做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找毽球教学设计吗？下面是21世纪教育网小编精选毽球教学设计精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 毽球教学设计(13篇) 序号 资料标题 下载地址 1 毽球 脚内侧踢球的教学策略 体育五至六年级 下载 2 高中体育与健康人教版全一册《毽球：脚内侧踢球、传接球技术》教学设计 下载 3 高一上学期体育与健康人教版 踢花毽 教学设计 下载 4 高一上学期体育与健康人教版 踢花毽 教学设计 下载 5 2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册《毽球—脚背内侧踢球》教学设计 下载 6 2021-2022学年高中体育与健康人教版必修全一册《毽球：脚内侧踢球》教学设计 下载 7 人教版体育与健康五年级-毽球基本技术动作教学教案 下载 8 《足球练习》教学设计 下载 9 足球：足球基础知识《足球》教学设计（表格式） 下载 10 排球：正面双手垫球教学设计（表格式） 下载 11 排球：双手上手传球教学设计（表格式） 下载 12 足球：跑动中传接球射门教学设计（表格式） 下载 13 《我的小篮球》教学设计 下载 篇1：毽球 脚内侧踢球的教学策略 体育五至六年级点此去下载毽球 脚内侧踢球的教学策略 体育五至六年级资料可供全国地区适用。大致详情：毽球脚内侧踢球教学策略脚内侧踢球这项技术在毽球锻炼活动和比赛应用频率最高的技术动作，脚内侧踢球是学生必须掌握的基础性技术动作，因此脚内侧踢球常作为毽球教学的入门技术动作优先学习。而学生对脚内侧动作的掌握与否对学生学习自信心的确立、毽球运动兴趣与爱好的培养及后继其它技术动作的学习起着至关重要的作用。因此，体育教师们必须认真对待脚内侧踢球的教学，使所有学生都能掌握这项技术，从而为系统学习毽球技战术创造一个良好的开端。脚内侧踢球的技术教学过程中，主要能抓住技术要领、教学方法得当，教学效率是非常高的。以下结合个人的教学实践经验，谈谈毽球脚内侧踢球教学的策略。1发展专项柔韧性、协调能力脚内侧踢球...图片详情： 篇2：高中体育与健康人教版全一册《毽球：脚内侧踢球、传接球技术》教学设计点此去下载高中体育与健康人教版全一册《毽球：脚内侧踢球、传接球技术》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《毽球：脚内侧踢球、传接球技术》教学设计授课时间：授课对象：授课教师：教学内容1、毽球：脚内侧踢球，传接球技术学习目标1、认知目标：通过学习，使学生能进一步了解毽知识和毽球脚内侧踢球的基本技术动作2、技能目标：使80%学生能够准确的用脚内侧踢球和传接球的技术动作，使30%的学生能够做到动作连贯协调，同时学生能积极参与发展身体技能综合素质，主动完成联系动作3、情感目标：提高学生学习兴趣，学会处理个人与集体的关系，培养团队合作精神和顽强的意志品质，成为终身体育、全民体育的目标重点动作的协调性难点正确的掌握击球的部位何时机以及用力顺序部分时间内容组织教法...图片详情： 篇3：高一上学期体育与健康人教版 踢花毽 教学设计点此去下载高一上学期体育与健康人教版 踢花毽 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：踢花毽教学设计指导思想以新的《课程标准》为依据，贯彻“健康第一”的指导思想。结合学生的生理、心理特点，坚持从学生的兴趣出发，发扬中华民族的传统特色项目，重视个体差异和个性发展，让每个学生都受益、进步，体验成功的欢乐，活动的乐趣。培养学生积极参与，合作探究的品质和能力。教材分析本课侧重选择了踢花毽一些简单易学的技术动作，在学习踢花毽的整个学习过程中不断提高学生的协调能力及腿部力量素质。并以踢花毽为契机，激发学生对民族传统体育文化的兴趣。学情分析高一年级共32人。学生在过去的体育活动中对踢花毽都有接触，个别同学有一定的基础。大部分学生都是单纯的喜欢踢花毽，对技术动作不了解，盲目的踢。...图片详情： 篇4：高一上学期体育与健康人教版 踢花毽 教学设计点此去下载高一上学期体育与健康人教版 踢花毽 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：踢花毽教学设计（足内侧踢）指导思想依据人民教育出版社编写的水平五教材，以“健康第一”为指导思想，充分体现学生的主体地位，结合学生自主探究学习，培养学生的创新意识和实践能力，使学生身心得到全面、协调、健康的发展。教材分析踢花毽是人们经常进行健身、竞技和表演的一种民间体育活动。