最全WORD操作练习题大全(20 题)

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最全WORD操作练习题大全(20 题)

2024-04-10 17:31| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、打开文件夹1下的文件exam1.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹1:归去来辞

——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

(1)将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”且居中显示。

(2)将“--陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,将文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为固定值25磅。

完成以上操作后,将该文档以原文件名保存在文件夹1下。

操作提示

1、单击“开始”选项卡按钮,选定“归去来辞”,在“字体”功能

区中单击“字体”下拉按钮,在下拉列表中选定“华文行楷”;在“字形”功能区中单击“字号”下拉按钮,在下拉列表中选定“小初”,字形默认为“常规”。

2、在“段落”功能区中单击“居中”命令按钮,将文字居中显示。

3、选定“--陶渊明”,在“字体”功能区中单击“字体”下拉按钮,

在下拉列表中选定“小三”。

4、在“段落”功能区中单击“文本右对齐”命令按钮,将文字右对

齐显示。

5、再次选定“--陶渊明”,单击“页面布局”选项卡,在“页面背

景”功能区单击“页面边框”命令按钮,打开“边框和底纹”对话框。

单击“边框”选项卡按钮,在“设置”列表框中选定“方框”,在“样式”列表框中选择双曲线,在“应用于”列表框中选择“文字”,单击“确定”按钮。

6、选定正文,单击“开始”选项卡按钮,在“段落”功能区中单击

对话框启动器,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅。

二、打开文件夹2下的文件exam2.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹2:

归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或执杖而耘耔。登东坳以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?

(1)设置第一段首字下沉。

(2)将第一段(除首字)字体设置为“楷体”,字号设置为“四号”。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“小四号”,加双横线下划线。

操作完成后以原文件名保存在文件夹2下。

操作提示:

1、选定第一段,单击“插入”选项卡按钮,在“文本”功能区中单

击“首字下沉”命令按钮,在弹出的下拉列表中单击“下沉”。

2、选定第一段(除首字),将其字体设置为“楷体”,将字号设置

为“四号”。

3、选定第二段,将字体设置为“方正舒体”,字号设置为“小四号”,

单击“字体”功能区“下划线”按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定“双下划线”。

三、打开文件夹3下的文件exam3.docx,并按下列要求进行排版。

文件夹3:

闲情赋

序——

初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》,检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。将以抑流宕之邪心,谅有助于讽谏。缀文之士,奕代继作;因并触类,广其辞义。余园闾多暇,复染翰为之;虽文妙不足,庶不谬作者之意乎。

正文——

夫何瑰逸之令姿,独旷世以秀群。表倾城之艳色,期有德于传闻。佩鸣玉以比沽,齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐,泛清瑟以自欣。送纤指之余好,攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄,含言笑而不分。曲调将半,景落西轩。悲商叩林,白云依山。仰睇天路,俯促鸣弦。神仪妩媚,举止详妍。

(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。

(2)将“序――”和“正文――”字体设置为“隶书”,字号设置为“小四号”,添加项目符号“?”。

(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为固定值“17磅”。

操作完成后以原文件名保存在文件夹3下。

操作提示:

1、选定“闲情赋”,将字体设置为“幼圆”,将字号设置为“小二”,

然后居中。

2、选定“序--”,将字体设置为“隶书”,将字号设置为“小四号”,

在“开始”选项卡的“段落”功能区再,单击“项目符号”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定“?”项。

3、用同样的方法设置“正文--”字体和字号及项目符号。

4、选定“序”的正文,在“段落”功能区单击对话框启动器,打开

“段落”对话框,设置左缩进数值为“2字符”。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,将“设置值”数值框设置为“17磅”,单击“确定”按钮。

四、打开文件夹4下的文件exam4.docx,并按下列要求进行排版。

文件夹4:

激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身;嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东;悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;

悲乐极而哀来,终推我而辍音!

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“四号”。

(2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。

(3)插入一幅剪贴画,将环绕方式设置为“紧密型”。

操作完成后以原文件名保存在文件夹4下。

操作提示:

1、选定正文(注意,不要选文档最后的段落标记),将字体设置为

“隶书”,将字号设置为“四号”。

2、单击“页面布局”选项卡,在“页面设置”功能区单击“分栏”

命令按钮,在弹出的下拉列表中选定“偏左”项。

3、单击“插入”选项卡按钮,在“文本”功能区中单击“首字下沉”

命令按钮,在弹出的下拉菜单中选定“首字下沉选项”,打开“首字下沉”对话框,在“位置”框中选择“下沉”,将“字体”列表框中选定“华文行楷”,将“下沉行数”选择框设置为“3”,单击“确定”按钮。

4、在“插入”选项卡的“插图”功能区中,单击“剪贴画”任务窗

格,在“结果类型”框中选择“插画”,单击“搜索”按钮,选择一幅剪贴画并双击。

5、右击插入的剪贴画,在弹出的快捷菜单中移动鼠标至“自动换行”

项,在弹出的下拉列表中单击“紧密型环绕”项。

五、打开文件夹5下的文件exam5.docx,并按下列要求进行排版。

文件夹5:

激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身;嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东;悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;

悲乐极而哀来,终推我而辍音!

(1)将标题段(“上网方式比较”)设置为小二号、蓝色、外部阴影(向右偏移)、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅,并为文字添加黄色边框。

(2)将其他段落分为等宽的两栏,栏宽为18字符,栏间加分隔线。(3)选择一幅图片,(可使用文件夹5下的图片文件Blue hills.jpg),设置为文档背景水印。

操作完成后以原文件名保存在文件夹5下。

操作提示:

1、选定标题,在“开始”选项卡的“字体”功能区单击对话框启动器,打开“字体”对话框;在“字体”选项卡中,选择字号为小二号、蓝色、黑体、倾斜,在“高级”选项卡中选择间距为“加宽”、磅值为2磅,单击“确定”按钮。

2、在“字体”功能区单击“文本效果”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选定“阴影”项,在弹出的下阶列表中的“外部”框中选定“向右偏移”项。

3、选定标题文字,在“开始”选项卡的“段落”功能区单击“居中”命令按钮;在“页面布局”选项卡的“页面背景”功能区中,单击“页

面边框”命令按钮,打开“边框和底纹”对话框,设置黄色边框线,“应用于”下选择“文字”,单击“确定”按钮。

4、选中其他所有段落(注意,不要选文档最后的段落标记),单击

“页面布局”选项卡,在“页面设置”功能区单击“分栏”命令按钮右侧的下拉按钮,在弹出的下拉菜单中单击“更多分栏”项,打开“分栏”对话框,在对话框中选择分两栏、栏宽18字符、栏间加分隔线。

5、单击“页面布局”选项卡按钮,在“页面背景”功能区单击“水

印”命令按钮,在弹出的下拉菜单中选定“自定义水印”项,打开“水印”对话框,单击“图片水印”选择按钮,单击“选择图片”命令按钮,打开“插入图片”对话框,选择考生文件夹下图片文件(Blue hills.jpg)并双击,回到“水印”对话框,单击“应用”按钮,再单击“关闭”按钮。

六、打开文件夹6下的文件exam6.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹6:

网络通信协议

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。

(1)将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

(2)在素材中插入一个3行4列的表格,并按下图输入各列表头及两组数据,设置表格中文字对齐方式为水平居中,字体为五号、红色、

(3)在表格的最后增加一列,设置不变,列标题为“平均成绩”。

操作完成后以原文件名保存在文件夹6下。

操作提示:

1、选定标题“网络通信协议”,单击“开始”选项卡的“字体”功

能区中的命令按钮设置选定文本为三号黑体、红色、加粗,单击“段落”功能区中的“居中”命令按钮。

2、在素材中插入3行4列表格,输入表格中内容,选中表格,单击

鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择“单元格对齐方式”为水平居中,在“字体”功能区中设置字体为五号、红色、隶书。

3、选中最后一列,右击鼠标,选择“插入”→“在右侧插入列”快

捷菜单命令,并输入列标题“平均成绩”。

七、打开文件夹7下的文件exam7.docx,按照下列要求进行排版。

文件夹7:

