北师大版一年级下册1.6《跳伞表演(试一试)》课件+教案(16张PPT)

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北师大版一年级下册1.6《跳伞表演(试一试)》课件+教案(16张PPT)

2024-07-15 18:51| 来源: 网络整理| 查看: 265

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(共16张PPT)2022北师大版数学一年级下册北师大版 一年级下册 第一单元 第6课时跳伞表演(试一试)课前准备11-5今天比昨天少生了几个蛋?11-5今天比昨天少生了几个蛋?111-5今天比昨天少生了几个蛋?211-5今天比昨天少生了几个蛋?311-5今天比昨天少生了几个蛋?46今天比昨天少生了几个蛋?11-5612349- =915 6算一算9999,你发现了什么?摆一摆,说一说。………………?说一说,你会怎样向别人介绍“14”?谁多?多几只?145>-9412<-8老师比学生少几人?13 - 4 =9(人)答:老师比学生少9人。再见llnl21wuhaijlang cn l-5=二(以试一试今天比昨天少生了几个蛋 5=0(个)l-5=6试一试今天比昨天少生了几个蛋 5=0(个)5+|0b|=试一试今天比昨天少生了几个蛋 115=0(个)5+(6)5=(6换一个数再说一说。1半1世纪获盲版权声明21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站")系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成著作权归属本公司所有经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息井要求侵权者承担相关法律责四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明深圳市二一教育股份有限公司《跳伞表演(试一试)》【教学内容】北师大版一年级下册第一单元第6课时【教学目标】1.在理解比较下的减法意义的同时,能正确计算十几减5、4、3、2的退位减法。2.能够解决简单的实际问题。3.体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,激发学习数学的兴趣。 【教学重、难点】教学重点:巩固20以内的退位减法,能运用所学知识解决简单的实际问题。教学难点:初步发展解决问题的能力和有条理思考问题的习惯。【教学准备】ppt课件【教学过程】一、创设情境,引出问题。1.创设情境。出示宋奶奶家母鸡生蛋的情境图,引出问题:你能提出哪些问题?二、解决问题,探索新知。(一)有序寻找信息,提出数学问题1.通过观察对话,找出其中的数学信息:昨天生了11个蛋,今天生了5个蛋。2.鼓励学生提出问题。两天一共生了多少个?今天比昨天少生了几个?解决实际问题1.问题1:今天比昨天少生了几个蛋?(1)学生尝试独立解答(2)交流想法,明晰思路要比较多少,应该用减法。列式:11-5=11减5得几呢?自己动手算一算,有困难的可以请小棒来帮忙。(3)展示对比综合之前学习的经验,用多种方法进行计算,同时能够沟通不同方法之间的关系。2.问题2:前面我们学习了十几减9、8、7、6,今天又学习了十几减5,接下来的算式,你能独立计算吗?(1)学生尝试独立解答(2)交流想法,明晰思路(3)展示分享,发现规律通过摆小棒的方式让算式的变化更加直观,到时候能感受得到,被减数、减数同时增加1、2、3的时候,他们之间的差距没有发生变化。(4)应用规律,体会极限如果这样写下去,你还能写出多少个等于9的减法算式呢?总结回顾,梳理反思引导学生回顾并总结收获。四、练习应用,巩固提升。1.向你说说我是谁。2.谁多?多几只?3.老师比学生少几人?21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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