【通信原理课程设计】基于MATLAB/Simulink的2ASK数字带通传输系统建模与仿真 |
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基于MATLAB/Simulink的2ASK数字带通传输系统建模与仿真
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基于MATLAB/Simulink的2ASK数字带通传输系统建模与仿真课程设计要求方法选择设计步骤结果显示与性能分析
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课程设计要求
调制采用模拟相乘法或者数字键控法, 解调采用非相干解调法(包络检波法)或者相干解调法。 调制模块建模: 数字基带信号(二进制信号)及载波信号(正弦波信号)显示; 未加噪声已调信号(2ASK)及叠加噪声的已调信号(2ASK加高斯噪声)的显示。 解调模块建模: 如果采用非相干解调法,要求显示: 数字基带信号与已调信号; 整流后信号; 滤波后信号; 抽样脉冲; 解调信号。 如果采用相干解调法,要求显示: 数字基带信号(二进制信号)与已调信号(同上); 载波信号; 带通滤波输出信号及相乘法输出信号; 低通滤波器输出; 解调信号。 方法选择这次设计的调制与解调均给出了两种方案,要求任选其一去实现。 那么这里我也将选用其中一种来完成设计。 本人采用模拟相乘法完成信号的调制,以相干解调法完成信号的解调。 其余的另一种方法大家可自行尝试。 设计步骤在了解通信原理后,不难发现其实过程并不复杂。整体的设计系统包括了两个重要交换,即我们的消息与数字基带信号之间的交换,数字基带信号与信道信号之间的交换。前一种交换由发收端设备完成,而后一种交换则由调制和解调完成。 所以我们的设计思路为: 发送端调制过程使用模拟相乘法,将数字基带信号与载波信号进行相乘送入信道。 接收端使用相干解调法,经过带通滤波器后再次与载波相乘,再通过低通滤波器、抽样判决器后得到完整的信号。 由于设计要求添加噪声,所以应在调制完毕后模拟加性高斯白噪声加入信道后进行传输,由此来鉴别在有一定噪声的情况下系统的性能是否保持良好。 将得到的信号与原基带信号作延时对比,得到误码率,以此来判断系统的性能如何。 (重点来了) 系统整体设计如图所示: 各波形显示如图所示:
①数字基带信号 ②载波信号 ③未加噪声已调信号 ④叠加噪声已调信号 ⑤带通滤波输出信号 ⑥相乘法输出信号 ⑦低通滤波输出信号 ⑧解调信号 这里基于采样T设置为50,可以更明显的对比基带信号与解调信号的差距。并且从误码器的显示可以看出,系统误码率为0,由此说明2ASK仿真系统的性能是没有问题的。 到此课程设计基本结束,谢谢大家浏览。 源文件领取MATLAB源文件直接点击此处领取。有帮助的话可以点赞关注收藏,谢谢。 |
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