动物园网站类毕业论文文献都有哪些?

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动物园网站类毕业论文文献都有哪些?

2023-03-11 14:00| 来源: 网络整理| 查看: 265

本文是为大家整理的动物园网站主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为动物园网站选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】关于体验设计在动物园解说设施应用的初步探讨

期刊:《现代畜牧科技》 | 2021 年第 003 期

摘要:随着社会经济发展,在当下体验经济时代里,动物园面对公众更高的精神需求,需要在解说设施中运用体验设计理念。本文通过文献研究法、调查分析法、归纳总结法,针对动物园游客的心理需求,探讨动物园解说设施项目策划中体验设计的主要类型,如感官体验、场景体验、互动体验,以及在应用中的效果和问题。

关键词:动物园;体验设计;公众教育;解说设施

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-animal-husbandry-science-technology_thesis/0201288976308.html

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2.【期刊论文】北京动物园景观水体水质生态修复研究初探

期刊:《现代园艺》 | 2021 年第 002 期

摘要:院北京动物园园区内景观水域面积约为5.5hm2,水系东西贯穿整个园区,是园林景观的重要组成部分.由于园区水体为半封闭式,无法实现时刻流动更新,同时园区生活的水生动物数量庞大,日常产生的污染物较多,因此,近年来北京动物园在海绵体系建立和水体治理方面投入很大,直筒河和黑水洋景观水体水质修复就是其中的一项.此项目改善了园区景观水体水质景观效果,为水生动植物提供更好的生存环境,同时景观水体水质改造项目也是海绵体系在北京动物园建立的前期准备工作.

关键词:院水体水质;生态恢复;海绵城市;北京动物园

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_xiandai-horticulture_thesis/0201288468071.html

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3.【期刊论文】浅析两栖爬行动物馆植物景观设计——以南宁市动物园为例

期刊:《花卉》 | 2021 年第 004 期

摘要:本文通过对南宁市动物园两栖爬行馆植物景观现状和存在问题进行分析,提出在模拟动物原栖息地环境的生态化建设时,要能以小见大增加园林景观元素的建议,以期不断提高两栖爬行动物饲养环境质量,达到宣传保护自然环境的目的,促使行业迈上更高台阶.

关键词:两栖爬行动物;植物景观;生态建设

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_flowers_thesis/0201288467606.html

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4.【期刊论文】小学数学项目式学习中表现性评价框架的建构与运用——以"设计参观动物园最佳路线"为例

期刊:《教学月刊(小学版)数学》 | 2021 年第 001 期

摘要:评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习,改善教师教学.强调真实情景中知识和技能运用的表现性评价方式可以让数学项目式学习更加关注学生关键能力的培养.以项目式学习"设计参观动物园最佳路线"为例,将评价镶嵌在项目式学习中,从评价的内容要素和水平层次两个维度出发,了解学生在项目式学习中解决复杂问题的能力水平,并简述评价过程,以期促进教师在常态教学中培养学生适应未来生活的关键能力与素养.

关键词:数学项目式学习;表现性评价;内容要素;水平层级

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teaching-monthly-primary-school-edition_thesis/0201284652582.html

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5.【期刊论文】网站与动物园

期刊:《商务周刊》 | 2000 年第 003 期

摘要:咋一看,网站与动物园,风马牛不相及。而从笔者所具有的两方面的工作经验来看,网站与动物园既有惊人的相似之处,当然也有本质的不同。 首先,二者都是亏损大户,都是响当当的“寄生虫”。国内外网站的收入大都少得可怜,如果没有风险资金或从NASDAQ、香港二板

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_business-watch-magazine_thesis/0201254157684.html

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6.【学位论文】基于情境教学法的对泰小学生汉语初级综合课《动物园》教学设计

