触的社会环境的因素。就这个观点，请原谅我无法像其他答主一样能给出某某调查或者某某报告，就算我不负责任吧，因为实在是抽不出时间来给大家复制相关的链接。见谅。

看了好多背景消息，我的判断是，这个老师的确比较负责，属于那种吃苦受累敬业爱岗的老师。这样的老师，一般很认真，为学生也会很下辛苦。不管怎样，他的初衷绝对是为了学生，即使是恨铁不成钢，他都是好心。

可这个社会，不是好心就有好报的，不是吗？

所以，作为一个老师，更多时候，我们对学生的教育与关心，并不是图着什么，也不是奔着高尚无私的旗帜去的，只是因为，居其位司其职，职责所在，本能使然。

可能，我的答案与问题不是紧密相连，只不过，我想用自己微薄的力量，告诉看答案并且愿意相信我的朋友们，起码，这个老师，无论如何，我们不该说他咎由自取，罪有应得。

当然，我也不否认，教师这个队伍中的确存在一些不配为人师表的人，可是，想想，在我们漫长的求学生涯中，这样的类型，是多数，还是少数？

大部分事情，是需要一分为二的看待，可又是否，有的事情，我们需要先统一一个态度？比如，抢劫不对，强奸不对，还有像这样的杀人不对？

还有一个最大的困惑，为什么每次出现这样的事情，肇事者（凶手）都会被证明有间歇性精神病？为什么每次出现这样的事情，大家关注和讨论的重点，都会逐渐偏离事件本身？

中国的教育的确存在问题，但我们现在所处的舆论氛围和网络环境，换言之，在利益驱使下兴盛甚至扭曲的各种导向，不也是这种悲剧的帮凶吗？

知乎是一个很有影响力的平台，我们都不知道我们的哪句话会对哪个人产生哪样的影响，所以，请谨言慎行，因为有些话，也许博来了眼球，但也有可能，你埋下了一颗不知何时会炸的雷。

也许，作为同行，我有偏袒的嫌疑，但，无论如何，这个老师不该杀，更不应该在被杀之后，得到他该杀这样的评价。