经常进行踢花毽练习，可以增强下肢力量，发展协调性、柔韧性、灵敏性和身体反应能力，提高平衡能力和空间感知能力。重点：频率和力量的控制难点：两人和三人的传踢三、学情分析对象为高一年级学生，以踢花毽为主教材，身体素质、游戏为副教材。四、教学目标1、了解踢花毽的文化知识及踢花毽的好处，激发学生对踢花毽的学习兴趣。...图片详情： 篇5：2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册《毽球—脚背内侧踢球》教学设计点此去下载2021-2022学年高中体育与健康人教版全一册《毽球—脚背内侧踢球》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《毽球—脚背内侧踢球》教学设计执教：(1)教材选择的依据。竹竿舞是我国少数民族比较常见的一种舞蹈形式，它节奏明快，动作简单易学，有助于发展学生的协调、灵敏等身体素质；踢毽子，也是我国一项流传很广，有着悠久历史的民族体育活动，有着广泛的群众基础，是学生们非常喜欢的一种体育运动。进行毽球运动的教学，有利于培养学生的体育兴趣，为终身体育的形成打下基础。(2)教学方面的设想。1.准备部分：从“队形跑”自然过渡到准备活动部分，利用伸展练习活动身体各部分关节，为基本部分做热身准备。2.基本部分：学生是体育教学的主体，教师在教学中起主导作用。根据“理论与实践相结合的原则”和“循序渐进的原则”为依...图片详情：  篇6：2021-2022学年高中体育与健康人教版必修全一册《毽球：脚内侧踢球》教学设计点此去下载2021-2022学年高中体育与健康人教版必修全一册《毽球：脚内侧踢球》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《毽球：脚内侧踢球》教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准，突出健康第一的指导思想。本课是以学生发展为中心，以学生的健康成长为目的。充分发挥学生的自主、合作、探究的学习能力，挖掘学生的潜能，激发学生兴趣，促使学积极参与教学,让学生在课堂是体会到成功后的喜悦。培养学生的自信心，最后形成“终身体育”的意识。二、教学背景（一）教材情况踢毽子是学生课余经常玩耍的游戏之一。学生对毽球运动了解稍微欠缺，对毽球比赛中使用的技术动作方法也不规范。在教学时，针对学生对毽子的一些基本动作技术和比赛的基本要求、规则都不是很了解的情况，我认真研究了毽子的基本特点和健身价值，认为把毽子引入到课堂会有意...图片详情：  篇7：人教版体育与健康五年级-毽球基本技术动作教学教案点此去下载人教版体育与健康五年级-毽球基本技术动作教学教案资料可供全国地区适用。大致详情：《踢毽球》教学设计一、指导思想：本课以“以体育课程标准”为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，在教师的主导作用指导下，充分发挥学生的主体地位，以“快乐体育”为导向，结合“自主、合作、参与”的教学理念。在教学形式上采用了“学生主动学练”的方法，让学生开动脑筋，大胆创新，培养学生团结协作和创新能力，使学生学会学习，提高学生的自学、自练能力，体现了创新精神，团结互助的集体主义精神，激发学生主动参与体育学习的兴趣，在玩中学、学中玩。让学生在宽松、和谐、开放的环境下学习、锻炼，使学生感受民族体育活动的文化启迪和乐趣。二、教材分析：围绕毽球展开各种技巧、技能的练习及游戏、比赛活动，调动学生主观能动性...图片详情：  篇8：《足球练习》教学设计点此去下载《足球练习》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《足球球性练习》教学设计【教学内容】足球基本规则及装备的介绍，足球球性练习及游戏【教学目标】1.使学生初步了解足球运动，并能够穿着适于进行练习的服装及护具。2.使学生初步掌握球性练习的技术动作。3.培养学生对足球运动的兴趣，加强学生团队协作的意识。【教学过程】课堂常规（3’）整队检查人数并讲解足球课上的纪律以及应注意的安全问题；2.宣布本课内容与需要达成目标，能够顺畅完成球性中的两种练习。二、足球基本规则及装备介绍（2’）1.足球运动是世界第一运动，近代足球起源于英国，古代足球名为蹴鞠起源于山东淄博，每队上场比赛为11人不得少于7人，5人制上场人数为5人，小学生为8人制...