优秀人员的先进事迹我们当然要及时予以表彰和赞扬，这样既可以对该人员起到激励的作用，还可以给其他工作人员树立好榜样。关于“优秀规培带教老师主要事迹汇总和带教师先进事迹范文”的相关内容，小编收集整理在下面，可供大家进行参考。

近日，自贡市第四人民医院20xx级护士规范化培训表彰大会在本部多功能厅顺利举行，会上，我科李林玲老师荣获“优秀规培教师”荣誉称号。

  身着淡蓝色护士服，笑容如雨后阳光般清新动人。蓝色的口罩下，灵动的眼眸闪烁着智慧的光芒，轻言细语的关怀像极了落入凡间的天使，多少病人被这天真烂漫的笑容所治愈，多少学生被这真诚温暖的笑容所打动，她是护士，是老师，更是患者和学生的朋友。这已经是李林玲老师工作的第17个年头，在工作中，李林玲老师是一位十分优秀的护士，深得患者和家属的喜欢。李林玲老师对待病人，就像对待自己的亲人，她每天除了常规的工作外，会花大量的时间和病人沟通，通过沟通交流，了解病人的想法，了解治疗的效果，询问病人对医生、护士的意见，尤其是对护理有没有不满意的地方。对于李林玲老师来说，能看到ICU的病人经过治疗后清醒并且顺利的转出病房，这便是她努力工作的意义。

  谈及教学方法，李林玲老师对待学生，第一件事是了解学生的个性和学习情况，在常规培养的基础上，更加注重因材施教，尽量挖掘每个人的潜力。在教学的时候，李林玲老师注重培养学生的思考能力，李林玲老师希望学员们在ICU学会的是把理论和实践结合起来，甚至从临床经验中总结自己的理论知识。李林玲老师会在临床工作中教授如何与患者、家属沟通，建立在有效的治疗和专业的医疗知识上的沟通，终会得到病人和家属的理解。

李林玲老师说道，“作为规培带教老师，我们是学生的避风港，在医学生涯的起始阶段，当学生面对各种挫折的时候，要保护他治病救人的信念不动摇；也是学生的领航员，要引导学生养成辩证思维习惯，全面发展学生综合能力；更是学生的陪跑者，不断纠正学生错误，直到确保操作安全和有效，才能放手让学生接触患者进行治疗；最后成为学生的助推器，要让学生在学习中找到自信，在从医之路上逐步走向成熟。”

常言道“三分治疗，七分护理”，可见护士在病人战胜疾病中的重要性。护士，这个平凡而伟大的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅是因为他们身着美丽的白衣，而是因为他们“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念。重庆大学附属涪陵医院的肖华玲就是这样一位将毕生精力和青春奉献给护理事业的优秀护理工作者。

她用爱心认真对待每一名患者，她用耐心照顾团队的每一个成员，她用责任心培养每一个学生。今天让我们走近重庆大学附属涪陵医院肝病与转化医学科副护士长、优秀规培带教老师肖华玲的故事。

洁净的大白袍，精致的燕尾帽，笑容如雨后阳光般清新动人。白色的口罩下，灵动的眼眸闪烁着智慧的光芒，轻言细语的关怀像极了落入凡间的天使。多少病人被这天真烂漫的笑容所治愈，多少学生被这真诚温暖的笑容所打动，她是老师，是朋友，也是科室的副护士长，更是小家庭里的“内当家”。

“我成为护士，真的是一瞬间决定的！”肖华玲回忆起选择这份职业的原因，显得有些激动。高中时在回家的路上，碰见一个人突然从摩托车上倒地，身体抽搐，口吐白沫，很多人围观，但却无人施以援手。从那时起，她就在想如果自己学医，是不是可以帮到他呢？这个念头后来真的影响了她对职业的选择。

在工作中，肖华玲是一位十分优秀的护士，也深得患者的喜欢。因为她注重与患者沟通，时刻照顾他们的情绪，处处为患者着想。最让肖华玲骄傲的事情是她被病人所依赖，所信任。“你知道吗，有个出院很久的病人，其家属专程回到医院，找到我来咨询一些问题。我的工作得到病人的认可，我真的很开心！”说起这些，她一脸欣慰。