目录

封面 摘要 英文摘要 目录 绪论 (二)研究意义 二、研究现状 (一)国外情境教学法研究现状 (二)国内情境教学法相关研究现状 (三)对外汉语综合课教学研究现状 三、研究方法 (一)实验法 (二)观察法 (三)访谈法 第一章情境教学法概述 二、情境教学法与情景教学法的区别 第二节情境教学法的原则 一、真实性 二、主动性 三、提升感受性 四、创新性 第三节情境教学法适用于对泰小学生汉语教学的可行性分析 第二章《动物园》教学设计方案 第一节《动物园》教学相关因素分析 一、教学背景分析 二、教学对象分析 三、教材分析 四、《动物园》教学内容分析 五、《动物园》教学辅助分析 第二节《动物园》教学设计 一、教学目标 二、教学重点与教学难点 三、教学过程 第三章《动物园》教学设计实施 第一节词汇教学环节 一、组织教学 二、复习导入 三、词汇认读 四、词汇讲解 五、词汇操练 六、课堂小结 七、布置作业 第二节课文教学环节 一、组织教学 二、复习旧课 三、课文领读 四、课文讲解 五、课文操练 六、课堂小结 七、布置作业 第三节语法教学环节 一、组织教学 二、课文复习 三、句型分析 四、语法讲解 五、语法操练 六、课堂小结 七、布置作业 第四节汉字教学环节 一、组织教学 二、词汇复习 三、汉字笔顺教学 四、汉字讲解 五、汉字练习 六、课堂小结 七、布置作业 第五节综合技能训练环节 一、组织教学 二、复习旧课 三、语言应用训练 四、影片展示 五、课堂总结与布置作业 第四章《动物园》教学设计的总结与反思 第一节教学效果反馈 一、学生课堂表现情况 二、学生访谈 三、教学测试 第二节教学设计反思 一、教学设计的不足 二、教学启示 结语 参考文献 附录 致谢 声明

著录项

学科:汉语国际教育

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316301534.html

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7.【学位论文】公共空间导视语言艺术性与功能性初探——以大连森林动物园导视系统为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 一、绪论 (一)研究背景和现状 1.国内研究现状分析 2.国外研究现状分析 (二)研究目的及意义 1.研究目的 2.研究意义 (三)研究的主要内容和方法 1.研究内容 2.研究框架 3.研究方法 (四)研究的创新点 二、公共空间中的导视语言 (一)艺术性 (二)功能性 (三)二者关系 1.非理性与理性 2.个性与统一 3.地域性与标准化 三、公共空间中导视系统概述 (一)公共空间中导视系统分类 1.从导视系统内容划分 2.从导视系统形式划分 (二)公共空间中导视系统基本构成要素 1.指南要素 2.导引要素 3.说明要素 4.禁止要素 (三)公共空间中导视系统分布与规划 1.流通路线 2.空间划分 3.人行流线 四、方案设计——大连森林动物园导视系统设计 (一)动物园概况分析 (二)动物园导视系统设计需求 1.识别度 2.统一性 3.人性化 4.国际化 (三)动物园导视系统设计要素 1.字体设计 2.图形设计 3.色彩设计 4.材质选择 (四)动物园导视系统设计方案 1.标志设计 2.辅助图形 3.应用部分 (五)动物园导视系统的艺术性与功能性表达 五、结论 (一)研究进阶 (二)未来展望 参考文献 附 录 (一)调查问卷 (二)设计作品 致 谢

著录项

学科:设计(公共艺术)

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315844411.html

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8.【学位论文】动物主题公园的人力资源管理研究——以北京野生动物园为例

目录

封面 中文摘要 英文摘要 目录 第1章 绪 论 一、 研究背景 二、 研究目的及意义 三、 研究内容与方法 四、 技术路线与创新点 第2章 国内外研究现状及理论基础 一、 国内外研究现状 二、 相关概念的界定及理论基础 第3章 动物主题公园人力资源管理的特点及成功案例借鉴 一、 动物主题公园人力资源管理特点 二、 动物主题公园人力资源管理成功案例经验借鉴 第4章 北京野生动物园人力资源管理现状分析 一、 北京野生动物园简介 二、 北京野生动物园人力资源管理概况 三、 北京野生动物园人力资源管理现状调研与分析 第5章 北京野生动物园人力资源管理存在不足与原因分析 一、 存在不足 二、 原因分析 第6章 北京野生动物园人力资源管理的优化对策 一、 重视长远规划,描绘高瞻远瞩的人才蓝图 二、 拓宽招聘渠道,提高招聘质量和招聘效率 三、 加强培训投入,建立完善的员工培训体系 四、 促进人才开发,健全科学的人才激励机制 五、 摒弃集权管理,倡导以人为本的管理理念 六、 保障员工稳定,打造和谐稳定的企业氛围 七、 提高人员素质,提升团队的整体作战能力 八、 鼓励全员创新,建立自我进化的创新平台 第7章 结论与展望 一、 结论 二、 本文的不足 三、 展望 参考文献 附录一 附录二 致谢 声明

著录项

学科:旅游管理

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315646121.html

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9.【学位论文】动物形象IP在品牌建设中的设计和传播研究——以“阿里动物园”为例

