贵州财经大学本科生“儒魂商才”第二课堂综合素质教育学分管理办法(解读版)

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贵州财经大学本科生“儒魂商才”第二课堂综合素质教育学分管理办法(解读版)

2024-01-02 12:14| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、什么是“第二课堂”:

“儒魂商才”第二课堂综合素质教育学分是指全日制本科生利用课余时间,参与思想成长、社会实践、学术创新、文体活动、工作履历和技能成长六大模块活动取得的成果,经过申请和认定后取得的相应学分。

 

二、六大模块活动具体内容:

1.“思想成长”模块主要记载学生入党、入团情况,学生参加党校、团校培训经历,参加思想引领类活动经历,以及获得的相关荣誉。

2.“社会实践”模块主要记载学生参与“三下乡”社会实践活动、校内实习、参加交流访学、志愿服务、公益劳动、环保活动等相关经历,以及获得的相关荣誉。

3.“学术创新”模块主要记载学生参与各级各类学术研究、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉,以及发表论文、出版专著等情况。

4.“文体活动”模块主要记载学生参与文艺、体育等各级各类校园文化活动的经历,以及获得的相关荣誉。

5.“工作履历”模块主要记载学生在校内团学(含学生社团)组织的工作任职履历,以及获得的相关荣誉。

6.“技能成长”模块主要记载学生参加各级各类技能培训的经历,以及获得的相关荣誉。

 

三、“第二课堂”的对象

2020级(含)以后入学贵州财经大学全日制在籍本科学生。

 

四、“第二课堂”的学分要求和成绩评定

1.最低修满10个学分。“第二课堂”成绩按三级制评定:优秀≧20学分、10学分≦合格



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