课

程：

微处理器原理与应用

课

时

：

4

学时

教学环境：

单片机实验室

教学方法：

讲解相关内容，指导学生实验

实验四

  A/D

转换及多位数码显示实验

一、目的、任务和要求

1.1 

实验目的

1. 

掌握

8051

单片机控制的多位数码显示器电路的设计方法、程序结构和编程方法。

2. 

掌握

LED

动态扫描显示器的扫描方法和程序结构，

同时进一步掌握单片机扩展

I/O

接口、

定

时中断的应用和编程方法。

3. 

掌握

8051

单片机控制的

A/D

转换电路的硬件设计、程序结构和编程方法。

4. 

掌握

ADC0809

芯片的工作原理和完成

A/D

转换的三种等待工作方式以及三种工作方式下的硬

件电路和程序结构的设计方法

1.2 

实验任务

搭建一个单片机控制的

A/D

转换及多位数码显示电路，编写并调试通过一个能实现单路

A/D

转

换和数码显示的程序。本实验采用七段

LED

数码管来显示

A/D

转换后的数值。

1.3

实验要求

通过利用

8051

单片机的并行扩展功能和采用

ADC0809

芯片，

搭建一个

A/D

转换电路，

采用七段

LED

数码管来显示

A/D

转换后的数值。设计并调试通过相应的程序。

二、

实验设备和器件

2.1

实验设备

（

1

）微型计算机（

PC

机）

(

装配相关软件

)

，

（

2

）单片机实验箱或开发板。

2.2

电路元器件

本实验采用

Protues

仿真软件搭建一个简单的单片机系统电路，进行电路仿真分析，不需要实

际的元器件。若实验采用实验箱或万能板

(

或面包板

)

搭建电路，则需要如下元器件：

ADC0809

，

74LS02

，

10k

Ω电位器、七段

LED

数码管，

74HC595

、三极管

9013

、

LED

限流电阻、软

导线等。学生可自己在课后搭建电路进行实验，并与仿真实验比较。