【课程故事】桐乡市绿城雅园诺亚舟幼儿园:我的毕业照我做主 |
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【课程故事】桐乡市绿城雅园诺亚舟幼儿园:我的毕业照我做主 一季闻花,一季听雨 一季盛开,一季成长 快乐的幼儿园生活, 即将画上圆满的句号。 看! 一群孩子把灿烂的笑容, 定格在这美丽的春天。 毕业倒计时 时间过的真快,美好而又难忘的幼儿园生活即将结束,孩子们心中一定有很多的留念和不舍。 项目“毕业照我做主”就是在关于毕业的讨论中自然而然生成的,孩子们感兴趣的探究,在项目开展前期,我们要思考:“关于毕业照,孩子们知道什么?还想了解什么?”“拍毕业照要准备什么?怎么拍?”了解孩子的兴趣点和已有经验。 于是,带着思考,我们支持幼儿互相讨论,收集材料,通过语言、文字、图画、符号等进行记录,与同伴交流分享,生成项目,最终梳理出幼儿对毕业照的探究线索。 01兴趣来源 幼儿园三年时光就要划上圆满句号,转眼间孩子们就要毕业了,在和孩子们讨论想怎么庆祝毕业?需要做什么的时候: 团团说:“我想和小朋友一起拍很多的照片。” 丽蓉说:“这个好像叫毕业照”。 沐沐说:“我也想在幼儿园每个地方拍照做纪念。” 暖暖说: “什么是毕业照呢? 为什么叫毕业照呢? 那我们怎么拍呢? 从一个个问题中老师捕捉到了孩子们对毕业照十分感兴趣,于是老师决定以幼儿的兴趣切入点。 一场专属于孩子们的自由、自主、自然的“毕业照我做主”项目活动就如火如荼的展开了…… 02项目研究线索 什么是毕业照,为什么要拍毕业照 孩子们对毕业照的理解是什么样的呢?有的说“毕业照就是毕业那天要拍的照片。”“毕业照是和老师、小朋友一起拍的照片。有的说:“会有摄影师来给我们大家拍的。” 毕业照在哪里拍? 在幼儿园拍 在大森林拍 我想去太空拍照 孙忻羽:我想要在建构区拍,那里有我的小车作品。 於诗垚:我想在阅览室拍,那里有我最爱看的书。 王吉祥:我想在小班拍,那里有我们小班的回忆。 孩子们想把幼儿园的每一个角落都用相机记录下来, 因为这里的每一寸土地, 都留下了他们三年最美好的回忆。 毕业照怎么拍 拍照时穿什么服装呢?大家都说要穿自己最漂亮、最帅气的衣服来,要把自己打扮的美美的! 老师:你们想穿什么样的衣服拍毕业照呢? 於诗垚:我想穿漂亮的裙子。像公主一样的。 赵雨泽:我想穿那种博士一样的衣服,有帽子的。 饶嘉诚:我想穿踢足球️的衣服,那样感觉很酷。 谢天滋:我想穿我们好看的园服。 我要穿喜庆的衣服 拍毕业照需要什么道具呢? 依据设计好的毕业照, 孩子们梳理出了需要准备的道具。 孩子们和老师们“各显神通”, 为最后的拍摄加紧准备着。 03毕业照拍摄 大片来袭~ 赶紧来瞧瞧吧~ 三年盛开, 七月远航, 映像剪影, 定格童真时光…… 我毕业啦 愿我们,历尽千帆,一生平安 愿我们,阅遍星辰,仍是少年 再拍一次合影 作为我们的回忆吧 珍藏在我心中 这世界上最幸福的事: 遇见你, 牵着你稚嫩的手, 三年时光, 陪你一起茁壮成长, 看你迈进小学生涯~ |
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