第九节 轻重音和语调

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第九节 轻重音和语调

2024-07-13 22:55| 来源: 网络整理| 查看: 265

第九节 轻重音和语调

一、什么叫轻音?轻读的字在声调方面有什么变化?

答:(1)一个词或一句话里的音节(字音)念得短而弱,失去了原有的声调,叫作轻音(或轻声)。

(2)轻音听起来短而弱是因为发音用力比较小,时长特别短。由于时长较短,因而音高的变化幅度大大压缩,原有的声调也就无法保持。轻音本身并没有固定的音高,它的调值决定于前一个音节的声调:在阴平、阳平和去声之后都是一个短促降调,在上声之后则是一个较高的短促的平调。简略地说,轻音在上声之后调值最高,在阴平、阳平之后稍低,在去声之后最低。

二、举例说明轻音对声母韵母的读音有什么影响?

答:一个音节读成轻音之后,由于发音时用力小,音长短,声母和韵母也会随之发生变化。

(1)轻音对韵母的影响主要表现在充当韵腹的元音变得比较含混,一般的倾向是弱化,甚至变得接近于央元音[ə],这种倾向在元音[a]上表现得最为明显,例如:妈妈mama[mamə]。

(2)复元音在读轻声时一般的倾向是变成单元音,但只限于前响复韵母,例如:回来huílai[xueilɛ]。

(3)个别的轻音音节甚至可能失去元音只剩下辅音,这种音节的声母往往是摩擦音或塞擦音,充当韵母的元音同辅音在发音部位上有相近的地方,例如:豆腐dòufu[touf]。

(4)轻音还可以使不送气的清塞音声母和不送气的清塞擦音声母浊音化,如:好吧[pa]变成[ba]。

三、轻音同语法和词义有什么关系?

答:(1)语法:有些轻音可以从语法上加以确定,有很强的规律性。下列各类语法成分在普通话里都应该读成轻音:

①语气词“吧、吗、呢、啊”等;

②助词“的、地、得、了、着、过、们”;

③动词重叠式的第二个音节;

④单音节动词后表示趋向的词;

⑤名词后面表示方位的“上,下、里”;

⑥名词后面的“子、儿、头”;

⑦代词“我、你,他”放在动词后面做宾语;

除了以上这些有较强规律性的语法成分要读成轻音以外,还有一小部分复音词,轻读与否,意义不同或词性不同。

(2)词义:普通话里,靠轻声区别词义的词数量并不很多,绝大多数复音词只是按习惯把第二个音节读成轻音,很难找到规律。大致说来,这些词大都是口头上应用很久,资格比较老的词。新词语、科学术语或文言词语的第二个音节一般就不读轻音。如:衣服yīfu。

四、什么是语调?语调和字调有什么区别?

答:(1)在一个句子里,有的音节要读得重一些,有的音节后面要有一个小的停顿,有的句子音高逐渐上升,有的句子音高逐渐下降。这些现象都同全句的意思或说话人的感情有直接的关系。这种帮助表达说话人的意思和感情的全句的抑扬顿挫就是语调。

(2)字调是指字音的高低升降,是从单个字的角度说的,而语调是从整个句子的角度说的,可以表达说话人的各种思想感情。

五、举例说明停顿在言语表达中的作用。

答:(1)说话的时候,总是要求各节拍群所用的时间不要相差太多,音节多的节拍群说得快一些,音节少的节拍群说得慢一些,这样一句话的各个节拍群有快有慢,听起来就不那么单调了。

(2)停顿划分了语流段落,段落长短的不同不仅和语言的节奏有关,而且有时会引起意义甚至语法结构的变化。例如,“我不去叫他去”。如果第一个“去”之后没有停顿,“他”和第二个“去”都轻读,全句是一个单句;如果第一个“去”之后有一个较大的停顿,“他”和第二个“去”都不轻读,全句是由两个分句组成的一个复句。