刘欣艳，女，主任医师，硕士生导师。目前担任上海中医药大学附属普陀医院老年科主任、医务科副科长、全科基地教学主任。1993年毕业上海第二医科大学，1993年至2007年于上海中医药大学附属普陀医院呼吸科工作，2007年至今于上海中医药大学附属普陀医院老年科工作。在国内核心期刊发表论文多篇，主持或参与科研项目多项。现任上海市中医药学会老年病分会委员，上海市医师协会老年医学科医师分会委员会委员，上海市医学会肠外肠内营养学专科分会委员，上海市老年学和老年医学学会老年医学与保健专委委员会委员。擅长老年呼吸系统疾病诊治，曾带领老年科医护人员成功救治数百例同时合并多种疾病的高龄疑难危重病人。

老年科作为全科基地的托管科室，20xx-20xx连续两年担任全科教研室副主任，20xx年10月开始担任全科基地教学主任，全面负责全科规培教学工作,把救死扶伤、教书育人作为毕生使命，勤勤恳恳、言传身教，尽职尽责做好住院医师培训工作。

全科基地现在培住院医师10人，基础水平参差不齐，对规培的意义认识不够，带好全科医师实属不易。刘欣艳同志积极主动对待带教工作，勇挑重担，承担多项课程的教学任务及临床带教工作，并且以其富有激情、生动的授课及带教模式方式获得广大师生的一致认可。她的带教语言规范准确、生动形象、通俗易懂。对于疾病的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法的讲解上突出重点，概念清楚，切合临床实际。此外，她还坚持遵循学生身心发展的规律，研究新教法，新学法，积极引导学生把理论知识融贯于实践之中，提高住院医师分析问题、解决问题的能力以及临床思维能力，教学效果一直处于优秀行列，深受广大住院医师好评。20xx年住院医师规范化规培结业综合考试全科基地通过率100% 。

“玉壶存冰心，朱笔写师魂；金针出妙手，白衣怀丹心”，这是带教8年制临床见习结业时一位同学亲笔书写的毛笔字，代表全班赠于张元凤老师的，这也是她医教研工作中的动力和努力方向。

张元凤作为一名儿内科医生，长期担任教学秘书工作，认真履行临床带教工作。她热爱教学事业，爱岗敬业，严于律己，从事教学工作10余年，在教学工作中，不但能结合目前学生的教学工作的实际需求，同时深入浅出的引领学生学习国际上最新的研究进展和临床现状，努力培养学生学习能力和研究能力，尤其注重学生的临床思维能力的培养。从事住院医师规培带教工作以来，按照《上海市住院医师规范化培训细则》的要求组织带教活动。注重基础理论、基本知识的教学，通过小讲课、床旁教学、病例分析、院内讲座、文献导读等方式加强理论联系实际。及时选取神经内科典型病例提出问题，引导住院医师独立思考、自行查阅文献、课件资料等对病例做出分析、汇报，后再进行综合点评、总结，充分调动学生的学习积极性及主观能动性。鼓励学生不断地接受新知识、新思想、新技能，在教学实践中勇于创新，采用多媒体等方法，结合病例视频及脑电图，使教学工作生动有趣、直观易懂，从而极大的激发学生对小儿内科学习的热情。

张元凤在教学中注重双语教学，深入浅出，通俗易懂。她同时积极参加pbl带教，获得上海交通大学医学院20xx年pbl案例大赛优胜奖，同时也获得上海交大医学院pbl带教资格。她是上海市住院医师规范化培训结业综合考核及上海市儿科神经科专科规培结业综合考核及阶段考核考官，圆满完成多次监考工作。

在日常住院医师规范化培训工作中，她及时检查修改住院医师的轮转手册、病历等相关文书，并针对神经内科病例特点着重指导；注重住院医师日常临床技能培养，如示范腰穿操作，操作注意事项及容易出错的地方一一指出，详细解答问题，并参加院内住院规培医师临床操作技能指导考核工作，对于操作中的不当之处及时给予修改、指正。