所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则,如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等等。这如同在国际会议上,必须使用一种与会者都能理解的语言(例如,英语、世界语等),才能进行彼此的交谈沟通。

(1)将所给段落文字添加蓝色底纹,左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅。

(2)在素材中插入一个3行5列的表格,并按下图输入各列表头及两组数据,设置表格中文字的对齐方式为水平居中。

(3)用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入到最后一列

操作完成后以原文件名保存在文件夹7 下。

操作提示:

1、选定正文,单击“页面布局”→“页面背景”功能区→“页面边

框”命令按钮,打开“边框和底纹”对话框,在“底纹”选项卡中设置填充颜色并应用于文字,单击“确定”按钮;然后单击“开始”选项卡→“段落”功能区→“段落”对话框,将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间距设置为16磅,单击“确定”按钮。

2、在素材中插入3行5列表格,输入表格中内容,选中表格,单击

“格式”功能区的“居中”按钮。

3、单击“李甲”平均成绩单元格,单击“表格工具”“布局”选项

卡→“数据”功能区→“公式”命令按钮→“公式”对话框,在“公式”框中输入=AVERAGE(LEFT),单击“确定”按钮。同样方法输入张乙的平均成绩。

八、打开文件夹8下的文件exam8.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹8:

款待发展面临路径选择

近来,款待投资热日渐升温,有一种说法认为,目前中国款待热潮已经到来,如果发展符合规律,“中国有可能做到款待革命第一”。但是很多专家认为,款待接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着款待的推进和发展,其真正的赢利方式以及不同运营商之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。

(1)将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。

(2)将标题段文字设置为小三号、楷体、红色、加粗,并添加黄色阴影边框(应用范围为文字)。

(3)将正文段落左右各缩进1厘米,首行缩进0.8厘米,行距为1.5倍行距。

操作完成后以原文件名保存在文件夹8下。

操作提示:

1、选定全文,单击“开始”选项卡→“编辑”命令按钮→“替换”

项→打开“查找内容”对话框,在“查找内容”文本框中输入“款待”,“替换为”文本框中输入“宽带”,单击“全部替换”按钮。

2、选定标题,在“字体”功能区设置为小三号、楷体、红色、加粗。

3、选择“页面布局”选项卡→“页面边框”命令按钮→“边框和底

纹”对话框,设置添加黄色阴影边框,设置应用范围为文字。

4、选择正文段落,单击“段落”对话框设置左右各缩进1厘米、首

行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。

九、打开文件夹9下的文件exam4.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹9:

电脑时代

电脑是二十世纪伟大的发明之一,从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑,这期间不过短短数十年,不仅令人赞叹科技发展之迅速,而且电脑在不知不觉中,已悄然成为我们生活中的一部分。

然而,电脑是什么玩意儿呢?长什么样子呢?目前我们所使用的电脑是经过不断地研究,改良制造出来的,外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都是很惊人的,经过不断地研究改进,不但使外形更轻巧,而且速度变得更快、功能也更强。

(1)设置页面纸张A4,左右页边距1.9厘米,上下页边距3cm。

(2)设置标题字体为黑体、小二号、蓝色,带下划线,标题居中。

(3)在第一自然段第一行中间文字处插入一剪贴画图片,调整大小适宜,设置环绕方式为四周型环绕。

操作完成后以原文件名保存在文件夹9下。

操作提示:

1、选择“页面布局”选项卡→“页面设置”功能区→对话框启动器

→“页面设置”对话框选项卡中分别设置左右页边距1.9cm,上下页边距3cm,在“纸张”选项卡中设置纸张大小为A4。

2、选定标题,使用“字体”功能区按钮命令将“字体”设置为黑体、

小二号、蓝色、带下划线,单击“段落”功能区的“居中”按钮。

3、单击第一自然段第一行中间位置,在“插入”选项卡的“插图”

功能区单击“剪贴画”命令按钮,打开“剪贴画”任务窗格,选择一幅剪贴画并双击,调整大小适宜。

4、右击插入的剪贴画,在弹出的快捷菜单中将环绕方式设置为“四

周型”。

十、打开文件夹10下的文件Exam5.docx,并按照下列要求进行排版。文件夹10:

星期一星期二星期三星期四星期五

数学英语数学语文英语

英语数学英语数学语文

手工体育地理历史体育

语文常识语文英语数学(1)将素材所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格,再将单元格文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。

(2)将整个表格居中对齐。

(3)在表格最后插入一行,合并该行中的单元格,在新行中输入“午休”,并居中。

操作完成后以原文件名保存在文件夹10下。

操作提示:

1、选中全部文档,选择“插入”选项卡→“表格”功能区→“表格”

命令按钮→“文本转换成表格”项→“将文字转换成表格”对话框,设置分隔符为“制表符”,单击“确定”按钮即可转换为5行5列。

选中表格,单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择“单元格对齐方式”

为靠下居中。

2、选中表格,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”项

→“表格属性”对话框,设置表格居中对齐。

3、选中最后一行,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“插入”→

“在下方插入行”项,右击新插入的行,在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”项,输入“午休”。

十一、打开文件夹11下的文件exam11.docx,并按照下列要求进行排版。文件夹11:

电脑的应用

因为有了电脑,我们的生活更加轻松、舒适,举例来说,在炎热的天气里,有微电脑控温功能的冷气机可以感应室内温度,自动调整温度的高低,在安然入梦之际,也不

用担心因室温太低而着凉,但这仅是冰山一隅,电脑可应用的方面很广,包括家用

电器、学校生活及社会企业等,都受益匪浅。当然,人们并不因此画地自限,而应更积

极地将电脑应用到各行各业,而它将会产生更令人震撼的创举!就让我们拭目以待吧!

(1)使用“格式”工具栏将标题文字居中排列。

(2)将正文第一行文字加波浪线,第二行文字加边框(应用范围为文字),第三行文字加着重号。

(3)在全文最后另起一段,插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅,表格底纹为蓝色。

操作完成后以原文件名保存在文件夹11下。

操作提示:

1、选择标题,单击“段落”功能区的“居中”按钮。

2、选中正文第一行文字,选择“开始”选项卡→“字体”功能区→

“下划线”命令按钮→“波浪线”项。

3、选中正文第二行文字,使用“边框和底纹”对话框,设置边框,

应用范围为文字。

4、选中正文第三行文字,使用“字体”对话框设置“着重号”。

5、在全文最后插入一个新段落,选择“插入”选项卡→“表格”命

令按钮→4行5列表格。右击全选表格,选择“表格属性”命令→“表格属性”对话框,设置列宽2厘米,行高为0.65厘米。再单击“边框和底纹”按钮,设置表格外边框为红色实线1.5磅,表格底纹为蓝色,单击“确定”按钮。

十二、打开文件夹12下的文件exam12.docx,并按照下列要求进行排版。文件夹12:

HTTP(hypertext transfer protocol,超文本传输协议),基于文本的协议:是WWW 浏览器和服务器之间的应用层通信协议。HTTP定义高级命令或者方法供浏览器用来与Web 服务器通信。

?SMTP(simple mail transfer protocol,简单邮件传输协议):是用来在Internet上交

换邮件信息的基于文本的TCP/IP的协议,作为早期的MTP的简化版本,SMTP定义了邮件服务器之间的处理格式和内容。

?POP(post office protocol,邮局协议):也是一种基于文本的协议,用来发送和获

取Internet电子邮件信息。SMTP主要用来在邮件服务器之间传送邮件信息,而POP不同,它为邮件程序提供使用虚拟邮箱交互的途径,在这个邮箱中信息等待着发送和接收。POP 有两种形式:POP2和POP3,它们只是在名字上相关,但并不兼容。

(1)将正文各段项目符号去掉。

(2)各段落左右各缩进1厘米,首行缩进两个字符,行距为1.5倍行距。

(3)在全文最后插入一个4行5列的表格,使用快速表格“带副标题2”。

操作完成后以原文件名保存在文件夹12下。

操作提示:

