课程代码：

课程名称：时尚奢侈品赏析              

课程类别：

课程属类：全院选修课

课程学分：

计划课时：30

教学模式：任务引领，实践导向

适用对象：全院学生

先修课程： 无

课程部门：服装系

教 研 室：形象设计教研室

制 订 人：吴洁

批 准 人：

《时尚奢侈品赏析》课程的任务要求学生在了解国内外知名服装品牌的基础上，借助知名品牌案例分析、市场调研等手段了解各个品牌独有的设计灵感、内涵和品牌文化，培养学生一定的品牌鉴赏能力和审美能力。

在教学过程中，结合国内外知名服装品牌案例，从品牌的创立、设计理念、设计风格、品牌文化等方面进行鉴赏和分析，组织学生到高端品牌服装市场进行调研，提高学生的品牌鉴赏能力，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力，同时培养学生的团队精神和职业素养。

本课程教学的总目标为：通过国内外知名服装品牌案例的案例分析和服装品牌调研，从品牌的创立、设计理念、设计风格、品牌文化等方面进行鉴赏和分析，提高学生的品牌鉴赏能力，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力，为后期服装设计打下一定的基础。

（一）知识目标

1、能独立进行服装品牌调研，撰写品牌调研报告；

2、熟悉国外时尚服装品牌，能从品牌的创立、设计理念、设计风格、品牌文化等方面进行鉴赏和分析；

3、熟悉国内时尚服装品牌，能从品牌的创立、设计理念、设计风格、品牌文化等方面进行鉴赏和分析。

（二）能力目标

1、市场调研能力；

2、服装品牌鉴赏能力；

3、审美能力。

（三）素质目标

1、自主学习与开拓创新能力；

2、团队合作与沟通能力；

3、职业道德与从业素养。

一、总体安排

序号

教学模块（或项目）

教学单元（或任务）

建议课时

1

国外时装品牌赏析

1.1巴黎时装品牌与作品赏析

4

1.2米兰时装品牌与作品赏析

4

1.3伦敦时装品牌与作品赏析

4

1.4纽约时装品牌与作品赏析

4

2

国内知名服装品牌赏析

2.1 女装品牌赏析

2

2.2 男装品牌赏析

2

3

服装品牌调研与鉴赏

3.1 国外时装品牌调研

4

3.2 国内时装品牌调研

4

4

作业汇报与点评

2

累  计

30

二、能力训练项目

项目编号及名称

任务编号及名称

目标要求

建议课时

3-服装品牌调研与鉴赏

3-1 国外时装品牌调研

通过网络、杂志等手段搜集国外时装品牌信息，选择3~5各品牌进行品牌分析，从品牌的创立、设计理念、设计风格、品牌文化等方面进行鉴赏和分析。

4

3-2 国内时装品牌调研

通过网络、杂志、实地考察等手段搜集国内时装品牌信息，选择3~5各品牌进行品牌分析，从品牌的创立、设计理念、设计风格、品牌文化等方面进行鉴赏和分析。

4

累  计

8

考核类别

考核内容

考核形式

权重

态度性评价

不迟到早退，不无故旷课，不在课上玩手机，独立完成作业，按时提交作业等

考勤以及作业完成情况

20%

知识性评价

《品牌赏析》ppt

30%

技能性评价

《品牌赏析》汇报

50%

一、教学建议

（一）学习场地与设施要求

学习场地要求：多媒体教室

（二）教学资源建设

1、教材编写

依据本课程标准选取教材。要充分体现“实用、够用、有用”课程设计思想，结合设计作品和案例，让学生在了解品牌的过程中逐步提高审美能力。

2、课件制作

根据课程教学内容制作相应图文并茂的多媒体课件。

3、教学资源开发与利用

教学资源包括相关教辅材料、网络资源、仿真软件等。

二、教材使用建议

1、主 教 材

《时装设计鉴赏》陈彬著，东华大学出版社，2015

2、学习网站

中国品牌服饰网  http://www.pinpaifushi.com/fashioninfo-15.html

中国服装网  http://brand.efu.com.cn/

蝶讯服装网  http://www.sxxl.com