同时，她关心爱护住院医师，重视其思想教育，和蔼可亲、主动谈心，对住院医师关注的业务工作、前景发展、生活安排、以及医患沟通、对患者的人文关怀等方面都乐意倾听并与之探讨，给予适当的建议和指导，减少他们的迷惘和不知所措，使他们更好更有信心的规划自己的工作和生活。对于生活中遇到的困难及时给予建议及帮助，使其可以全身心投入到工作中去。

为人师表，张元凤始终铭记在其学习期间曾受到众多良师们的悉心指导，崇高师德的熏陶，立志要传承她们的优良品德与教学技能，争做学生们的良师益友。

又是一年金秋硕果丰收时节，我们迎来了第三十七个教师节，在温州医科大学国家级住院医师规范化培训基地，也有这么一群特别的医师。

为医，他们仁心仁术，救死扶伤，刻苦钻研，让医学领域不断创新突破，为人类健康保驾护航。

为师，他们言传身教，授业解惑，精勤不倦，让一批又一批的年轻医务工作者快速成长，共同守护着人民群众的健康。

或许没有轰轰烈烈的壮举，或许没有激情高昂的宣言，但他们有的是对医生这个岗位的责任和担当；有的是对带教老师这个岗位的执着与坚守。他们用大医精诚、甘为人梯的精神，诠释着医者、师者的真正含义；用敢为人先，锐意进取的精神推动着在温医大住培事业的高质量发展。

为表彰先进，激励前行，温州医科大学已连续3年举行住培年度评优系列活动，评选出了一批优秀的住培优秀指导医师。值此教师节之际，现推出20xx年优秀住培指导医师事迹，展现榜样风采。

温州医科大学附属第一医院感染内科主任医师、教授，感染内科主任。从医执教28年，始终以严谨、务实、谦虚、随和的工作态度，认真、负责、求是的教学态度活跃在临床与教学工作中。担任传染病教研室主任，长期致力于临床与教学相结合，多次获得“优秀住培指导老师”称号。

从未止步，不断学习，提升专业技能，了解最新的指南及文献，了解最新的诊断标准及诊治方案，向学员分享自己的收获。认真完成住培医师的日常带教、小讲课、教学查房、疑难病例讨论等教学任务，注重学员临床思维能力的培养、实践技能的提升以及医学人文的教育，获得规培生的一致好评。20xx年疫情来袭，当接到组织通知时，主动请缨作为浙江省第一批医疗队队员驰援武汉。担任病区主任和临时党委第五党支部书记，在武汉期间，结合自己的抗疫体会和感想，视频连线我院研究生、规培生开学典礼现场，言传身教，勉励规培学员担负起一位临床医务人员的责任和担当。

温州医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科副主任医师医师，博士。擅长头颈肿瘤综合治疗，率先在浙南开展各类组织瓣，挽救了一大批晚期、放化疗失败或术后复发病人的生命，取得良好的社会效益。曾获温州市抗击新冠肺炎疫情先进个人、温医大本科教学贡献奖、校级优秀共产党员、说课大赛特等奖和最佳教学风采奖等荣誉。担任浙江省医师协会耳鼻咽喉科医师分会委员、浙江省抗癌协会耳鼻咽喉肿瘤专委会委员。

热爱教学，参与4门本科及留学生课程教学工作。上课生动幽默，内容客观准确，将医学人文和学科内涵深度融合，深受师生欢迎。爱岗敬业，严于律己，坚持理想信念，坚持求精奉献，为住培学员做出了最好的表率。对学员关心爱护，又严格要求。积极探索科学方法，开展个性化培养，通过查房、讲座、手术、微信等形式提升住培学员的诊疗水平。学员经培养都能获得良好的教学评价，回原单位很快能胜任岗位需要，受到所在单位的好评，某位学员甚至继续深造，成为复旦大学研究生。

尊敬的院领导、同事们：

　　大家下午好!