1、选定全部文本,选择“段落”功能区→“项目符号”命令按钮。

2、使用“段落”对话框,设置段落左右各缩进1厘米,首行缩进两

个字符,行距为1.5倍行距。

3、单击工具栏中“插入表格”按钮,选择4行5列表格。

4、选中表格,选择“插入”选项卡→“表格”命令按钮→“快速表

格”→“带副标题2”项。

十三、在文件夹13下新建文件exam13.docx,并按照下列要求进行排版。

(1)插入一个4行3列的表格,填入数据,如下图所示。

(2)将表格外框线改为1.5磅单实线。

(3)表格中的文字改为粗黑体五号。

(4)表格中内容均水平居中。

操作完成后以原文件名保存在文件夹13下。

操作提示:

1、选择“插入”选项卡→“表格”命令按钮→3行3列表格,输入表格中内容,右击最上一行,在快捷菜单中选择“插入”→“在上方插入行”项,右侧新插入行,在快捷菜单中选择“合并单元格”项,输入行标题“成绩单”。

2、使用“边框和底纹”对话框,将表格外框线改为1.5磅单实线。

3、选中表格,单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中,在“字体”功能区中设置字体为粗黑体五号。

十四、打开文件夹14下的文件exam14.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹14:

罕见的暴风雪

我国有一句俗语,“立春打雷”,也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。那如果我告诉你冬天也会打雷,你相信吗?

1990年12月21日12时40分,沈阳地区飘起了小雪,到了傍晚,雪越下越大,铺天盖地。17时57分,一道道耀眼的闪电过后,响起了隆隆的雷声。这雷声断断续续,一直到18时15分才终止。

(1)将标题改为粗黑体、三号并居中。

(2)将除标题以外的所有正文加方框边框(应用为段落)。

(3)添加左对齐页码(格式为a,b,c…,位置默认)。

操作完成后以原文件名保存在文件夹14下。

操作提示:

1、选中标题,在“字体”功能区中设置字体为粗黑体、三号且居中。

2、使用“边框和底纹”对话框,将所有正文加方框边框,应用范围

为段落。

3、选择“插入”选项卡→“页眉和页脚”功能区→“页码”命令按

钮→“设置页码格式项”→“页码”对话框,设置页码格式为“a,b,c,…”,单击“确定”按钮。

4、选择“插入”选项卡→“页眉和页脚”功能区→“页码”命令按

钮→页面底端→普通数字1。

十五、打开文件夹15下的文件exam15.docx,并按照下列要求进行排版。文件夹15:

文字处理工作的基本要求是快速、正确,即所谓又快又好。但传统方式进行手工文字处理时,既耗时又费力。机械式或电动式打字机虽然速度稍快,但还有诸多不便。使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作,并能按要求实现反复打印输出。目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中,成为办公自动化的重要手段。

(1)设置字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线、倾斜。

(2)插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。

(3)插入艺术字,输入“文字处理”,并将此艺术字作为标题插入。

操作完成后以原文件名保存在文件夹15下。

操作提示:

1、选定所有文本,在“字体”功能区设置为黑体、小二号、蓝色、

带下划线、倾斜。

2、选择“插入”选项卡→“插图”功能区→“剪贴画”命令按钮→

“剪贴画”窗格,选择一幅剪贴画插入,调整大小适宜。

3、右击插入的剪贴画,在快捷菜单中设置图片环绕方式为“衬于文

字下方”。

4、选择“插入”选项卡→“文本”功能区→“艺术字”命令按钮→

任意一种艺术字项,在弹出的“请在此放置您的文字”文本框中输入文字“文字处理”,再将插入艺术字移到文档标题处。

十六、打开文件夹16下的文件exam16.docx,并按照下列要求进行排版。文件夹16:

Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件,网友们爱称它为“猫”,是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。Modem可以连接Internet、登录BBS、点对点直接通信,还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。Modem有外置Modem内置Modem之分。外置Modem为大多数装机用户首选,只要用一根RS-232 Cable线和电脑的串口连接就能使用。

(1)将正文设置为小四号、楷体;段落左右各缩进0.8厘米、首行缩进0.85厘米、行距设置为1.5倍行距。

(2)正文中所有“用户”一词添加单下划线。

(3)插入页眉页脚:页眉内容为“计算机基础考试”,页脚为“边线型”,页眉页脚设置为小五号字、宋体、居中。

操作完成后以原文件名保存在文件夹16下。

操作提示:

1、选定所有正文文字,在“字体”功能区设置字号为小四号,字体

为楷体。

2、使用“段落”对话框,将左右缩进各设置为0.8厘米、首行缩进

0.85厘米、行距设置为1.5倍行距。

3、选定所有正文文字,单击“开始”选项卡→“编辑”命令按钮→

“替换”项→“查找和替换”对话框→”查找“选项卡,在”查找内容“框中输入“用户”,单击“查找下一处”按钮,将找到的“用户”

加下划线,直到全部搜索完。

4、选择“插入”选项卡→“页眉和页脚”功能区→“页眉”命令按

钮→“空白”项,在页眉框中输入“计算机基础考试”,页脚选择“边

线型”,设置页眉和页脚为小五号字、宋体、居中。

十七、打开文件夹17下的文件exam17.docx,并按照下列要求进行

排版。

文件夹17:

网络心理学

和网络有关的心理学研究可以称为网络心理学,但是随着网络和心理学的发展,另一种意义的网络心理学也将出现,那就是用信息交流观点为核心的心理学。心理学的发展和其他科学的发展、社会的发展一向是息息相关的,我们可以看到格式塔心理学和物理学中的场论的概念有关,认知心理学的发展和控制论、信息论特别是计算机科学的发展有紧密联系。“只有在计算机科学的影响下,才能将人脑和计算机做类比,从而引导出信息加工观点”认知心理学的产生也反映了社会的需要,社会对智力开发、教育的需要,对提高自动化生产中

(1)将标题处理成艺术字的效果。

(2)将正文文字分成两栏。

(3)将素材中的表格转换成文字,文字分隔符为逗号,再加上红色

阴影边框和蓝色底纹(应用于段落)。

操作完成后以原文件名保存在文件夹17下。

操作提示:

1、全选标题,选择“插入”选项卡→“文本”功能区→“艺术字”

命令按钮→任意选择一种式样。

2、选中正文字段,选择“页面布局”选项卡→“页面设置”功能区

→“分栏”命令按钮→“两栏”项。

3、选中表格,选择“表格工具”“布局”选项卡→“数据”命令按

钮→“转换为文本”项→“表格转换成文本”对话框,设置文字分隔符为逗号,单击“确定按钮”。

4、选中转换的所有文字,使用“边框和底纹”对话框,设置红色阴

影边框和蓝色底纹,并设置应用于段落。

十八、打开文件夹18下的文件exam18.docx,并按照下列要求进行排版。文件夹18:

纯文本文件也称非文书文件,如计算机源程序文件、原始数据文件等均属于纯文本文件,它注重的是字母符号的内在含义,一般不需要编辑排版。在文本文件内除回车符外,没有其他不可打印或显示的控制符。因此,在各种文字处理系统间可以相互通用。

带格式文本文件通称文档文件,也称文书文件,例如文章、报告、书信、通知等都属于文档文件。它注重文字表现形式,成文时需要对字符、段落和页面格式进行编辑排版。在文档文件中,由于不同的文字处理系统设计的格式控制符有所不同,因此,文档文件在不同的文字处理系统间需要格式转换,不能直接相互通用。此外,文档文件内除文本外,还可插入图形、表格,甚至声像等非文本资料。

(1)在正文第一段开始插入一张剪贴画,加3磅实心双实线边框,将环绕方式设置为“四周型”。

(2)第二段分为三栏,第一栏宽为12字符,第二栏宽为14字符,栏间距均为2字符,拦间加分隔线。

(3)第二段填充黄色底纹(应用范围为段落)。

操作完成后以原文件名保存在文件夹18下。

操作提示:

