初一语文上册第11课《论语》十二章知识点+同步练习

您所在的位置:网站首页 论语30则初中 初一语文上册第11课《论语》十二章知识点+同步练习

初一语文上册第11课《论语》十二章知识点+同步练习

2024-05-27 08:49| 来源: 网络整理| 查看: 265

7.原文: 子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。” (《雍也》)

孔子说:“(对于学习),知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为快乐的人。”

8.原文: 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦 在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》)

孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

9.原文: 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》)

孔子说:“几个人一同走路,其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们的短处就要改正。”

10.原文: 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

孔子在河边(看着浩荡汹涌的河水)说:“时光像河水一样流去,日夜不停。”

11.原文: 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” (《子罕》)

孔子说:“一个军队的主帅可以改变,但一个普通人的志向不可能被改变。”

12.原文: 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

子夏说:“博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事情,仁德就在其中了。”

四、问题归纳

1.“学”与“习”是一个意思吗?它们之间是什么关系?

不是一个意思。对于知识来说,“学”是一个认识过程,而“习”则是一个巩固过程,要想掌握更多的知识,必须将“学”与“习”统一起来。

2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义?

“忠” 是办事尽心尽力 ;“信”是诚信。在现代社会中,我们仍然要讲求“忠” “信”,只有这样,我们的社会才会和谐,才会发展得越来越好。

3.如何理解孔子所说的“耳顺”与“从心所欲”?

“耳顺”一般而言,指能听得进不同的意见。人到了六十岁,不管听到什么样的话,都能够最大限度地尊重他人,这是一种悲悯之心,是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合,才能达到孔子所说的“从心所欲,不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯时,你就能够做到从心所欲,这可以说是每一个生命所追求的最高境界。

4. “温故”与“知新”是什么关系?

孔子强调,“温故”而不独立思考,就达不到“知新”的目的,只有在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”,可见“温故”是“知新”的基础,“知新”是“温故”的延伸和升华。

5.“不义而富且贵,于我如浮云。”运用了什么修辞?表现了孔子怎样的品格?在今天有什么现实意义?

这句话运用了比喻的修辞,将富贵比作浮云,表现了孔子淡泊富贵的高尚品格,在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神,坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端,具有重要的意义。

6.由“逝者如斯夫,不舍昼夜”可以想到哪些相关的诗词句?

想到:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ” “莫等闲、白了少年头,空悲切。”

7.谈谈你对“博学而笃志,切问而近思”的理解。

子夏阐述了治学之道。“博学” 与 “笃志”是基础,“切问”与“近思”是方法,能够做到这四点,就可以达到儒家所提倡、追求的“仁”了。

五、字词积累

(一)通假字

1.不亦说乎 说:通悦,愉快

2.吾十有五而志于学 有:通又,用于整数和零数之间

(二)古今异义词语

1. 三省吾身(三,古义:泛指多 今义:表示确数)

2饮水(水,古义:冷水 今义:指所有的水)

3.可以为师矣(可以,古义:可以凭借; 今义:表示可能或能够)

(三)词类活用

1.学而时习之 时:名词作状语,按时

2.吾日三省吾身 日:名词作状语,每日

3.温故而知新 故、新:形容词作名词,旧的知识、新的理解与体会

4.传不习乎 传:动词作名词,传授的知识

5.饭疏食饮水 饭:名词作动词,吃饭

6.好之者不如乐之者 乐:形容词的意动用法。以„„为乐

(四)一词多义

1.为:可以为师矣 当、做、

为人谋而不忠乎 替

2.志: 志于学 立志

博学笃志/不可夺志 志向

3. 而:人不知而不愠 表转折

温故而知新 表顺承

博学而笃志 表并列

三十而立 表修饰

4 乐:不亦乐乎 快乐

好之者不如乐之者 以……为乐趣

乐亦在其中矣 乐趣

回也不改其乐 乐趣

(五)特殊句式

1.省略句:可以为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择”

2.判断句:贤哉,回也!

(六)成语归类

1.不亦乐乎

2.温故知新

3.择善而从

4.三人行,必有我师

5.博学笃志

6.三十而立

六、同步练习

1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是?

学而不思则罔,死而不学则殆。

2.求学应该谦虚,向一切人学习的句子?

三人行,必有我师焉。

3.新旧知识相结合的句子是?

温故而知新,可以为师矣。

4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑?

人不知而不愠,不亦君子乎?

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是?

一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是?

不义而富且贵,于我如浮云。

7.唐太宗名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话是?

择其善者而从之,其不善者而改之。

8.某会议召开,百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦?

有朋自远方来,不宜说悦乎

9.强调兴趣对学习的重要性的一句话是?

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

10.与朋友交往应该做到诚信的句子是?

与朋友交而不信乎?

11.珍惜时间的句子是?

逝者如斯夫,不舍昼夜

12.与“少壮不努力,老大徒伤悲/黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意思相近话是?

逝者如斯夫,不舍昼夜。

13.强调每个人都应该有志向,并矢志不渝的句子是?

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

end

声明:本文内容来源于网络,转载请联系原出处。中考网尊重版权,如有侵权问题,请及时与管理员联系处理。

点击"阅读原文"查看2021中考专题返回搜狐,查看更多



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3