员工逻辑思维能力测试题

答错1题得2分,不答也得2分，将得分相加就是你的成绩。 测试结果：一共23题，总分一共46分。 总分0-15分，逻辑思维能力优秀 总分16-20分，逻辑思维能力良好 总分21-26分，逻辑思维能力中等 总分27-46分，逻辑思维能力不佳

1大象是动物，动物有腿。因此大象有腿。( ) (A) 是 (B) 否

2我的秘书还未到参加选民的年龄，我的秘书有着漂亮的头发。所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。 ( ) (A) 是 (B) 否

3这条街上的商店几乎没有霓虹灯，但这些商店都有遮蓬。所以， ( ) (A)有些商店有遮蓬没有霓虹灯。 (B)有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。

4所有的A都有一只眼睛，B有一只眼睛。所以A和B是一样的。( ) (A) 是 (B) 否

5土豆比西红柿便宜，我的钱不够买两斤土豆。所以，( ) (A)我的钱不够买一斤西红柿。

(B)我的钱可能够，也可能不够买一斤西红柿。

6韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手，斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。所以， ( )

(A)韦利应是这些选手中最出色的。 (B)斯坦应是这些选手中最出色的。

(C)韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。

7水平高的音乐家演奏古典音乐，要成为水平高的音乐家就得练习演奏。所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。 ( ) (A) 是 (B) 否

8如果你的孩子被宠坏了，打他屁股会使他发怒，如果他没有被宠坏，打他屁股会使你懊悔。所以， ( )

(A)打他屁股要么使你懊悔，要么使他发怒。 (B)打他屁股也许对她没有什么好处。

9正方形是有角的图形，这个图形没有角。所以， ( ) (A)这个图形是个圆。 (B)无确切结论。

(C)这个图形不是正方形。

10格林威尔在史密斯城的东北，纽约在史密斯城的东北。所以，( ) (A)纽约比史密斯城更靠近格林威尔。 (B)史密斯城在纽约的西南。 (C)纽约离史密斯城不远。

11绿色深时，红色就浅；黄色浅时，蓝色就适中；但是要么绿色深，要么黄色浅。所以， ( ) (A)蓝色适中。 (B)黄色和红色都浅。 (C)红色浅，或者蓝色适中。

12如果你突然停车，那么跟在后面的一辆卡车将撞上你；如果你不这样做，你将撞到一个妇女。所以， ( ) (A)行人不应在马路上行走。 (B)那辆卡车车速太快。

(C)你要么让后面那辆卡车撞上，要么撞到那个妇女。

13我住在农场和城市之间，农场位于城市和机场之间。所以， ( ) (A)农场到我住处比到机场要近。 (B)我住在农场和机场之间。 (C)我的住处到农场比到机场要近。

14聪明的赌徒只有在形势对他有利时才下赌注，老练的赌徒只有在他有大利可图时才下赌注，这个赌徒有时去下赌注。所以， ( ) (A)他如果不是老练的赌徒，就是聪明的赌徒。

(B)他可能是个老练的赌徒，也可能不是。 (C)他既不是老练的赌徒，也不是聪明的赌徒。

15当B等于Y时，A等于Z；当A不等于Z时，E要么等于Y，要么等于Z。所以， ( )

(A)当B等于Y时，E不等于Y也不等于Z。 (B)当A等于Z时，Y或者Z等于E。

(C)当B不等于Y时，E不等于Y也不等于Z。

16当B大于C时，X小于C但C绝不会大于B。所以， ( ) (A)X绝不会大于B。 (B)X绝不会小于B。 (C)X绝不会小于C。

17只要X是红色，Y就一定是绿色；只要Y不是绿色，就一定是蓝色。但是，当X是红色时，Z绝不会是蓝色。所以， ( ) (A)只要Z是蓝色，Y就可能是绿色。 (B)只要X不是红色，Z就不可能是蓝色。 (C)只要Y不是绿色，X就不可能是红色。

18有时印第安人是阿拉斯加人，阿拉斯加人有时是律师。所以， ( ) (A)有时印第安人不见得一定是阿拉斯加人或律师。 (B)印第安人不可能是阿拉斯加人或律师。

19前进不见得死得光荣，后退没死也不见得是耻辱。所以， ( ) (A)后退意为死得光荣。 (B)前进意为不死就是耻辱。 (C)前进意为死得光荣。 20.小王是怎么算出来的

某企业老板在对其员工的思维能力进行测试时出了这样一道题：某大型企业的员工人数在1700～1800之间，这些员工的人数如果被5除余3，如果被7除余4，如果被11除余6。那么，这个企业到底有多少员工?员工小王略想了一下便说出了答案，请问他是怎么算出来的?

21.他们的岁数是多少岁？

以下是一位老师跟一位学生的对话。学生问老师多少岁，老师说：“当我像你这么大时，你刚3岁；当你像我这么大时，我已经39岁了.” 求老师和学生现在的年龄.

22. 果园里有一棵桃树. 有一天，三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半，最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半. 这时树上刚好还有四个桃子，原来树上一共有几个桃子？

23. 甲、乙各有糖若干块，每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖，使得糖少的人的糖数增加一倍，经过三次这样的操作后，甲有5块糖，乙有12块糖，两个人原来的糖数分别是多少？

评分方法：

1(A)、2(B)、3(B) 、4(B)、5 (B) 、6 (C) 7(B)、8(A)、9(C)、 10 (B)

11 (C)、 12 (C)、 13 (C)、 14(A) (C)、15(A)、 16(A)、 17 (C)、18(A)、 19 (C) 20. 小王是这样得出答案的：对题目中所给的条件进行分析，假如把全体员工的人数扩大2倍，

则它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余数就相同了。假设这个企业员工的人数在34003600之间，满足被5除余1，被7除余1，被11除余1的数是5*7*11+1=386，386+385*8=3466，符合要求，所以这个企业共有1733个员工。

21. 答案：学生15岁，老师27岁。 详解：39岁与3岁的差别正好是年龄差的3倍，所以师生的年龄差为（39-3）÷3=12岁。 那么学生现在3+12=15岁 老师现在15+12=27岁。

22. 答案：原来树上有49个桃子。 详解：

第三只猴子摘下剩下桃子的一半，剩下另一半是4个，所以在它摘桃子前，树上有4×2=8个桃子，而在它吃桃子之前，树上有8+3=11个桃子。类似的，在第二只猴子吃桃子前，树上有11×2+2=24个桃子，在第一只猴子吃桃子前，树上有24×2+1=49个桃子。

23. 答案：甲原来有7块糖，乙原来有10块糖。

答错1题得2分,不答也得2分，将得分相加就是你的成绩。 测试结果：总分一共46分。 总分0-15分，逻辑思维能力优秀 总分16-20分，逻辑思维能力良好 总分21-26分，逻辑思维能力中等 总分27-46分，逻辑思维能力不佳

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