1、单击“插入”选项卡→“插图”功能区→“剪贴画”命令按钮,

打开“剪贴画”窗格,选择一幅剪贴画插入。

2、选中剪贴画,単击“图片工具”下的“格式”选项卡→“图片样

式”功能区右下角“设置形状格式”对话框,选择“线型”→设置宽度为3磅,复合类型为双实线。

3、右击剪贴画,在快捷菜单中选定环绕方式为“四周型”。

4、选中第二段,选择“页面布局”选项卡→“页面设置”功能区→

“分栏”命令按钮→“更多分栏”项,打开”分栏“对话框,在对话框中选择“三栏”按钮,第一栏宽为12字符,第二栏宽为14字符,栏间距均为2字符,栏间加分隔线。

5、使用“边框和底纹”对话框设置黄色底纹,应用于段落。

十九、打开文件夹19下的文件exam19.docx,并按照下列要求进行排版。

文件夹19:

素数与密码

本世纪七十年代,几位美国数学家提出一种编码方法,这种方法可以把通讯双方的约定公开,然而却无法破译密码,这种奇迹般的密码就与素数有关。

人们知道,任何一个自然数都可以分解为素数的乘积,如果不计因数的次序,分解形式是唯一的。这叫做算术基本定理,欧几里得早已证明了的。可是要将一个大整数分解却没有一个简单可行的办法,只能用较小的素数一个一个去试除,耗时极大。如果用电子计算机来分解一个100位的数字,所花的时间要以万年计。可是将两个100位的数字相乘,对计算机却十分容易。美国数学家就利用了这一点发明了编制容易而破译难的密码方式。这种编码方式以三位发明者姓氏的首字母命名为RSA码。

(1)设置标题文字“素数与密码”为隶书,二号、加粗、蓝色。

(2)将标题“素数与密码”置于横排文本框中,框线颜色为蓝色,填充色为白色,背景1,深色25%。

(3)插入任意剪贴画,设置环绕方式为“四周型”,水平居中对齐。

操作完成后以原文件名保存在文件夹19。

操作提示:

1、选中标题文字,在“字体“功能区设置字体、字号等。

2、选择标

题,按Ctrl+X键(或单击“剪切”命令按钮),选择“插入”选项卡→“插图”功能区→“形状”命令按钮→“文本框”项,插入一文本框,选中文本框,按Ctrl+V键(或单击“粘贴”命令按钮)。

WORD基本操作

Windows基本操作:学员能熟练掌握Windows操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。 Word文字处理:学员能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;熟悉样式与模板的应用、宏的使用;掌握页面设置与打印输出。 Excel电子表格:学员应掌握Excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化;公式与函数的基本使用;各种图表的操作应用;数据清单的使用与管理;掌握页面设置与打印输出。 PowerPoint演示文稿:创建演示文稿,修改母板,新建模板,设置演示文稿的页面格式:演示文稿的页面设置;设置演示文稿的编排格式;演示文稿的插入设置;动画设置及放映,打包。 1、将默认的输入法去除: 打开选项窗口,点击其中的“编辑”选项卡,去除最下面的“输入法控制处于活动状态”前的对号,点击确定。重新启动word后,就会发现微软拼音不会一起启动了。 2、翻译文字: 先要安装好字典库,连线上网,通过网上资源翻译。选择准备翻译的文字,然后点选word菜单栏“工具”→“信息检索”;界面右边将出现“信息检索”版面。在“搜索”栏选择“翻译”,再在“翻译”栏选择“将”哪国语言“翻译为”哪国语言,结果马上就会显示出来。要快速翻译下一个词,可以按住Alt键不放,然后点选生词。 3、快速显示文档中的图片: 如果一篇word文档中有好多图片,打开后显示比较慢。但我们打开文档时,快速点击“打印预览”按钮,图片就会立刻清晰的显示出来,然后关闭打印预览窗口,所有插入的图片都会快速显示出来了。 4、给图片注解文字: 选定要添加说明的图片,单击鼠标右键,在快捷功能菜单中选“题注”,以打开题注窗口;然后在“标签”栏选择“公式”、“表格”或“图表”;最后在“题注”栏输入注解文字,再点“确定”按钮结束。此时,注解文字会自动显示在图片下方。注解文字可以随时更改,如改变字体大小,或者删除等等。 5、制作水印: word2003具有添加文字和图片两种类型水印的功能,而且能够随意设置大小、位置等等。在word菜单栏点击“格式”→“背景”→“水印”。在“水印”对话框中选择“文字水印”,然后在“文字”栏选择合适的字句,或另外输入文

WORD的基础知识与基本操作培训

WORD的基础知识与基本操作 沿河第三高级中学 张小华 2017.12.2 WORD简介: WORD是微软公司的Office系列办公软件中的一个组件。它集文字处理,电子表格、传真、电子邮件,HTML和web页面制作功能于一身,让用户能方便地处理文字,图形和数据等。 Word文档的培训目标: 1文档基本编辑技术 2文档版面编排 3文档高级编排技术 第一次课:word文档基本编辑技术: 1、启动与退出 2、认识工作环境 3、文档的基本编辑方法 4、设置字符格式 5、设置段落格式 一、启动与退出: 1.用菜单命令建立 (1)单击“文件 /新建”命令,打开“新建文档”任务窗格。 (2)单击“空白文档”或“ XML 文档”或“网页”或“电子邮件”等按钮,可以新建不同类型的空白文档。 2.用工具栏图标按钮建立 单击“常用”工具栏中“新建空白文档”按钮,可快速建立一个新的空白文档。 3.使用快捷键建立 按压 Ctrl+N 键,将以缺省的模板文件创建一个空白文档。 2..退出 单击WORD主窗口标题栏右侧的关闭按钮 执行菜单命令文件---退出 单击WORD主窗口标题栏左侧的系统控制菜单图标,选择“关闭”命令 二、认识工作环境:

境: 三、文档的基本编辑方法 1. 文本的输入 第一步:启动Word 第二步:选择输入法:用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标,在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入; 第三步:用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下,出现闪动的黑色竖杠光标“|”; 第四步:开始输入文本; 第五步:当本行打满后,光标将自动转到下一行的开头位置,可继续输入; 第六步:本段输入完毕后,在键盘上敲击一下“Enter”键,即可开始新的段落的输入,直至输入全部文本内容。 1. 文本的输入中文,英文,标点符号 大小写切换:caps lock 特殊符号:shift+数字键 特殊文字:插入/符号或特殊符号 快捷方式介绍: 键盘方向键:上下左右移动 Page Up:插入点上移一页 Page Down:插入点下移一页 Home:从当前位置移动到本行首 End:从当前位置移动到本行末 Ctrl+Home:从当前位置移动到文档首 2. 选定文本 选择任意文本 选择一行文本 选择多行文本 选择一段文本 选择全部文本 鼠标方式:拖动、单击、双击、三击 鼠标和键盘结合的方式:按住Shift键的同时单击鼠标左键,可以选定从原来光标处到单击

word2010习题素材

Word 2010 排版手册 第1章Word操作基础 1.1 软件介绍 Word是Microsoft Office系列办公软件的重要组成部分,它的功能十分强大,可以用于日常办公文档、文字排版工作、数据处理、建立表格、制作简单网页、办公软件开发等。目前常用的版本为Office Word 2007和Office Word 2010,下文简称Word2007和Word2010。 它的主要功能和特点可以概括为八点: 1.所见即所得,打印效果在编辑屏幕上可以一目了然; 2.直观友好的操作界面,Word友好的界面、丰富的工具,使用鼠标点击即可完成排版任 务; 3.多媒体混排,它可以轻松实现文字、图形、声音、动画及其他可插入对象的混排; 4.强大的制表功能,Word可以自动、手动制作多样的表格,表格内数据还能实现自动计 算; 5.自动功能,Word提供了拼写和语法检查功能、自动更正功能,保障了文章的正确性; 6.模板与向导功能,它专门针对用户反复使用同一类型文档提供了模板功能,使得用户可 以快速建立该模板类型的文档; 7.Web工具支持,因特网(Internet)是当今最普及的信息、数据平台,Word可以方便的 制作简单Web页(通常称为网页); 8.强大的打印功能,Word对打印机具有强大的支持性和配置性,并提供了打印预览功能。 常用版本Word2007和Word2010的操作界面非常相似。整个Word操作窗口由上至下可分成标题栏、功能区、编辑区和状态栏四部分组成。标题栏包含快速访问工具栏、文档名称、窗体控制按钮等,功能区包含常用控制功能,编辑区

