数字电路实验二报告

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数字电路实验二报告

2024-07-17 19:14| 来源: 网络整理| 查看: 265

深圳大学 数字电路实验二报告_译码器功能测试及应用.docx 实验报告 深圳大学 数字电路实验二报告_译码器功能测试及应用.docx 实验报告 深圳大学 数字电路实验二报告_译码器功能测试及应用.docx 实验报告 【数字电路实验报告——译码器功能测试及应用】 本实验报告主要针对深圳大学计算机与软件学院计算机类专业学生的数字电路课程,旨在让学生通过实践理解并掌握译码器的使用和功能,以及组合逻辑电路的设计与测试方法。实验中使用的设备包括RXB-1B数字电路实验箱,以及74LS系列的逻辑器件,如74LS00(四2输入与非门)、74LS20(双4输入与非门)和74LS138(3线-8线译码器)。 实验目的主要包括四个方面: 1. 了解并正确操作MSI(中规模集成)组合逻辑电路。 2. 掌握组合逻辑电路的特性、分析和设计技巧。 3. 学习如何对设计的电路进行逻辑功能测试。 4. 观察和理解组合逻辑电路中可能出现的竞争和冒险现象。 实验过程中,首先对74LS138进行了功能测试。该器件具有3个输入线A0、A1、A2和3个使能端STAL、STBL、STCL,8个输出线Y0至Y7。实验结果显示,只有当STAL为1并且STBL+STCL为0时,译码器才正常工作,此时它能将输入的二进制代码转换为对应的输出状态。当使能端无效(例如STAL为0)时,所有输出为高电平。 在任务二中,利用74LS138和门电路设计了一个产生多输出逻辑函数的电路。通过将目标函数化简为最小项的反函数,结合74LS00和74LS20构建出所需电路,然后进行真值表验证,确保设计的电路能够正确输出指定的逻辑函数。这一步骤不仅巩固了译码器的应用,也加深了对组合逻辑电路设计的理解。 实验体会部分,学生表示任务一相对简单,而任务二则提供了更深入的挑战,但通过复习教材和与同学交流得以解决。此次实验使学生更加熟练地掌握了74LS138的使用,同时也学会了如何设计和验证组合逻辑电路。 实验报告中的思考题解答如下: 1. 74LS138的功能是作为3线-8线二进制译码器,它能将3位二进制输入转换为8位的输出,使得在特定输入状态下只有一个输出为低电平,其他为高电平。 2. n变量完全译码器可以实现任何变量数小于n的组合逻辑函数,因为每个输出对应一个最小项,可以覆盖所有可能的输入组合。 3. 74LS138的输出特点是,在使能端有效的情况下,一个时刻仅有一个输出为低电平(其余为高),若使能端无效,所有输出均为高电平。 通过这个实验,学生不仅加深了对数字电路基础知识的理解,还锻炼了动手能力和问题解决能力,为后续的数字电路学习打下了坚实的基础。



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