幼儿园大班元宵节主题活动教案:赏花灯猜灯谜语言反思 |
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《幼儿园大班元宵节主题活动教案:赏花灯猜灯谜语言反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标 1.知道赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗,掌握猜谜语的简单方法。 2.能用清楚的语言描述自己的花灯,并根据谜面提示猜出答案。 3.体验经过思考后猜出谜底的快乐。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备 每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语,小奖品若干。 活动过程 一、问题导入,引出课题 1.谈话交流:小朋友,每年的正月十五元宵节,最主要的活动是什么?(赏灯猜谜) 2.教师小结:赏灯猜谜就是我们元宵节的习俗之一。 二、互动赏灯,相互介绍 1.幼儿展示并相互欣赏各自的花灯进行对比观察。 2.引导幼儿从花灯的形状、颜色、性能等方面向同伴做简单的介绍。 3.同伴间相互介绍各自的花灯。 三、创设情境,尝试猜谜 1.教师讲解猜灯谜的方法,听懂谜面所表达的意思。 2.将幼儿的花灯悬挂起来,装扮成花灯的展台,营造一种赏灯猜谜的气氛。 3.介绍赏灯猜谜的游戏玩法,教师当主持人,幼儿竞猜,猜对的给予颁发奖品。 4.展开竞猜灯谜的活动,比比看,谁猜对得多,得到的奖品就多。 5.教师给与简单的提示,启发鼓励幼儿大胆想象猜谜。 活动反思: 活动过程中,教师始终是一个支持者、引导者,教师在观察中发现问题,鼓励幼儿自己去想象,提出建议,让孩子们自由发挥,展开想象的翅膀,自愿选择喜欢的形式进行创作,学会思考、学会协商、学会合作,使幼儿的能力和个性得到发挥。活动结束部分,展示幼儿创作作品,相互欣赏,相互评价,让孩子们倾听他人的介绍和向他人介绍自己的设计,发展了口语表述力,同时学会欣赏同伴的智慧,学习吸收他人的闪光点,达到资源共享,互相提高。 幼儿园大班元宵节主题活动教案:赏花灯猜灯谜语言反思这篇文章共2085字。 相关文章《幼儿园音乐活动教案精品52篇》:1、大班音乐活动教案:老鼠画猫教案(附教学反思) 活动设计背景 一个很偶然的机会,我从教育杂志上看到了这首《老鼠画猫》的歌曲,觉得此歌无论是从形象,还是从风格上来看,都是幼儿感兴趣的。这首情节幽默,诙谐的歌曲也 《奥尔夫音乐教案反思》:1、幼儿园大班音乐秋天多么美教案反思 (一) 活动目标: 1、 感受秋天是一个收获的季节,体会农民伯伯丰收的喜悦心情。 2、 感受歌曲的优美旋律和节奏特点,能用自然的声音演唱。 3、 进一步发展幼儿的想象 |
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