　　非常高兴能够与大家一起共同庆祝我们自己的节日，非常感谢院领导给我这个机会成为我院退休医生的代表，接受大家的尊重。在此，让我代表全体离退休老医生，向工作在一线的同志们问好，你们辛苦了!祝大家节日快乐!

　　我亲眼目睹了我院近15年来的历程，从创三甲号角的吹响到二甲医院的复审，经历了多少坎坷与艰辛。在我院领导的正确领导下，借二甲复审的东风，使我院走向规范，焕发了新机，重生了希望。

　　今天是我们自己的节日，我作为一名老医生看到医院今天的变化，为医院的未来充满了希望。借此机会浮浅的谈一点我从医40多年来的职业感想与大家共勉。

　　一、如何对待病人

　　医生的确是一个最苦最累的职业，同时也是最高尚，最具有幸福感的职业，因为一个鲜活的生命掌握在你的手中，他是一个有情感的人，只要你热爱生命，你就会去为之努力学习，寻求那些让他感到哪怕是微不足道的改变生活质量的良方，为之解除病痛，让他产生希望，他就会感恩你，而你也就富有成就感与幸福感，会更加激励你去学习、钻研，去为更多的需要你的人付出，你的成就感、自豪感、幸福感就越来越强烈，你周围需要你的人，就会越来越多，你的付出就会越来越多，你的朋友就会遍天下，你也就会更加热爱自己的职业。这源自于“真诚相待”!

　　二、如何对医院

　　医院为我们提供了展示自我，实现价值人生的平台，我们要常怀感恩之心，要倍加珍惜自己目前的工作岗位，要以自己扎实工作和实际行动回报医院和领导。一个人，只有将个人的价值与单位的发展紧密联系起来，聪明才智才会发挥到极致，生命价值才能得以完美展现。

　　爱岗是我们的责任，敬业是我们的本分，青春是你们的资本，奉献是我们的追求。让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，无私奉献，把青春年华奉献给这个崇高的事业，奉献给我们所钟爱的开发区第一人民医院，让我们携手共进，共同建设我们更加灿烂辉煌的美好明天!

第一、认真学习党的十三五规划，加强党风廉政建设，杜绝科室医护人员收受红包及药品回扣，发现以上情况及时上报，并根据医院规定从严处理。进一步推进业务能力、沟通能力、执行能力建设；进一步深化儿科改革，严格按照二甲标准建设，规范管理科室，做到科室持续改进。

　　第二、儿科今年仍存在合法执业医师严重不足的情况，儿科医师队伍的建设仍是20xx年的重中之重，科室拟通过多渠道引进儿科人才，如：科室进一步加强培养科内儿科医师队伍，对需考证医生提供力所能及的方便与支持；向医院争取儿科专业医生，在本县或县外医院引进有证儿科专业医生等；并向医院争取相关的优惠政策；条件成熟时向社会呼吁儿科医师的紧迫性与必要性。

　　第三、加强业务学习，对疑难病例及多发病例，典型病例及时科内学习讨论，坚持科内讲课制度，一如既往的积极参加院内外各种学术活动，申请外派进修人员，引进新技术新疗法。

　　树立良好的学习风气，使大家自觉自愿的在工作之余学习熟悉业务知识，开阔视野，涉猎儿科领域新近展。在新的一年里，积极拓展儿童保健门诊，开展儿童CPAP辅助通气，进一步加强新生儿病房的建设，探索开展新生儿相关业务，努力与产科沟通合作，在拓展儿科业务的同时为医院产科保驾护航，也为我县新生儿提供就医方便。

　　进一步开展新生儿黄疸的光疗，申请增加新生儿蓝光治疗仪，提高疗效，进一步提高静脉穿刺水平，继续推广静脉留置针，减少患儿痛苦；条件许可，尝试外周静脉置管技术的开展，继续不断探索新技术、新疗法。