包含缺省为白色底色的文档编辑区域、标尺、导航窗口等,其中除了文档编辑区域外其他的都可以隐藏,状态栏显示页面、输入法、插入点、视图、缩放等信息和文档视图、缩放比例按钮。 Word2007标题栏、功能区、编辑区 Word2010标题栏、功能区、编辑区 Word状态栏 仔细观察上图中Word2007和Word2010界面的主要区别在于Word2007“Office按钮”被Word2010功能区选项卡所代替。其他常用功能区如“开始”、“插入”、“页面布局”、“审阅”、“视图”的功能和布局基本一致。 状态栏在Word2007和Word2010中并没有区别,都显示了文档常用的数值,如页数、字数、缩放比例等等,还可以在状态栏右侧调整文档视图和缩放比例。 1.2 常用操作 1.2.1 文件操作 在Word中常用的文件操作有“新建”、“打开”、“保存”、“另存为”和“关闭”(“退出”)5

Word的基本操作教程

Word的基本操作 新建文档 我们讲了Word第一课后,有位朋友和我说用起来太麻烦了,问他怎么个麻烦法,他说,有时要打印几份文件,每打印一份就要退出一次Word重来,所以特别麻烦。其实根本用不着退出Word。你可以在Word里面关掉已经打印出来的文件,然后新建一个文档或者打开另外的文档,同时打开几个文件也可以。 怎么做呢?很简单的,先看新建文档。我们打开Word。Word启动之后自动建立了一个新文档,注意现在标题栏上的文档名称是“文档1.doc”,单击工具栏上的"新建空白文档"按钮,现在我们就又新建了一个空白的文档,它的名字叫做“文档2.doc”。再单击这个按钮,就出现了“文档3”。这是我们新建一个文档最常用的方法。 打开文档 怎么在Word里打开以前存盘的文档呢?我的朋友说他一直都是先退出Word,然后去双击要打开的文件,Word就会自动启动并打开那个文件。 其实打开和新建一样,不用退出Word也可以打开文件,单击工具栏上的“打开”按钮,就可以打开一个“打开文件”对话框。 我们来看看怎么打开D盘“笑话”文件夹中的“笑话.doc”。 单击这个下拉列表框,从弹出的列表中选择“D:”,也就是D盘,现在下面的文件列表中出现的就是D盘的内容了,双击打开这个“笑话”文件夹,列表中就出现了“笑话.doc”文件,选中这个文件,单击“打开”按钮,就打开这个文件了。

保存文档 现在我们来看看保存文档。这次我们讲一点新东西: 打开“另存为”对话框;这里有一个“新建文件夹”按钮,它可是很有用的: 我们平时的文件都是分类存放的,而有时要保存编辑的稿件,觉得放到哪里都不合适,这时我们就可以新建一个文件夹把文件放到里面。单击这个“新建文件夹”按钮,在打开的对话框中输入文件夹的名字“稿件”, 单击“确定”按钮,回到“另存为”对话框;输入文档的名字,单击“保存”按钮,我们就可以把文档保存在新建的文件夹中了。 多文档切换 不过现在就有另一个问题了,现在我们打开了几 个文档,而不是像以前那样只打开一个文档,如果我 们想从现在这个文档切换到另外的一个文档中,该怎 么办呢?一般的办法是使用窗口菜单来切换当前编辑 的文档。 打开窗口菜单,菜单的最下面列出了我们打开的 所有文档,带有对号的是当前编辑的文档,单击“文 档2.doc”,就切换到了“文档2.doc”。当然你也 可以按下ALT+TAB键来切换,这是Word 2000新增的 切换功能。

WORD2010操作题-有素材汇总

Office WORD 操作题 --------------------------------------------------------------------- 请对下文进行下列操作。完成操作后,请保存文档, 并关闭WORD 。 --------------------------------------------------------------------- 1.将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。 2.请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。”的首字下沉2行,距正文0.5厘米,字符间距缩放比例设置为“150%”。 3.请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。 4.添加页眉:心灵鸡汤 第1页 添加页脚: 现代型奇数型 5.插入标题艺术字“灵感”,艺术字样式为:填充-橙色,强调文字颜色6,内部阴影。 形状样式为:细微效果,蓝色,强调颜色1,艺术字的环绕方式为穿越型。 6.将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。 7.插入一张3行8列的表,并套用样式为“浅色列表----强调颜色3”,如样张所示。 有个朋友说他最近的开心事有两桩。一次是过马路时,有个老太太微笑着伸出手,要求他带她过去。当时街上的行人不少,老太太独看中了他,伸手给他的姿势也是很优雅的,脸向上仰着,完全是信赖。 另一次也是走在马路上,—个小男孩东张西望地不专心走路,一步跨前,手拉着他的胳膊,大概把他当做了自己的爸,走了好几步路抬头一看,呀!是个陌生大个子,便红着脸飞快跑了。 做好事做得相当有美感。有趣的插曲就在你不意之中发生了,朋友开心大概就是因为人乐、他也乐,美丽的情境犹如—段小提琴独奏。 助人为乐! 8.插入数学公式: 2 =++c bx ax a ac b b x 242 -±-=

word-操作练习题步骤

二级MS Office答案详解(操作题) 第1套上机操作试题 第一部分:字处理题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备,提高就业能力,该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19:30-21:30在校国际会议中心举办题为“领慧讲堂——大学生人生规划”就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考“Word-海报参考样式.docx”文件),要求如下: 1、调整文档版面,要求页面高度35厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片“Word-海报背景图片.jpg”设置为海报背景。 重点提示:设置时注意高度与宽度的位置 【解析】 1)启动“Word.docx”文件。 2)页面设置:双击标尺→页边距:上下5cm,左右3cm→纸张:高度35cm,宽度27cm→确定。(注意:纸张的高度在下,宽度在上) 3)页面布局:页面颜色→填充效果→图片→选择图片→选择“Word-海报背景图片.jpg” →插入。(注意:考试软件上有图片的文件位置路径) 2、根据“Word-海报参考样式.docx”文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。【解析】 1)“领慧讲堂”就业讲座:微软雅黑、62号、加粗、红色。 2)“报告题目:”至“报告地点:”:黑体、小初、加粗、深蓝(标准色:深蓝)。 3)“大学生人生规划”至“校国际会议中心”:黑体、小初、加粗、白色。 4)“欢迎大家踊跃参加”:华文行楷、67号字体、加粗、白色。 5)“主办:校学工处”:黑体、34号、加粗、右对齐。 主办:深蓝校学工处:白色 6)“领会讲堂”就业讲座之大学生人生规划:微软雅黑、加粗、19号、红色、居中。 7)“活动细则”:微软雅黑、加粗、25号、红色。 8)“日程安排”、“报名流程”、“报告人介绍”:微软雅黑、小四、加粗、深蓝。 3、根据页面布局需要,调整海报内容中“报告题目”、“报告人”、“报告日期”、“报告时

Word的基本操作详解

第五章中文Word2000 第一节使用入门 一、启动Word2000中文版 方法1 [开始][程序][Microsoft Word] 方法2 用鼠标单击“开始”按钮,在打开“开始”菜单后,选择“新建Office文档”或“打开Office文档”(如果我们的计算机上已存有Word文档的话)并单击之。 方法3 如果“Office快捷工具栏”显示在屏幕上,用鼠标单击“Microsoft Word”图标按钮即可启动中文Word2000。 方法4 在桌面上制作一个中文Word2000的快捷键,以后只要用鼠标的左键双击此快捷键,就可以启动中文Word2000。 方法5 在“我的电脑”或“资源管理器”中,双击扩展名为.DOC 的文档。 二、Word2000工作环境 1、W ord2000应用程序窗口的组成 标题栏、菜单栏、工具栏和状态栏。 工具栏的显示与隐藏:[视图][工具栏],再在级联菜单中,选中要显示的工具栏或取消要隐藏的工具栏即可。 2、W ord2000文档窗口 标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、水平、垂直滚动条,状态栏、工作区。 注意:

