视觉传达设计专业培养方案

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视觉传达设计专业培养方案

2024-07-11 10:46| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、专业名称(专业代码130502 )

 

视觉传达设计(Visual Communication Design)

 

二、培养目标

 

本专业培养德、智、体、美全面发展,能够适应社会主义市场经济发展的需要,具备国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,熟练掌握传统平面(印刷)媒体及现代数字媒体的设计知识,具有实践能力和创新精神,并能在视觉传达设计相关的教育、研究、设计、生产和管理单位从事视觉传达设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。

 

三、培养要求

 

本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解相关的法律法规,具有较为系统的视觉艺术及传播的专业理论和专业知识。本专业学生主要学习平面(印刷)设计、广告传媒设计、新媒体及互动媒体设计、视觉空间设计的基本理论和基本知识,受到美学、艺术设计学、视觉工程技术学方面的基本训练,掌握视觉传达及相关设计学科的设计方法和基本能力。

 

具体的培养规格及要求包括以下几点:

 

1. 本专业培养具备人文精神、科学精神和较高的文化素养,系统地掌握视觉传达专业基础知识、基本理论和基本技能,具有较宽知识面的应用型创意人才;

 

2. 要求具备较强的外国语和计算机辅助设计能力,掌握基于计算机技术条件下视觉产品的设计、开发、创新和整合的基本能力;

 

3. 熟悉视觉传达设计及相关设计行业的方针、行业政策和法律法规;对视觉传达设计学科前沿及相关设计学科的发展动态有所了解,具有熟练的获取信息和文献检索的能力;

 

4. 在视觉传达设计及艺术学相关领域,具有初步的科学研究和实际工作能力,并具备较强的社会适应能力。

 

四、主干学科

 

艺术学、设计学、传播学、美学、心理学

 

五、专业核心课程

 

主要核心课程包括:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、包装设计、商业插图设计、企业形象与品牌形象策划、视觉导识系统设计等。

 

六、主要实践性教学环节

 

“两课”类社会调查、大学生科技创新训练、军事训练、民族艺术研究与考察、专题设计Ⅰ、专题设计Ⅱ、色彩风景写生、毕业实习和毕业设计。

 

七、主要专业实验

 

印刷技术实验、摄影基础实验、陶艺实验、计算机网络应用技术。

 

八、学制及学位授予

 

标准学制:四年

 

授予学位:艺术学学士

 

 

 

 



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