　一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升医院、科室形象。

　　1、加强医疗质量管理，完善病情告知签字制度；

　　2、继续完善执行规范化得病历书写制度，三级医师查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度；

　　3、实行首诊医生负责制、手术分级及术前讨论制度

　　4、提高科室全体医务人员对创二甲的认识，统一思想，积极主动完成院领导及医务科交给的工作任务。

　　5、科室全体医务人员认真学习、熟悉、掌握创二甲评审标准，苦练基本功，掌握临床常规操作、危急重症抢救。

　　二、加强业务学习

　　1、搞好临床工作的同时，带领全科室投入到创二甲的工作中，利用休息时间，做好创建准备工作。

　　2、“三基、三严”大练兵，必须达到100%过关；

　　3、熟悉掌握核心制度，利用到临床工作中去，杜绝医疗事故及医疗纠纷发生。

　　4、组织全科室医生认真学习抗菌药物的合理应用，逐渐拒绝滥用抗菌药。

　　5、通过对临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。

　　6、进一步增强服务意识，加强医患沟通。

　　总之，在做好以上工作的同时，还要坚持每月的业务学习，学习儿科新知识、新动态，提高每位儿科医生护士的业务水平，将儿科全年业务收入提高15%。

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，因此关注未成年人的思想道德建设，也就是关注我们国家和民族的未来。

一、把未成年人思想道德建设工作视为爱心工程。

未成年人思想道德建设工作是最需要爱心的工作，这颗爱心就是播撒在学生心中希望的种子，这颗爱心就是播撒在教师心中无私的奉献。从普通的教师，到团委书记、学校办公室主任，一路走来，我时刻提醒自己，要用爱心对待身边的.每一名教师和学生，让爱心在师生之间传递，让爱心溢满整个校园。

宣化镇岳窑小学是一所教育教学质量名列前茅、师资队伍精良、社会声誉较高的学校，我把满腔热忱都倾注在德育工作管理中，倾注在未成年人思想道德建设中。我深知未成年人思想道德建设工作在学校教育教学发展中的地位。在具体工作中，我每学期都要会同学校各部门对教师进行调研，通过家长的评议、学生的问卷获得考评教师的第一手资料。

在抓好教师工作的同时，我时刻不忘团结群众，经常与老师们交流思想，关心他们的生活。有的老师生病住院，我总是不忘去医院探望，问长问短;有的老师家里有困难，我总是热心伸出友谊之手;有的老师在工作上有思想顾虑，我总是耐心开导，使顾虑迎刃而解。我利用工作之外的时间，找学生家长谈话，找老师切磋管理上的经验和不足，我深知只有真的把孩子的学习和成长当回事，才能真正做好未成年人思想道德建设工作，才能有所成效。

二、开创行之有效的未成年人思想道德建设工作模式

对一些学校而言，“未成年人的思想道德建设工作讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，这在某种程度上反映出学校德育落到实处、取得实效之艰难。是学生的呼唤让我们清醒：必须把德育工作落实到关注学生身心发展上来。

我校在继承传统的基础上，针对当今中学生思想道德现状和心理状况多元化、多样性的特点，我配合学校建立心理咨询工作室，配备有经验的心理咨询教师，通过面谈、书信、等方式与受导学生进行沟通交流，分担学生的喜、怒、哀、乐，效果较好，解决了一部分学生在心理方面的一些问题。刚开始时，学生中有误解，认为只有问题学生才需要心理咨询。经过一段时间实践，学生中的这种观念已有了很大的改变，主动要求找心理咨询教师的学生越来越多。在初尝成果的基础上，学校继续加大心理咨询方面的工作力度，建立了一支由校级领导、中层干部、科任教师组成的心理咨询教师队伍，不仅弥补了以往学生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教处承担的不足，而且拓宽了任课教师的责任空间，极大地激发了任课教师的责任感和创造力，使他们发挥出更大的潜能。教师也从居高临下的说教者，变成学生的朋友、顾问、参谋、智囊。

