编导艺考中，考官在为影评打分时有一定的标准，基本涵盖了艺考影评的评分范畴…

当然，具体大家还要结合不同统考或校考的考纲要求侧重性的准备，快来看看你的水平都到什么程度了吧！

1、主题解读

(1)优：对电影理解深刻，有新颖独到的见解。主题阐述较为全面或单个主题挖掘深入。

(2)良：对电影解读基本正确，但理解较简单。主题阐述角度较单一。

(3)差：解读作品较片面，理解肤浅，存在误读。

2、人物分析

(1)优：人物分析深刻，有层次感，比较全面且重点突出。

(2)良：人物分析相对准确，但有些面面俱到，重点不够突出，层次也相对单一。

(3)差：对人物理解存在偏差牵强附会，分析流于表面和套路化，停留在贴标签的层面。

3、视听语言

(1)优：视听语言把握娴熟，能够熟练地阐述导演相关艺术手法，并能与影片主题或人物解读联系起来。

(2)良：能够有意识的将视听语言知识运用到影评写作中，但阐述相对表面，和主题、人物分析关联不大。

(3)差：没有涉及视听语言知识的运用，或对视听语言的相关术语生搬硬套。

4、标题拟定

(1)优：标题拟定符合“信达雅”的要求，即题文相符，且有一定深度并且富有文采或诗意。

(2)良：标题拟定符合“信”的要求，题文相符。

(3)差：标题拟定文不对题或者标题过于空泛。

5、谋篇布局

(1)优：层次井然，结构均称完整。

(2)良：层次清晰，结构完整。

(3)差：层次混乱，结构欠完整，需要加强结构意识。

6、语言表达

(1)优：文采不错，语言凝练生动、富有个性风格，无错别字病句。

(2)良：文笔尚可，语言流畅，基本无错别字病句。

(3)差：文笔一般，错别字病句较多，表达不清楚。

7、论述逻辑

(1)优：标题拟定符合“信达雅”的要求，即题文相符，且有一定深度并且富有文采或诗意。

(2)良：标题拟定符合“信”的要求，题文相符。

(3)差：标题拟定文不对题或者标题过于空泛。

8、格式书写

(1)优：卷面整洁，书写工整、秀美，格式规整。

(2)良：书写一般，格式相对规范。

(3)差：字迹潦草，辨别度很低。格式不规范：篇幅不够，写的像观后感或故事复述。

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