小学生描写西湖的作文500字【六篇】

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小学生描写西湖的作文500字【六篇】

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【#小学生作文# #小学生描写西湖的作文500字【六篇】#】西湖又名西子湖,位于人间天堂的杭州。一年四季风景各异,魅力独具,具有典型的东方女性之美。®无忧考网为大家提供《小学生描写西湖的作文500字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇一】小学生描写西湖的作文500字

  “上有天堂,下有苏杭”,这句话一点也不假,暑假里,在舅舅的陪同下我去了向往已久的杭州,听舅舅讲,杭州西湖有大约十几处景点值得观赏,雷锋夕照,断桥残香,平湖秋月等。到了杭州我不管三七二十一,第一个就来到了西湖,目睹了西湖的美景,连我都被陶醉了,阳光照在水波粼粼的水面上,金灿灿的,透出它的几分高雅。

  西湖上是游着一艘艘划艇,一群群的小鸟在它的上空自由翱翔,愈加构成了一副瑰丽的动感图案。

  忽然,天空下起了蒙蒙的小雨,就像是一张珠帘,我为之一悦――雨中游西湖不是更有情趣吗?

  透过无边的雨雾,我隐隐约约看见那连绵起伏的山峦。葱郁的青山。碧绿的湖水,山水相映,好好一幅人间美景。我一路走,一路饱览大自然的杰作。

  不知不觉中,已经觉得有点累了,舅舅好像看出了我的心思,就叫了一只停在湖边的小船,随着发动机“突突”的声响,只觉得岸在迅速后移,霎时,水天浑然一体,真是令我耳目一新呀!

  荡舟西湖的感觉让人心旷神怡。走在沙堤上却是另一种感觉,那沙堤宛如一颗珍珠镶嵌在翡翠上,把西湖两岸紧密地连接在一起。在上面漫步前行,两边的柳树和青青的草地陪伴着我,绿色的柳条垂挂在树梢上。

  美丽的西湖,你令多少的人魂牵梦绕。我将在记忆深处永远的记住你。

【篇二】小学生描写西湖的作文500字

  佛曰:“五百次回眸,我才换得今生的一次擦肩而过。”“而我愿今生回眸无数,只为见你一眼。”

  ――题记

  熏风过,烟尘云海阔。我用手轻抚着你的脸颊,你用你的温暖,温暖着我的掌心,那如青丝一样的碧波,与我缠绕在一起。

  西子湖,千年梦。你依旧是那么精神,那么年轻,不染尘世半点浮尘。商时风,唐时雨,倒映在你的碧波里。于情、于景,质朴、悠远。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”想来这样的淡妆在于典雅自然,浓抹在于气质品性。无论是怎样华美的辞藻也能与它相连起来。

  夏,是那么的酷热,暖风时不时于我擦肩而过。荷花与荷叶翩翩起舞,蓝天白云下,不管什么良辰美景,桃红、李白全都黯然失色。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”想来这就该是一种诠释了。

  春风十里、夏至未至、秋光潋滟、冬日暖阳,都比不过见你一眼。虽说灼灼花海惊艳时光,但是此情此景锁住了我的目光。

  跨越千年的西子湖,仿佛是一场千年梦,永不停歇地为我们演绎着那博大的胸襟,远大的抱负……

  是梦,终会醒。傍晚璀璨的繁星在湖里盛放,如点点河灯在湖中燃了起来。倒映在湖中的霓虹灯,仿佛在饰演着百味人生。浩瀚星空,如诗如画如梦一般境界里,你回眸一笑的碧波里,早已百媚浮生。

  我愿为你而化一颗湖石,在残阳里,陪你度过不一定悠长的时光。在朝霞里,伴你绽放最美的容颜。

  西子湖,千年梦,梦虽醒,可你依旧执着坚强、依旧多姿洒脱。

【篇三】小学生描写西湖的作文500字

  星期天,爸爸妈妈带着我和妹妹去杭州最有名的西湖游玩。

  我们是晚上去的,晚上的西湖可美了。刚好七点钟,西湖边响起了音乐,原来是音乐喷泉开始“表演”了。我赶紧拉着爸爸妈妈和妹妹去看。现在人不多,我们坐了下来。忽然,妹妹叫了起来:“喷泉!喷泉!”我们向西湖望去,刚才湖面上还是风平浪静,没有一点儿变化。过来一会儿,音乐越来越响,水花溅到了我们的脸上,像似一条飘动的红丝带舞动了起来。音乐喷泉的颜色,一会儿变成红色,一会儿变成黄色,一会儿一半紫一半黄,一会儿又是绿色,还有一些说也说不出来的颜色。

  音乐喷泉一会儿是水柱形的,一会儿变成了圆弧形的,一会儿又像花瓣一样绽放,簇拥着中间的“花蕊,”一会儿又像花瓣一样合拢了,可那中间的喷泉,仍然直直地站立着,像草原的哨兵一样挺拔地站着。过了一会儿,音乐停止了,可喷泉还是在舞动着,湖中飘着水,多像一位美丽的少女穿着丝绸在跳舞呀!