图片详情： 篇9：足球：足球基础知识《足球》教学设计（表格式）点此去下载足球：足球基础知识《足球》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：足球基础知识《足球》教学设计课题 足球基础知识 授课时间教学目标 知识与技能 通过观看课件、视频了解足球的比赛规则，掌握足球的基础知识过程与方法 讲解、示范、练习情感、态度、价值观 锻炼学生的身体协调性，培养学生对足球运动的体育兴趣教学重点 了解基础知识教学难点 准确的知道一些犯规教学方法 讲解教学教 具 课件 教 学 过 程 一、组织工作1、体委整队，报告人数。2、师生问好，整理服装。3、宣布本节课任务。4、慢跑400米（两路纵队）5、各关节活动（4×8）二、新课1、基础知识场地：长度为100——110米 宽度为64——75米长度或宽度超出或缩小...图片详情： 篇10：排球：正面双手垫球教学设计（表格式）点此去下载排球：正面双手垫球教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：正面双手垫球教学设计教学内容 1.排球：正面双手垫球 2.游戏：拍球争夺教学目标 1.认知目标：使学生了解正面双手垫球动作技术，激发运动兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量，提高灵敏反应能力。3.情感价值目标:培养学生克服困难，勇于拼搏顽强的意志品质。教学重点 重点：保持人与球的合理位置教学难点 难点：上下肢协调用力课的部分 课的内容 负荷 组织教法与要求时间 次数开始部分 1.体委整队，报告人数2.师生问好，检查着装3.安排见习生4.宣布课的内容与要求5.集中注意力练习 3分钟 1 组织：★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲教法：迅速集合整队 要求：1....图片详情： 篇11：排球：双手上手传球教学设计（表格式）点此去下载排球：双手上手传球教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：排球：双手上手传球教学设计教学内容 1.排球：双手上手传球 2.游戏：拍球争夺教学目标 1.认知目标：使学生了解双手上手传球动作技术，激发运动兴趣。2.技能目标：发展学生的上肢力量，提高灵敏反应能力。3.情感价值目标:培养学生克服困难，勇于拼搏顽强的意志品质。教学重点 重点：保持人与球的合理位置教学难点 难点：上下肢协调用力课的部分 课的内容 负荷 组织教法与要求时间 次数开始部分 1.体委整队，报告人数2.师生问好，检查着装3.安排见习生4.宣布课的内容与要求5.集中注意力练习 3分钟 1 组织：★★★★★ ★★★★★ ◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎ ▲教法：迅速集合整队 要求...图片详情： 篇12：足球：跑动中传接球射门教学设计（表格式）点此去下载足球：跑动中传接球射门教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：跑动中传接球射门教学设计授课班级： 人数： 日期：教学 内容 跑动中传接球射门 教学重点：动作协调 教学难点：迅速发力教学 目标 1、反复练习跑动中传接球，学习 跑动中传接球射门技术动作，提高连贯性、协调性。 2、发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质。 3、培养学生竞争进取、坚强不屈的精神品质。内容 结构 教学内容 教法与学法 运动负荷 教学组织与要求次数 时间开 始 部 分 1、集合整队 2、报告人数，师生问好 3、教师宣布本课任务及要求 4、检查服装 5、安排见习生 6、...图片详情：  篇13：《我的小篮球》教学设计点此去下载《我的小篮球》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《我的小篮球》教学设计活动目标:1、通过活动使幼儿初步了解篮球的知识，掌握篮球的基本技能—拍球。2、幼儿通过活动掌握了双手拍球的动作要领，并能熟练的进行连续拍球。3、通过活动使幼儿之间、幼儿与老师之间达到情感的沟通，积极主动、协作配合，在活动中身心得到满足，从而产生对篮球的热爱及对小学生活的向往。活动重难点：幼儿能掌握双手拍球的动作要领，并能熟练、平稳的进行双手拍球活动。活动准备：1、小学生篮球赛视频。2、幼儿人手一个篮球。3、幼儿游戏障碍桩、格子图。4、音乐《偶像万万岁》活动开始：一、激趣导入：1、谈话师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的玩具，想知道是什...图片详情： Tags：毽球,教学设计,精选,13篇 
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