目录

封面 中文摘要 英文摘要 目录 1.绪论 1.1研究背景 1.1.1国内外动物形象IP 1.1.2 结合品牌建设的动物形象IP创建 1.2文献综述 1.2.1中文文献 1.2.2外文文献 1.3研究目的与意义 1.3.1研究目的 1.3.2研究意义 1.4研究创新点 1.5研究内容与框架 1.5.1研究内容 1.5.2研究框架 2.动物符号与动物形象IP 2.1符号相关概念 2.2 动物符号的概念及文化象征 2.2.1动物符号的界定 2.2.2动物符号的外在基因发展 2.2.3动物符号的内在文化象征 2.3 IP概念以及动物形象IP概念的界定 2.3.1IP概念 2.3.2动物形象IP的概念 2.3.3动物形象IP与动物符号的关系 2.3.4“阿里动物园”IP的概述 2.4本章小结 3.动物形象IP在品牌建设中的设计开发 3.1动物形象IP在品牌建设中的文化提炼 3.1.1动物符号文化的融入 3.1.2阿里企业文化的叠加 3.1.3社会价值共识的融合 3.1.4企业领导魅力的体现 3.2动物形象IP在品牌建设中的形象设计 3.2.1精准化的风格定位 3.2.2多元化的设计手法 3.2.3高饱和的色彩搭配 3.2.4人格化的设计特征 3.3动物形象IP在品牌建设中的实际运营 3.3.1制造时事流量话题 3.3.2线下主题活动互动 3.3.3开发动物园衍生品 3.3.4创建“动物联盟”模式 3.4本章小结 4.动物形象IP在品牌建设中的传播策略 4.1集聚品牌传播战略 4.1.1升级品牌传播模式 4.1.2叠加品牌传播印象 4.1.3融合品牌传播媒介 4.2扩大品牌粉丝社群 4.2.1输出阿里原创故事 4.2.2积聚品牌情感认同 4.2.3吸收交叉粉丝社群 4.3延伸阿里品牌价值 4.3.1强化品牌竞争价值 4.3.2沉淀品牌文化价值 4.3.3提升品牌经济价值 4.4本章小结 5.品牌建设借助动物形象IP的未来展望 5.1品牌建设内容跨界化 5.2品牌建设氛围年轻化 5.3品牌建设科技智能化 结语 参考文献 致谢 声明

著录项

学科:设计学

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316024552.html

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10.【学位论文】我国部分地区动物园动物三种肠道主要原虫的分子检测及基因型鉴定

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 一 文献综述 1.1 蓝氏贾第虫 1.2 芽囊原虫 1.3 毕氏肠微孢子虫 1.4 研究意义和目的 二 材料和方法 2.1 材料 2.1.1 粪便样品的采集 2.1.2 主要仪器 2.1.3 主要试剂 2.2 方法 2.2.1粪便样品DNA的提取 2.2.2 蓝氏贾第虫阳性扩增及基因型鉴定 2.2.3 芽囊原虫基因型鉴定 2.2.4 毕氏肠微孢子虫基因型与多位点序列分析 2.2.5 PCR 产物检测与测序 2.2.6 PCR 产物分析 2.2.7 数据统计与分析 2.2.8 系统进化分析 三 结果与分析 3.1蓝氏贾第虫 3.1.1 蓝氏贾第虫基因PCR 扩增结果 3.1.2 蓝氏贾第虫感染率 3.1.3 蓝氏贾第虫基因型鉴定 3.1.4 多位点基因MLST 分析 3.1.5 蓝氏贾第虫基因型系统进化分析 3.2芽囊原虫 3.2.1芽囊原虫基因PCR扩增结果 3.2.2芽囊原虫感染率 3.2.3芽囊原虫基因型鉴定 3.3毕氏肠微孢子虫 3.3.1毕氏肠微孢子虫基因PCR扩增结果 3.3.2 毕氏肠微孢子虫感染率 3.3.3 毕氏肠微孢子虫基因基因型鉴定 3.3.4 毕氏肠微孢子虫基因型的系统发育分析 四 讨论 4.1蓝氏贾第虫感染率影响因素、基因型分布分析和公共卫生意义 4.2芽囊原虫染率影响因素、基因型分布分析和公共卫生意义 4.3 毕氏肠微孢子虫感染率影响因素、基因型分布分析和公共卫生意义 五 结论 参考文献 作者简介 致谢

著录项

学科:预防兽医学

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316285243.html



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