  音乐喷泉真美啊!西湖的夜景也很美。晚上的湖面在灯光地照耀下,湖面上波光粼粼。断桥在灯光的照耀下,变得金碧辉煌。

  西湖的景色真美啊!真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

【篇四】小学生描写西湖的作文500字

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,在我的眼里,西湖犹如西施般美丽无比。

  走进西湖,仿佛来到了人间仙境一般,那西湖的“外貌”依旧是那么美,西湖的水清澈明净,那湖中的石头给湖水增添了一丝美意。我坐上轮船,船一面驶过一面使湖水就像打磨的铜镜一般,变得有了皱纹,湖上卷起微小的波纹,波纹一卷一卷的,像极了母亲的卷发。在阳光的照耀下,西湖闪闪发光,好像撒了满湖的黄金,显得格外金灿灿。在船上眺望,西湖还挺大的,无边无际,看不到边。船靠岸停下,迎面扑来的是三潭印月,三潭屹立在湖中间,呈三角形,突然一只白鹭昂首挺胸站立在三潭中的一个潭上,眺望四周,好像正在寻找食物,湖岸边那郁郁葱葱的树木挺立在草丛中。

  漫步在石子小路上,那石子别有风采,两边的西湖伴随你一路上欢歌笑语。看指路牌,写着“断桥残雪”,我昂头问姐姐:“姐姐,断桥是不是桥断了,用雪补上去的。”姐姐说:“不是,是冬天下雪,所以叫‘断桥残雪’。”我走上断桥,向下望那绿绿的湖水,绿得像一块经过打磨的超大的绿宝石。一阵风吹起我披散着的头发,湖水被一阵风吹了起来,回荡起一阵阵波纹,就像母亲脸上的皱纹。走在木板搭起的断桥上,那湖水发出叮叮叮的“歌声”,这“歌声”真动听。走过断桥,来到湖岸,那湖水碰到岸就往回走,就像一个顽皮淘气的孩子在欢快的玩耍着,玩得十分入迷。

  啊,这西湖比西子还要美,多少人沉迷在“她”的美丽芳香之中,“她”犹如仙女一般。

【篇五】小学生描写西湖的作文500字

  俗话说:上有天堂,下游苏杭,今天,我们来到了四海文明的杭州欣赏美景。

  我们来到了西湖,便被大自然的“杰作”给震撼住了。无数荷花就像听到花神的指挥全都齐齐开放,争奇斗艳,好像为那淡妆的西湖抹上了口红一般。荷花千姿百态,有的亭亭玉立仿佛在跟人们诉说自己的阿娜多姿,有的欣然怒放,如同一位骄傲的女王,俯视着自己富裕的国家;有的三三两两地聚集在一起,宛如再玩什么有趣的游戏;有的靠在荷叶上,好像一个依偎树边的心灵行人;还有的随风翩翩起舞,如同一个在跳芭蕾的演员。

  这些荷花芬芳扑鼻,吸进一口,就好像一股甘泉冲进了五脏六腑,令人心旷神怡。再加上下了一场绵绵细雨,荷花就如同一个调皮的小孩伸出手,接住雨露在手心儿玩呢!真是美不胜收啊!鲜花没有绿叶的衬托也会黯淡下来,那儿的荷叶更是千姿百态,一片连着一片;真所谓:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  然后,我们又去游览了雷峰塔,那儿真是名不虚传,每一个角落都金碧辉煌,仿佛是用金子装饰成的一般。又如同雷电把他那所有耀眼的金光全献给了雷峰塔,雷峰塔的名字就由此而来。登上了顶楼往下看去,啊!人就如同小蚂蚁一样,汽车就宛如小甲虫一般,使我情不自禁地赞叹道那些建造师的鬼斧神工。

  啊,西湖,你真是一颗镶嵌在杭州璀璨的宝石。

【篇六】小学生描写西湖的作文500字

  那日,我们有幸来到杭州,更是有幸来到西湖,一览西湖的淡雅和美丽。

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。果不其然,杭州,是坐落在中国南方的巨大珍珠蚌,而西湖,则是那珍珠蚌里最耀眼、最闪亮的珍珠。

  一缕熏香的风将我引向西湖。行走在围绕湖边的香榭大道上,嗅着湖面上吹来的淡雅清香,用心灵感受着那远处西湖上的一片美景,我的心情愈加平静,向着那片在周遭的喧嚣中依然沉静的湖,步步靠近。

  站在西湖边,望着波光粼粼、碧波荡漾的湖面,心中一片惬意。岸边杨柳拍岸,在清碧的湖水中梳洗着那开春刚抽出的芽儿,柳枝随风摆动,轻拂水面,犹如燕尾从水面掠过,划出一条条波痕,又随后被风抚平,宛如仙子般恬静。坐在船尾,感受湖面的微风轻抚我的脸颊,随风而来的洁白柳絮如同雪花般在空中打着转儿,随后又调皮地粘在人们的衣服上、头发上,一阵清风拂来,又打着旋儿飘走。我闭上眼睛,享受身心彻底地放松。

  船缓缓地行驶在西湖的碧波中,在湖面划开一道道水纹,它们缓慢地扩散、扩散,直至消失不见。船行得很稳,不快、不慢、不急、不躁,快一分让人目不暇接,慢一分又让人不住遐想。两旁的青山绿树,如倒带般向脑后移去,使人心旷神怡。

  船悠悠地驶到了湖中央,远处城市的高楼大厦清晰映入眼帘,而在这里,只是无尽的自然、真诚、朴素,我将眼中美景尽拥入怀。

  前方,山坡上的雷峰塔与保椒塔遥相呼应,转头看看湖间的小岛,岛上郁郁葱葱,微风拂来,伴随着清香的是一阵阵鸟鸣,清脆悦耳,在我的脑海里回荡。

  荡到雷峰塔前,前方的雷峰塔仿佛矗立在眼前,随着满船的躁动,大家都偏到了船的左边,我也站了起来,只见船刚刚驶过一个“石墩”,这便是的“三潭印月”,这几个石墩本来没有什么柔美的线条,可是看到三个石墩同时映入眼帘,却有种说不出来的美感,从船尾向后眺望,将“三潭印月”尽收眼底,西湖如同一个画了淡妆的美女,让人看到就觉得无比舒畅。将到对岸,我便知与西湖的这次邂逅就要结束了,苏子曰:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,果然不假。还未离开,却已让我如痴如醉西湖,千年的美丽,千年的梦。

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