幼儿园小班语言教案《蜗牛的家》含反思 幼儿园免费教案 |
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这是小班教案《蜗牛的家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能分析故事情节,培养想象力,知道动物也有自己的家,背上的壳就是小蜗牛的家,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
学习目标: 知道动物也有自己的家,背上的壳就是小蜗牛的家。 能分析故事情节,培养想象力。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 活动准备:ppt《蜗牛的家》、彩泥和工具、圆形小椅垫与幼儿人数相等。 活动过程:(一)、故事引入,提出问题 。 师:“我们每个人都有自己的家,家里有爸爸妈妈,前几天我们还知道家里分为客厅、卧室、厨房等等,其实小动物也有自己的家,他们的家有些还很有趣呢,就像今天,老师带来的故事《小蜗牛的家》,请你们认真的听,然后想一想蜗牛的家是在那里呢?它的家是什么样的? (1)、播放ppt,让幼儿欣赏故事。 (2)、教师请幼儿说说蜗牛的家在哪里,是什么样的。 (3)、教师再次分段讲述故事,使幼儿进一步理解故事内容,师:“老鼠哥哥看到蜗牛,问了什么?蜗牛是怎样回答的...... (二)、交流、模仿 师:蜗牛的家背在背上,没有窗户也没有烟囱,你的家是什么样子的?启发幼儿幼儿说自己的家,提示幼儿说完整话。每名幼儿发一个圆垫,背在身上,模仿小蜗牛走路。(三)、粘土制作《小蜗牛》师:我们知道小蜗牛的家原来在他背上,真是太有趣了,我们也来用粘土做一只小蜗牛,不要忘记它的家的形状哦!反思:故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,《蜗牛的家》是一篇形象鲜明突出,语言浅显的故事,它整合了科学、语言方面的内容,不仅可以让幼儿得到有益的认知经验,而且,为幼儿提供了联想的思维空间。通过讨论了解了蜗牛背上的壳就是它的家,小班幼儿喜欢模仿,用小圆垫让幼儿模仿小蜗牛走路,巩固学到的知识,不足之处,可以准备一下头饰,让幼儿模仿故事情节,可以练习幼儿的口语表达能力。 小百科:蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。取食植物,产卵于土中或者树上。在热带岛屿比较常见,但有的也生存在寒冷地区。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:幼儿园 小班 语言教案 蜗牛的家 |
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