我校制定了完善的安全制度，学校的各部位都设立责任区，每个责任区都有专人负责，我配合有关部门定期进行安全检查，发现隐患，及时上报，并与每个人签订了安全责任状，开展整顿校园周边秩序活动，及时查找、排除安全隐患。由于安全宣传、教育工作到位，广大师生积极配合，近几年学校没有发生一起安全事件，给未成年人创造了安全、和谐的校园环境，学校被评为安全文明校园。

三、用心与学生沟通。

参加工作五年来，我一直从事未成年人思想道德建设工作，在这个岗位上，我付出了比常人多出几倍的热情和艰辛，也得到了同行的青睐和社会的认可。

“晓之以理，动之以情”，是我做未成年人思想道德建设工作的一贯原则。一个个“贫困生”、“学困生”，在我的帮助下，都能摆脱困境，成为一个个学有所长、自食其力的社会有用之才。

学生张渊博因对学习失去兴趣，在学校屡屡违犯校规，在其父母都视其为“难雕朽木”的状况下，我不灰心，不泄气，经过多次谈心，教育，终于使其成为一名热爱集体，遵守纪律，讲文明懂礼貌的中学生。现在每次相见他都表达着对我的一种无限感激之情。学生王亚静父母有病，家境贫寒，丧失了学习的信心，多次辍学回家，班主任多次动员其回班就读，她都不肯，我知道后，主动与其父母联系，请求学校减免了她的生活费、住宿费等全部费用，并帮其购买了衣服、鞋子、学习用品，彻底解除了她的后顾之忧，她脸上终于露出了久违的笑容，回到班级参加学习。

四、认真学习，不断探索未成年人思想道德建设的新方法。

我认真学习中共中央、国务院颁发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力探索未成年人思想道德建设的规律，研究新情况、解决新问题。

我率先垂范，为人师表，要求学生做到我首先必须做到，要求教师做到的我带头做到。我严格要求自己，带头遵守学校的各项规章制度，积极组织校团委、政教处、校关工委开展未成年人思想道德建设工作，爱岗敬业，乐于奉献，羸得了学生的尊重，受到了领导、教师的称赞，为进一步加强和改进未成人年思想道德建设工作作出了应有的贡献，用爱托起明天的太阳!

我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：

一、认真学习、提高认识

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、积极专研，提高及技能

作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。

三、严于律己，做学生的表率

“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。

四、加强学习，为人楷模

师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范;学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。

五、关爱每一个学生

没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。

尊敬的各位领导、老师!亲爱的各位医师：

　　大家好!

　　就在前天，我收到了医院关于让我代表年轻医生在医师节上讲话的通知，我诚惶诚恐，也坐下来静静思考了一番，感触良多，这是我国第一个医师节，我们终于等到了这一天。

　　这个世界上，有这么两个职业与”德”息息相关。第一个是教师，第二个就是我们医生，谈起这两个职业，我们最先想到的就是师德和医德。职业的特殊性赋予了我们使命般的意义和内涵。众所周知，教师节的已经35个年头了，已经成为一种全民参与尊师重教的文化体验和符号。那么对于医生节，他究竟只是我们医生自娱自乐的节日?还是全民参与的尊医重医?我想，这是留给社会、患者、医师们的关键课题。

　　健康所系，性命相托”。我们在座的每一位医务工作者在步入医学殿堂的时候都曾庄严宣誓。为了人民的健康，无论春夏秋冬、白昼黑夜，心中只有”救死扶伤”!在这个看似平凡的岗位上，我们用自己的双手续写着生命的篇章。医师节的设定，具有划时代的意义。它不仅提醒全民尊医，重医，构建和谐的医患关系，更是鼓励全体医务工作者明确自身的职责，奋发向上，想患者之所想，急患者之所急，用良好的医德、精湛的医术解除患者的病痛。

　　在我们组里的实习生，每次查完房，就自己溜了，同样是在前天，我在查房时就问他，你跑的这么快是不是要考研，他说是的，他不仅要考研，还要跨专业考研，去考金融专业，他说经过了见习、实习的一年半，深思熟虑后做出的决定。这个事情，不但使得我们七八位医师当场的无语，也应当引起我们深深的思考。也许对于他来说，这可能是一条更好的路，亦可能成为弃医从文、从商的成功者。