●在Word2000中的滚动条与常用窗口滚动条的区别。在垂直滚动条中多三个按钮,“选择浏览对象”按钮。在水平滚动条左边有“视图”按钮。 ●文字插入点标志、文件结束标志、段落结束标志: 3、使用菜单和对话框。:快捷菜单 4、帮助功能 1)Office 助手 2)[帮助][目录和索引] 3)屏幕提示:[帮助][这是什么?] 三、创建文档的操作步骤 1.新建文档 2.文字录入:包括文字、符号、图片、公式和艺术字等。要注意的 是:当用户输入文件达到行末时,WORD能自动移到下一行,称为自动换行,而不必按回车键,除非用户想开始新的一段或增加一空行。 3.编辑:用户可在WORD的帮助下进行插入、删除、修改、复制、移 动等操作。(剪贴板) 4.文件格式设置及排版:通过格式设置可以控制文件的外观显示。 例如设置黑体、斜体、下划线、使正文居中、左排等等。在文件中,还可以添加所需的图画与表格,从而将文件修饰得更加美观。 (工具按钮)

Word基本操作全套教案

Word基本操作---文字编辑和页面设置教学设想:通过两个课堂练习,介绍Word软件中文字编辑操作和页面设置。 教学目标:认知目标:1、了解Word软件的操作界面,掌握菜单命令的选择。 2、了解Word中字体的概念,掌握文字编辑方法。 3、了解Word中段落的概念,掌握页面设置方法。 4、尝试在Word文档中插入艺术字和图片。 能力目标:通过课堂练习,使学生回忆Word常用操作并进行练习。 教学重点:对操作练习要求的正确理解,了解Word软件的基础知识。 教学难点:学生对于习题的下载、安装不熟练,对题目的理解模糊。 【教学方法】 演示法、观察法、任务驱动法 本课重实际操作的准确性和熟练性。难点在于对题目要求的准确理解并选择适当的操作步骤,检验自己操作是否正确。 【学法指导】 对于学法指导,主要是(1)在老师的提示下,让学生自己分析问题、解决问题的能力。(2)学生通过练习完成指定的任务,强调对题目要求或考核目标的正确理解。在上课的过程中,要引导学生自己理解习题的要求,不能老师说一步做一步,老师不说自己就不能做。 导言: 教师边演示边进行讲解:同学们!现在让我们来看字处理软件

word2000在实际生活中的应用,如(报纸、书籍、板报)。偏重介绍文字编辑和页面设置方面的知识。 这节课,我们来进一步学习:字处理软件Word——编辑文字、设置页面。 新授课: 1、WORD字处理软件功能 教师边演示边进行讲解:同学们!Word字处理软件不仅可以让我们快捷方便地输入和编写文字,而且可以让我们对文档方便快捷的进行各种编辑和设置。 通过观察后你认为Word2000有哪些主要功能?生……?? 老师小结:Word具有对文章进行编辑、修改、设置、插入、排版、打印等功能。 今天我们学习Word的主要目的是让大家进一步了解Word的字处理功能。 2、演示教学word3练习 打开WORD文件夹下的weiruan.doc文件,完成下列操作: 1.将文章中所有的“Microsoft”替换为“微软” 2.将页面设置为B5,左边距1.5厘米,右边距1.2厘米 3.在文章右上角插入横排文本框,并输入文字:正当竞争有利于IT 发展! 3、演示教学word4练习 1、将word文件夹下的n1.doc中全文字体设为宋体、四号字;添加

Word操作练习题大全

Word操作练习题 【例3-11 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役,奚惆怅而独悲悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

(1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四”。 (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3”。 (3)插入一幅图片,将环绕方式设置为“紧密型”。 【素材】 激清音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身:嗟温凉之异气,或脱故而服新!愿在发而为泽,刷玄鬓于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!愿在眉而为黛,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毁于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前!愿在昼而为影,常依形而西东:悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两楹;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含凄飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!

2021年word操作题素材及题目

第一题,将素材一按要求排版。(打开文档名为”第一题.doc”) 欧阳光明(2021.03.07) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分)《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁

攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。 第二题,对素材二操作要求如下(打开文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分) 《素材二》 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾

Word基本操作教程

Word基本操作教程 1、WORD的启动与关闭 启动:开始→程序→MicrosoftWord 关闭:文件→退出、关闭按钮 2、WORD窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏 3、打开或关闭工具栏:“视图”菜单→工具栏→选择工具选项(右击工具栏→选择工具选项) 4、文本的基本制作 1)选择汉字输入法: 方法二:Ctrl+Shift组合键选择 2)中英文切换的方法:Ctrl+空格键或在中文输入时,第一个字母输入v,随后输入的便是英文。 3)汉字输入方法:(智能ABC输入法) 输入完整汉语拼音;例如新世纪:xinshiji 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母;例如信息:xinx。 用数字键选择汉字;第一字词用空格键选择;用“+-”键翻页。 拼音中ǔ用v代替;如女同学:nvtongxue 输入大写的一、二……一○等:io+数字 重复输入:先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。 4)标点符号的输入:

中西文标点选择:,.和,。 常用标点符号的输入:顿号、—书名号《》— 5)关闭软键盘的方法:单击软键盘图标。 6)保存文件:文件→保存(另存为); “常用工具栏”上“保存”按钮。 7)打开文件:文件→打开→查找范围、文件名→打开。 5、上机操作:输入下列文字。 迎着新世纪的曙光,“世界华人学生作文大赛”向我们走来。 第二节文本的基本编辑 教学目的:学习文本编辑的方法,掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点:文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。 教学时间:2课时 教学步骤: 1、文本编辑的方法 插入文字:①用键盘移光标到插入文字处;②在插入文字处单击鼠标光标。 输入特殊符号:①插入→符号;②右键→快捷菜单中“符号” 删除不需要的文字:按Delete键删除光标后面的字符;按Backspace键删除光标前面的字符。 选定一段文字:单击段首选中当前行;双击段首选中当前段;三击段落任意处选中当前段。 移动或复制一段文字 移动:选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴(或用鼠标选定直接拖动到目标位置)

Word文档的基本操作

《文档的基本操作》100招技巧 1、即时取消的后台打印 当我们刚刚编辑完一篇文档按了打印命令后,后来又不想打印当前的文档了,那么怎样才能即时取消后台打印任务呢?一般来说,大家在发出打印任务后,程序会自动将打印任务设置为后台打印,同时在状态栏上出现打印机图标,打印机图标旁边的数字显示的是正在打印的页的页码。要想即时取消后台打印任务的话,大家只要用鼠标双击打印机图标就可以了。 2、 2003让文字随文本框大小变化 当我们在用进行文档编辑时,经常需要用文本框来实现一些特殊的应用,比如在文本框中输入文字来达到特殊效果,但有个问题是,当我们在文本框中输入文字并调整了文本框的大小后文字并不会跟着变化。其实我们可让文本框里的文字大小随文本框大小“同步”变化;单击选中该文本框,然后选择“剪切”,再执行菜单“[编辑]—[选择性粘贴]”,在粘贴形式中选择“图片(增强型图元文件)”,现在再拖动文本框看看,是不是可以随意改变文字大小了。 3、 2003/2007快速切换英文大小写

在中输入英文句子时,一般每个单词的第一个字母都是大写,通常的输入方法就是输入第一个字母时就要进行一次大小写切换。这样很麻烦。不妨全部输入小写字符,然后选中所有单词,按一次组合键“3”试试,是不是每个单词的第一个字母都变成了大写?再按一次试试,所有的字母都变成了大写!再按一次,又变了小写。原来,组合键3是个英文大小写切换键,充分利用这个组合键,以后输入英文就方便多了。 4、 2003/2007 表格中“方向键”调整行序 表格编辑时可以使用一些快捷键提高效率,比如“方向键”组合,非常有用,用“上(或下)方向键”能够调整文档中段落的顺序,也可以调整表格中的行序。方法是:将插入点置于要调整行的任意一个单元格内(或行尾段落标记前),按下“”键,然后按上下方向键,按“向上箭头”键可使该行在表格内向上移动,按“向下箭头”键可使该行向下移动。 5、 2003剔除试卷中的选择题答案 如果想在 2003中去掉选择题后括号内已有的答案,可按下面的步骤操作:按“”组合键打开“替换”对话框,在“查找内容”框中输入“(^$)”,在“替换为”框中输入“()”(括号中间有空格),单击“全部替换”按钮即可。但“$”只能表示一个任意的字母,即以上操作只能剔除单选题中的

