对策：

1、谈心谈话。此环节分两部分：首先是了解原因，和当事学生直接进行沟通，询问学生原因。若学生拒绝，则要立刻直接和涉事学生家长进行沟通，了解其也不归宿的原因。其次是分析动机，在了解学生夜不归宿的原因之后，帮助学生分析动机，譬如深夜兼职是因为贫困自助还是物质需求，通宵恋爱是否是责任心理，其他原因等都可做出分析。

2、干涉对应。根据具体情况，辅导员判断是否需要进行强制干涉。特别是在无法判断学生的个人安全隐患的情况下，可采取必要的强制要求，禁止学生夜不归宿。若学生的安全情况可以判断，且学生的情况确实符合在外住宿条件，则督促学生尽快办理校外住宿的相关材料，让学生认识到处理事件不仅要合情，还要合规合理。

3、规范考勤。应对宿舍的夜不归宿情况，要做好平时的宿舍考勤工作，不要流于形式，以及时掌握类似情况的发生。

4、公开公示。事件处理结束以后，及时在班级进行事件的过程和处理结果的通报公示。

总结：

1、在和学生沟通过程中，要注意保护其他同学的隐私。虽然这件事是由其他同学告知的，其目的是出于关心，但是在当事同学看来，很有可能是一种泄密行为，容易引发同学之间的矛盾。所以，辅导员不妨做一些婉转处理，保护信息来源。

2、涉及到学生的人身安全，要及时和家长沟通。这既是一种关心，对于学生而言，也是一种震慑。

3、对于学生而言，在分析动机的过程是极易引发学生反感的，学生会有强烈的抵触心理。因为学生的隐私遭到曝光，且过程可能是被迫的，所以，这个时候辅导员一定要注意学生的心理安抚工作。

4、有些问题，即使学生抗拒，但是辅导员也要根据做出必要干涉。

转载自公众号： 莹哥话真多

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责任编辑：温旭

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