　　我们在座的大多数同仁，为了践行入学的医学生誓言，依然坚守在临床一线上，用自己的.实际行动，践行着医者仁心，救死扶伤的质朴医德，这是一件极其值得鼓舞的事情，这也是医师节设立的根本，今天，在座的各位医生，我们是经过大浪淘沙，历经磨难和考验留下的坚持者、守卫者，我们仍然高度自信，我们对未来充满信心，所以，我们无怨无悔。在这里，我想对医生们说一声：大家辛苦了!

　　作为一附院人，作为普通的年轻医生，我们时刻秉承着”厚德、博爱、精医、卓越”的院训，践行着《医师宣言》。我们坚信，医疗的环境会更好、社会的理解会更多、政策的导向会更成熟、舆论的环境会更好，当然，我们医师也一定会做得更好!

　　我们心内科的杨鼎颐老主任曾经说过，”一入医门，就是不断前进、不断学习，不断努力的一辈子。你停下来了，但是疾病不会停下来。”他用他的一生做到了这一点。青年医生们，我们未来的医学之路还很长，纵有千山万水，我辈定当不忘初心、怀揣理想、披荆斩棘、奋勇向前。最后，借用毛主席的《长征七律》：

　　医者不怕远征难，万水千山只等闲。

　　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　更喜岷山千里雪，功成之后尽开颜。

　　谢谢大家!

　一年以来，在科主任领导下，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医的岗位职责。

　　一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。

　　一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了邓xx理论、xx大和xx届三中、四中全会精神，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

　　二、认真负责地做好医疗工作。

　　救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，为此，我以对患者负责的精神，积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习骨科学理论的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计：记业务工作笔记5万字，撰写工作报告2份，撰写业务工作论文4篇。二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者200人，实施手术100例，治愈病人198人(次)。

　　三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。

　　作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

　　一年以来，在科主任领导下，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医师的岗位职责。在领导的帮助和同志们的支持下，跟优秀的前辈比还是有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

　　今天是6月26日，是第四届中国医师节，在这个庄严而喜庆的日子里，我们隆重集会，庆祝我们医师的节日。

　　六月的树，葱葱郁郁，闪着绿色的光芒;六月的花，生机勃勃，浸润盛夏的希望;六月的风，柔和温馨，吹来沃野的清香;六月的雨，缠绵多情，挥洒丰收的印象。

　　52年前的6月26日，中国人民的伟大领袖毛泽东主席做出批示“将卫生工作的重点放到农村去”。16年前的6月26日，九届全国人大常委会第三次会议通过了《中华人民共和国执业医师法》。3年前的6月26日，我们中国医师第一次有了属于自己的节日。中国医师以占世界卫生总支出1%的比例，为占居世界22%的人口提供了基本医疗卫生服务，这是中国医师的无私奉献和对人类的巨大贡献，最鲜艳的康乃馨我们受之无愧!

　　世间术业有几何，至精首善为医者。医师，一个圣洁、平凡、辛劳却又伟大的群体。为了人民的健康，无论春夏秋冬、白昼黑夜，心中只有“救死扶伤”!在这个看似平凡的岗位上，医师们用自己的双手续写着生命的篇章。月落晨起，朝朝暮暮，医师们战斗在抗击病魔的前线;斗转星移，春去秋来，医师们呵护着脆弱的生命之花。自从有了医师，世界便到处都是生命的奇迹……

　　“平等仁爱，患者至上，真诚守信，精进审慎，廉洁公正，终身学习”。我们无时无刻不在学习和践行着《中国医师宣言》。在医院评审的关键节点，医师节的到来，如同给我们注入了一支的强心针、催化剂，我们有理由相信，凭借全院职工的共同努力，必将全面提升我院的医疗服务水平，进一步满足人民群众日益增长的诊疗需求，树立白衣天使良好的社会形象，打好这场攻坚战，并最终取得圆满成功。

　　路漫漫，其修远兮!让我们继续以饱满的热情投入到医院评审的工作中，认真学习和执行医院各项规章制度，完善各项操作规程，以评促建，以评促改，强化医疗服务质量，提高医院科学管理水平，与时俱进地促进医院标准化、规范化、科学化和现代化建设与发展。

　　祝愿我们的明天更加美好!祝愿医院的明天更加辉煌!让我们一起尊重医师，呵护生命;精诚团结，共创辉煌!