Word操作练习题(解析和答案)

Word操作练习题 操作题例题与解析 【例1 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 【解析】具体操作步骤如下:

(1)选定“归去来辞”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“小初”,选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮,然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮,将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将“中文字体”设置为“楷体”,“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮,然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮,将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”;在“线型”下选择双曲线,单击“确定”按钮。 (6)选定正文,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明

word素材题目答案三合一

word素材题目答案三合一 计算机杂谈 WORD素材 (习题要求及答案在后面) 从外表上看这是一个像袖珍计算机的普通小盒子。它有一个非常薄的玻璃外壳,里面装着肉眼看不见的多层蛋白质,蛋白质间由复杂的晶格联结,很像电影《超人》中的北极圈避难所。这种精巧的蛋白质晶格里是一些生物分子,这就是生物计算机的集成电路。 生物计算机中的生物分子,在电流的作用下同样可以产生“开”和“关”的两种状态,并能储存、输出“0”和“1”这样的二进制信息。因此,可以像电子计算机一样进行运算和信息处理。 组成生物计算机的蛋白分子,直径只有头发丝上的五千分之一。体积仅手指头粗细的一只生物计算机,其储存信息的容量可以比现在的普通电子计算机大一千万倍。而且由于生物分子非常微小,彼此之间的距离又非常近,所以传递信息和计算速度非常快。如果将这种计算机和人脑比较,人脑进行思维是靠神经冲动传递的,与声音在空气中传递的速度(每秒330米)相当;而在生物计算机中,分子的电子运动速度与光速相接近,高达每秒约

30万公里。因此,生物计算机的速度比人脑思维的速度快近100万倍。 生物计算机这样微小的体积和惊人的运算速度,可以用来制造真人大小的机器人,使机器人具有像人脑一样的智能。生物计算机能够与健康人的大脑连在一起,甚至植入人的大脑,代替大脑有病的人进行思维、推理、记忆。它可以装备机器人,使机器人更小巧,用来执行高度危险的任务;可以植入人体,使截瘫病人站立走路,给盲人重建光明。国外有一个名叫罗斯纳的“共生人”,他有两个身体,但只有一个大脑。两个身躯接受同一个大脑的指令。如果给他植入一台生物计算机的话,那么这个机器脑就能控制其中一个躯体的一切活动,再通过外科手术,就能得到完整的两个人。 第一页共 17 页 计算机杂谈 计算机的诞生是20世纪人类最伟大的发明创造之一。自1946年第一台电子计算机问世以来,计算机技术得到迅猛的发展。计算机在科学研究、工农业生产、国防建设以及社会的各个领域都得到越来越广泛的应用,计算机已经是各行各业必不可少的一种基本工具。 1.计算机的发展简史 1946年2月,世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,取名为ENIAC,即Electronic Numerical Integrator And Calculator的缩写,全称为“电子数

Word基本操作大全

把文字替换成图片 首先把图片复制到剪贴板中,然后打开替换对话框,在“查找内容框中输入将被替换的文字,接着在替换为”框中输入“ “C”(注意:输 入的一定要是半角字符,c要小写),单击替换即可。说明:““的意思就是指令WordXP 以剪贴板中的内容替换“查找内容(框中的内容。按此原理,“八还可替换包括回车符在内的任何可以复制到剪贴板的可视内容,甚至Excel 表格。 三招去掉页眉那条横线 1、在页眉中,在“格式(-“边框和底纹(中设置表格和边框为“无(,应用于“段落( 2、同上,只是把边框的颜色设置为白色(其实并没有删的,只是看起来没有了,呵呵) 3、在“样式(栏里把“页眉(换成“正文(就行了——强烈推荐!会多出- -(两个横杠)这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除-- 解决方法:替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键 Alt+Shift+D :当前日期 Alt+Shift+T :当前时间 批量转换全角字符为半角字符首先全选。然后格式” T更改大小写”,在对话框中先选中半角”,确定即可

Word 启动参数简介 单击开始-运行”命令,然后输入Word所在路径及参数确定即可运行,如 “C\: PROGRAM FILES \MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord.EXE /n ”,这些常用的参数及功能如下: /n :启动Word 后不创建新的文件。 /a :禁止插件和通用模板自动启动。 /m :禁止自动执行的宏。 /w :启动一个新Word 进程,独立与正在运行的Word 进程。 /c :启动Word,然后调用Netmeeting。 /q :不显示启动画面。 另外对于常需用到的参数,我们可以在Word 的快捷图标上单击鼠标右键,然后在“目标”项的路径后加上该参数即可。 快速打开最后编辑的文档如果你希望Word 在启动时能自动打开你上次编辑的文档,可以用简单的宏命令来完成: (1)选择“工具”菜单中的“宏”菜单项,单击“录制新宏”命令打开“录制宏对话框;⑵在录制宏”寸话框中,在宏名”输入框中输入“autoexec,”点击确定”; (3)从菜单中选择“文件”,点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名;并“停止录制”。保存退出。下次再启动Word 时,它会自动加载你工作的最后一个文档。

WORD2010操作题,有素材

1 Office WORD 操作题 7053请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请保存文档并关闭 Word 应用程序。 说明:文件中所需要的指定图片在考试文件夹中查找。 1、 设置正文”有时候… 毁了自己。”字体为"华文中宋”,字号为”小四号”。 2、 设置分栏,栏数为"2"、偏左,加分隔线。设置首字下沉,行数为 "2"。为"一帆风顺...称得上伟大。” 加红色单波浪下划线。 3、 如样张所示插入自选图形中的"前凸带形"并添加文字"永不气馁",字体为"隶书",字号为"小三",红色, 无填充色,边框黑色,0.75磅,环绕方式"紧密型"。 4、 如样张所示位置插入"图片.jpg",环绕方式为"四周型"。 5、 如样张所示创建公式,填充颜色为 "橙色",对齐方式为"居中"。 6、 如样张所示设置三线表格,设置表格标题为 ”白色,背景1,深色25%'填充。 7、 插入页眉”青年文选”,左对齐,插入页码,页脚居中。 讶年文交 ]「时澳孑精并不 .顺利°甚至世■党 挫折,我们会认为一切 常茫了.手实上+逵復 佼垦幵始,汞远垦幵始- 承]=丨0 1 ' 氏』 1—2 一* ■^1] 1^2 - 匚壬言理吝设汁 Z313年2弓 丈:学気壬 令学三瑶社 2010年T 勻 天爭Ti ■.整f. 2W?年9肖 音、于眈忖潯4磁站国为貝稍鲁经陪人豪裸的低 谷,你才菱 磬 的 壮關凤无.永进躁持晕僮伏峦’氷远不5?泄汽,永 远不要谓抉.切记,共他人 也许会恨你,但是他们愣害 不了你.降非你也煨他冊>■ 珈你匣会聖了自三.