六、语法重音和逻辑重音有什么区别?试举例说明。

答:(1)语法重音是说话时自然就有的,所以又被称为自然重音或正常重音。语法重音往往与句法结构有关,常念语法重音的一般是短句的谓语,名词、动词、形容词的修饰语,动词后的宾语和由形容词或其他动词充当的补语,表示询问、指代或任指的代词,等等。语法重音是说话时自然就有的,出现在什么地方一般是有规律的。语法重音的变化,会使句子意义发生变化。

(2)逻辑重音是说话人根据表达需要而特别加重了句中某些词语、短句的读音而形成的重音。这类重音,又被称之为“强调重音”或“对比重音”。逻辑重音出现在什么地方没有固定的规则,随说话人的表达需要而变化,它可以和一般的语法重音重合,但也可以落在通常是不重读的音节上。

七、下列词语轻读与否,意义上有什么不同?(可翻阅《现代汉语词典》)

(1)xiāzǐ——xiāzi

(2)zhuāntóu——zhuāntou

(3)shízài——shízai

(4)lěngzhàn——lěngzhan

(5)lìhài——lìhai

(6)méimù——méimu

答:(1)读轻音表示虾(或者瞎子);不读轻音表示虾的卵。

(2)读轻音表示砖,是方言;不读轻音表示不完整的砖,碎砖。

(3)读轻音表示(工作、活儿)扎实、地道、不马虎;不读轻音表示诚实、的确。

(4)读轻音表示因寒冷和害怕而发抖;不读轻音表示除战争外地敌对活动。

(5)读轻音表示难以对付或忍受、剧烈、凶猛;不读轻音表示利益和损害。

(6)不读轻音表示事情的头绪;读轻音表示眉毛、眼睛,纲要、条理。

八、用国际音标给下列词语标音(注意轻音、儿化和变调)。

葡萄[  ]

聪明[  ]

痛快[  ]

清楚[  ]

枣核[  ]

冰棍[  ]

肉馅[  ]

眼镜[  ]

保险[  ]

赶快[  ]

咱们[  ]

礼品[  ]

答:葡萄[phu35thɑu]

聪明[tshuŋ55miŋ]

痛快[thuŋ51khuai]

清楚[tɕhiŋ55tʂhu]

枣核[tsɑuxɣr35]

冰棍[piŋ55kuər51]

肉馅[ʐou51ɕiɐr51]

眼镜[iɛntɕiə̃r51]

保险[pɑuɕiɛn214]

赶快[kankhuai51]

咱们[tsan35mən]

礼品[liphin214]

九、试以汉语的轻声(弱重音)和英语的重音为例,说明词重音是词的语音结构的组成部分。

答:重音是语音语调重要的组成部分之一,重音使用的标准直接影响到交际的效果和质量。

(1)汉语中弱重音就是轻音(轻声)。汉语是一种有声调的语言,普通话里的轻重音,都是一种“音高重音”,它们的轻重强弱都是通过音高和时长的变化来传达不同的听觉效应。“在弱重音(轻声)中,声调幅度差不多压缩到零,其持续时间也相对地缩短”(赵元任语)。例如,“看看”的后一个音节是轻音,前一个音节相对而言就管它叫重音。轻音一般都出现在后附的音节上,但也有少数轻声词是单音节的,如“我的书呢?”。助词“的”、语气词“呢”都是独立但不能独用的单音节词,永远轻读,在词典里都以无调音节出现。重音则一定出现在多音节词里,单音节词在词层面上无所谓重音。

(2)重音是英语节奏的标记和灵魂,英语节奏主要体现在重读音节和轻读音节的交替变化中。所以词重音是词的语音结构的组成部分。

十、简单说说句重音与词重音有什么不同?二者又有什么关系?

答:词重音(包括作为轻声的弱重音),属于词的语音结构的组成部分,“月亮”“东西”里的弱重音(轻声)就是该词的语音结构的固定成分,不能任意变动。句重音则是说话时句子里某些词语或句子读得重而形成的重音。语句重音出现在句子里,它不涉及词的意义,只和全句的意义有关。



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