20xx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着力加快改革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。

　　一、坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

　　二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操

　　作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

　　三、强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

　　四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲，落实教学计划，安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。

　　五、争取搞好儿科病房，不断进步。

尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁们：

　　大家上午好!今天是第__届“中国医师节”，也是中国1100多万卫生与健康工作者的盛大节日，更是体现了党和国家对整个医师队伍的关怀与肯定，而我能有幸作为医院年轻医师的代表在此发言，感到无比的光荣与自豪!

　　医师，一个神圣的名字，从希波克拉底誓言到“不为良相，便为良医”，从“德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医”到“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”，医师被赋予了崇高的使命，它犹如茫茫大海中的一盏明灯，指引着人们朝健康的方向不断前行。面对人们如此高的期待与厚望，我们医者也在沉思，究竟以什么样的精神状态，究竟以什么样的平和心态来兑现我们最初进入医学殿堂的誓言?

　　诚然，我们确实很累，春夏秋冬全年无休;我们的确很苦，通宵达旦夜不能寐;我们也很委屈，不受尊重不被理解，但这一切相比于我们的使命又算得了什么?我们无怨无悔，心中的那份执着让我们义无反顾。世上哪有什么岁月静好，只不过有人为你负重前行，而我们甘愿成为那个为您健康保驾护航的人，不仅仅是因为伟大而是因为职责。医者仁心、济世苍生，这就是我们所有医者的共同心声。

　　“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，在浩渺无际一切都是不确定因素的医学海洋里，我们迷茫过，我们动摇过，我们认为很多时候心有余而力不足，甚至产生过放弃的念头。但医学不单单是门纯粹的科学，它是带有温度的，而这种温度恰恰就是病人最需要的，因为他们的世界里有太多的悲伤与痛苦，他们每天面对的更多的是冰冷的机器，他们多么希望能在自己最无助的时候得到一句暖暖的问候，他们多么渴望能在自己最无力的时候得到一丝切切的帮助，而身为医者的我们是能够做到的，我相信咱们在座的每位医者都能做到。希波克拉底曾说过医生有三大法宝：语言、药物、手术刀，当你面对病人真的无能为力时，那就不要吝惜你的语言，尽可能给病人关怀，给病人慰藉，给病人信心，尽管你最终失去了，但你真的努力了，努力做到不忘初心、问心无愧就足够了。

　　今天我作为年轻医师代表站在这里，想给大家说的是我们永远都不要脱离病人、轻视病人、漠视病人，我们一定要努力学习专业知识，刻苦钻研专业技能，在实践中提升自己，在逆境中历练自己，不断锤炼自己服务病人的真本领、硬功夫。我们要时刻以病人为中心，对照医师行为规范，对照诊疗常规，查不足、找差距，时刻保持谦虚谨慎、见贤思齐的学习精神，坚持高标准、严要求，努力对标先进典型、身边榜样，找一找自己在思想觉悟方面是否欠缺，在能力素养方面是否不足，在服务意识方面是否被动，在作风形象方面是否欠妥，敢于自我剖析，勇于接受批评，不断提升自身修养，以实际行动解决病人实际问题，不断提高病人的获得感、幸福感、安全感。

　　在座的各位同仁们，我们现在正处在历史关键时期，党的十九大已经将维护人民健康提升到国家战略高度，我们这代人正担负着实施健康中国的艰巨使命，我们也正在通过自身努力来实现这一梦想。我们是骄傲的一代人，更是幸运的一代人，我们应当同舟共济、齐心协力，为实现人类的共同健康贡献自己的一份力量!

　　谢谢大家!

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