请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请保存文档并关闭 说明:文件中所需要的指定图片在考试文件夹中查找。 1、 设置正文"我突然… 越来越清晰。"字体为"宋体",字号为"小四" 2、 为正文设置分栏,栏数为"3",栏宽相等,加分隔线。 3、 为正文设置首字下沉,下沉行数为 "2"。如样张所示”天边白了… 清晰。"加红色波浪下划线。 4、 如样张所示插入给定图片”图片.jpg",环绕方式为”四周型”。 5、 如样张所示创建公式,对齐方式为 "居中"。 6、 如样张所示插入表格并设置外边框为 ”线型"所示,内边框线为”单线”,表中文字为”宋体、五号”。 7、 输入页眉"第一章初到哈佛",字体为"华文行楷",字号为"小五",对齐方式位"居中",如样张所示 d ( dH\ d / d \ 无(5在)+乔曲乔)" 1 班级 高數 英语 物理 1201 73,3 35. 3 80.1 1202 76.6 73.4 81. 2 Word 应用程序 :突然感到孤独。这 才比 种孤独我从段经历 过一一它带着甜蜜和欣 让人心直颤……我又 打量了一下房间』穿上外 衣。我想岀去走走,看看 周围是什么样子的。微弱 的星光下,几栋红砖的建 筑依稀可见,其中一栋上 爬满长春藤“我身边静立 看一些不知年岁的粗硕 的大树,浓密的树叶在风 中轻响。草坪上传来小虫 的叫声。偶尔一辆车从草 坪旁边的路上经过*探夜 里,车声听起来特别响。 渐滚明亮了。丈边自 越猿弧一.

2015年信息技术word中考操作题所有知识点及题目素材

境内景点众多。全境分布17个主要景点,33处古迹名胜,交通便捷。位于昆明—大理黄金旅游热线上,距楚大公路仅30分钟车程,昆明、攀枝花也仅3小时即可到达。 姚安古称姚州,位于云南省中部,全年平均气温15.5℃,日照时间长,可与素有“日光城”之称的拉萨媲美。地势有“群山环抱蛉河水、盆地碧绿万顷田”的景象。姚安是从西汉延续至今的历史文化古城,属于全国为数不多的历史文化名府,也是极少数至今仍然保留着厚重古文化内涵的县城之一。它是“古西南丝绸之路”上的重要驿站;拥有20项国家级、省、州、县级文物保护单位。是一个拥有千余件馆藏文物的宝库;这里也是历代文人荟萃之地。唐代李善、张柬之,明代李贽、徐霞客等均有诗文留下;这里还是民族乐舞之乡,有花灯、梅葛、莲花落、坝子腔四大音乐体系。独特的民俗风情及传统节日,更有让人大快朵颐的独具特色的饮食文化。可以说,让岁月浸染千年的姚安,是历史积淀深厚文化内涵厚重的古城。 县城驻地栋川镇,称为“荷城”,因城形似荷花而得名。城内有始建于明永乐二年的德丰寺,属省级文物保护单位,该寺系三重堂古代建筑群,与北京故宫为同时代建筑,全无钉楔之痕,相传为神匠所造,总兵木嶙匾其堂曰:“真如境界”,是云南省现存明代斗拱建筑中最为完整的一座。明代我国著名思想家李贽在此创办了德丰书院,寺内保存的德化铭碑,刻于宋大理国1186年,为云南八大名碑之一。正殿是十八扇八仙庆寿雕花格子门面,雕工细密。惟妙惟肖。殿内释迦牟尼金身铜像,雕刻于宋大理国时期的献宝菩萨属全国稀世珍品,尤其清代土官、著名思想家、文学家高奣映自铸铜像形象逼真,铸造工艺精湛,属国家级珍贵文物,吸引无数人前来观光。地藏寺保存有参加“公车上书”的姚邑进士胡寿荣手迹,文昌帝君阴鸷文。 城内的金荷公园小巧玲珑、古朴典雅,夏秋时节荷花满塘,堪称一绝。园内楼台亭榭、飞檐琉璃均有苏杭风格。 距离县城3公里的洋派水库,属楚雄州最早的水利工程。四周林木葱茏,库内波光粼粼,一派湖光山色。 观音阁位于县城南2公里处。三面皆山,北亘长堤,沿堤古木千樟,浓荫蔽日。西岗有阁曰:"观音",供奉大士,前则为"观海楼",当春和景明,登楼眺望,则绿波粼粼,万顷汪洋,树色山光,映带左右,作赋咏诗,自饶逸兴。《旧志》以"南湖春水",列入风景区。 位于丝绸之路要道的李贽桥,为万历五年知府李贽所建。沿线群众深受其惠。虽经四百多年沧桑风雨,至今仍发挥着重要作用。 李贽福建晋江人,是我国明代杰出的进步思想家,1577年从南京刑部员外郎调任云南姚安府知府,在姚三年,政绩卓著,在德丰寺创办德丰书院,南丝绸故道上倡建李贽桥、光明宫,著有《藏书》、《梵书》、《论政篇》等历史巨著,被称为“千古特立之人物”。 省级历史文化名镇光录是大理国相国高氏发祥地。是汉、唐、元、宋几朝云南重要的政治、经济、文化中心。古镇呈“回”字型,有十字街口的牌坊,古旧的房屋,石头铺成的街道。还有一些四合五天井、走马转角楼等大户民居,古朴典雅,烙印着历史沧桑。 光录文物古迹众多。主要有龙华寺景区、文昌宫、军民总管府、高奣映祠、飞来石等。龙华寺是云南省最古老的名刹之一,始建于唐天佑年间,已有一千多年历史。建筑庄严宏伟,保存完好,属国家级文物保护单位,由大雄宝殿、两厢、过厅、钟鼓楼、两耳、后轩北院、圆通殿、山门、三丰祠等大小房屋118间组成。分前后四院。是云南省留存较早、较完整的古代建筑群。该寺历经千年历史文化积淀,并受多元文化影响,建筑群凝聚了多民族文化风格。寺内木雕、壁画、石雕独具特色。殿内镂空雕花佛龛全国绝无仅有。还有菩提女塑像等众多文物,具有较高的历史、文化艺术价值,菩提女传说已成为家喻户晓的民族传统节日龙华会由来。寺内景观幽静宏伟,寺外背倚青山碧水,形成了景因寺而秀,寺因景更幽的独特景观。三丰祠“漱芳泉”甘甜可口,成为神水。 光录人杰地灵,自古名人辈出。有“九爽七公八宰相,一帝三王五封侯”和“一门出五举,三

Word文档的基本操作100招技巧——前50条

1、即时取消Word的后台打印 当我们刚刚编辑完一篇文档按了打印命令后,后来又不想打印当前的文档了,那么怎样才能即时取消后台打印任务呢?一般来说,大家在发出打印任务后,程序会自动将打印任务设置为后台打印,同时在状态栏上出现打印机图标,打印机图标旁边的数字显示的是正在打印的页的页码。要想即时取消后台打印任务的话,大家只要用鼠标双击打印机图标就可以了。 2、Word 2003让文字随文本框大小变化 当我们在用Word进行文档编辑时,经常需要用文本框来实现一些特殊的应用,比如在文本框中输入文字来达到特殊效果,但有个问题是,当我们在文本框中输入文字并调整了文本框的大小后文字并不会跟着变化。其实我们可让文本框里的文字大小随文本框大小“同步”变化;单击选中该文本框,然后选择“剪切”,再执行菜单“[编辑]—[选择性粘贴]”,在粘贴形式中选择“图片(增强型图元文件)”,现在再拖动文本框看看,是不是可以随意改变文字大小了。 3、Word 2003/2007快速切换英文大小写 在Word中输入英文句子时,一般每个单词的第一个字母都是大写,通常的输入方法就是输入第一个字母时就要进行一次大小写切换。这样很麻烦。不妨全部输入小写字符,然后选中所有单词,按一次组合键“Shift+F3”试试,是不是每个单词的第一个字母都变成了大写?再按一次试试,所有的字母都变成了大写!再按一次,又变了小写。原来,组合键Shift+F3是个英文大小写切换键,充分利用这个组合键,以后输入英文就方便多了。 4、Word 2003/2007 Word表格中“Shift+Alt+方向键”调整行序 Word表格编辑时可以使用一些快捷键提高效率,比如“Shift+Alt+方向键”组合,非常有用,用“Shift+Alt+上(或下)方向键”能够调整文档

Word操作练习题(解析和答案)

Word 操作练习题 操作题例题与解析 【 例1 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 【解析】具体操作步骤如下: (1)选定“归去来辞”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“小初”,选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮,然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮,将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将“中文字体”设置为“楷体”,“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮,然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮,将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”;在“线型”下选择双曲线,单击“确定”按钮。 (6)选定正文,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三



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