（二）

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸（piàn piān）投到火炉里去。

我奇怪地问：爹，为什么要烧掉？怪可惜的。”

待（dāidài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈（祥详）的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟(jìn jìng)这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了（避僻）免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。

局势越来越（严厉严重），父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲（坚定坚决）地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？母亲只好不再说什么了。

1、“籍”字用音序查字法应查j，用部首查字法应查竹。“慈”字用音序查字法应查C ，用部首查字法应查心部。“稚”字用音序查字法应查Z ，用部首查字法应查禾部。

2、给文中第三自然段和最后一个自然段缺标点的地方加上标点。

3、画出与“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。”照应的句子。

4、本段话的中心句是：局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

5、文中通过哪几件具体事来突出“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。”？

（1）父亲早出晚归（2）烧文件书籍 （3）军阀张作霖派人来检查

（4）工友阎振三被抓（5）含糊回答我的问题

6、选择正确的读音或词语。

7、文中“我哪能离开呢？”请换一种说法，不改变句子的意思。 我不能离开。

8、这段话反映了父亲的什么品质？（D ）（2分）

A、反映了父亲忠于革命事业的高贵品质。 B、反映了父亲关心家庭的高贵品质。

C、反映了父亲以为自己很了不起。 D、反映了父亲对革命事业高度负责的精神。

9、在文中找出下列词语近义词。（1分）

果断（坚决） 慈爱（ 慈祥） 随便（轻易） 严峻（严重） 毁坏（破坏）

10、在文中找出下列词语反义词 凶恶（慈祥） 清楚（含糊） 成熟（幼稚）

11、父亲对母亲说的话有两层意思，一是（他不会离开北京）二是（仍然坚持留在北京继续革命工作）这表现了他（对革命工作高度负责、革命乐观主义）的精神

12、“那年春天”是指（1927年）的春天，这年春天父亲的行为比较异常，体现在：早出晚归、烧掉文件和书籍、含糊回答我的问题。

13、“含糊”的意思是（模糊，不清楚），文中指父亲没有十分明确地回答我。父亲为什么含糊回答我的问题？答：因为当时局势严重，不是和孩子谈心的时候，且像防止革命书籍和文件落到敌人手里的事也不是几句话就可以讲清楚的。

14、从“ 竟”这个词中可以看出父亲的回答出乎“我”的意料。

15、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么？

答：用了对比的写作手法，写出了当时局势的严重，不是几句话就可以讲清楚的，也不是和孩子谈心的时候。写出了李大钊对亲人的热爱与对工作的认真负责！

（三）

可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹(jiā jiá)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”

父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支小手枪，就向外走。我紧跟在他的后面，走出屋子，暂时躲在一间僻静的小屋里。一会儿，外面传来一阵沉重（chòng zhòng）的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的的目光瞅了瞅父亲。“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便(biànpián)衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。……

他们夺下了父亲的枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。

1. 在文中找出下列词语的反义词。（1.5分）居然（果然） 温柔（ 粗暴） 平静（剧烈）

2、从文中找出下列句子的照应句。（1分）

工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

3、在李大钊被捕的过程中可以看出敌人是：（1）心虚（2）残暴。

4、用“—”在片断中带点的字选择正确的读音。

5、纷乱、剧烈这两个词写出了李大钊被捕时的紧张气氛。

6、找出两个描写父亲神态的词：不慌不忙和 __严峻_。从不慌不忙这个词可以看出父亲非常

沉着，镇定。

7、给这个片断加上一个小标题是：____被捕时________

8、找出“我”十分惊慌害怕的句子：我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的的目光瞅了瞅父亲。

9、片断中带有“看”的意思的字是瞅、瞪。

10、“剧烈”写出了“我”紧张_的心情；“恐怖”写出了我害怕的神态。

11、“他们像一群魔鬼似的”，“他们”是指_穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察。这句话用了_比喻的修辞方法，写出了敌人的凶恶残忍。

12、哪句话能看出李大钊处变不惊、把生死置之度外的大无畏革命精神？

答：他们夺下父亲的手枪......没有向他们讲任何道理

13、这一片断写出了李大钊具有 忠于革命的精神和对敌人坚贞不屈的英雄气概。主要是通过人物的动作、神态、语言描写来体现的。

（四）课外阅读

豪杰之士，肝胆照人

李大钊同志是中国共产党创始人之一，他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的一生。他对处于水深火热中的劳动人民特别同情，常常慷慨解囊来帮助穷苦人民。

有一年冬天，李大钊从报社刚领回一笔稿费，他心里很高兴。这几天，夫人又为家里的生活费发愁呢。这一点稿费可解燃眉之急。

他走到一个街口，见到一个衣不遮体的老人跪在马路边，伸出一只骨瘦如柴的手，向过路的人们乞讨。李大钊走近老人身边，毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费，塞到老人手里。老人慢慢抬起头，看看手里这么多钱，又看看李大钊，激动得脸上挂满了泪珠，连声说：“谢谢先生！谢谢恩人！”

李大钊向老人点点头，亲切地说：“回去好好安排一下生活。”说完，就离开了这里。

又有一次，李大钊与一位朋友一起坐轮船。他们俩刚刚通过检票口，有个老头，没钱买船票，挤在他们后面想混过去。查票的一把揪住老头，厉声喝道：“快下船！快下船！”老头苦苦哀求，查票的就是不肯，还一把夺过老头手中的行李，就要往江里扔。李大钊走过来，拽住行李说：“老人的船票由我付钱。”于是，他为老人补了一张船票，可是自己连吃饭的钱都没有了。

李大钊的一位友人对他的评价是：“豪杰之士，肝胆照人。”这个评语是毫不过分的。

1．本文是围绕李大钊帮助贫苦人民来写的，讲了李大钊的哪几件事？

两件事。一是用全部稿费接济老人；二是替买不起船票的老人买票。

2．解释词语：水深火热：人民生活处境异常艰难困苦。

3. 李大钊家的生活状况怎么样？你从哪儿看出来的？

不好。“这几天，夫人又为家里的生活费发愁了，这一点稿费可以补贴一下家用。”

4. 李大钊给老人补完船票，自己连吃饭的钱都没有了，这又说明什么？说明了李大钊豪杰之士，肝胆相照。

5. 联系上下文说说你对“豪杰之士，肝胆照人”的理解。助人为乐，以真诚的心对待他人。当对方有危难之际，毫不犹豫的帮助他人。

父亲数钱

李书霞

⑴ 每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。

⑵ 父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”

⑶ 我早就按捺不住激动的尽情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。

⑷ 几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。

⑸ 去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。

⑹ 还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。”

⑺ 父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。

⑻“左手数。”母亲叮嘱道。

⑼ 父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”

⑽“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。

⑾“再数数。”

⑿ 父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。

⒀ 整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三差五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。

⒁ 父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。

（15） 父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。

22．选文第②段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？

主要运用了神态和动作描写。这两种描写方法的综合运用，形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。

23．选文第④段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。

承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说明随着时代的发展，这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文，设置悬念，暗示父亲老了，有了什么特殊状况。

24．选文第⒀段中画线部分“不小心”三个字有何深意？请结合语境具体分析。

“不小心”其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持，相濡以沫的深厚淳朴的感情。

25．选文结尾说：“父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分？

年轻时数钱，充满骄傲和自豪，父母一个挣，一个管，把穷困的日子过的有滋有味，两个人相互支持的情分可见一斑；

有病时数钱，笨拙可笑，这里数钱不再是为了过日子，而是体现了母亲对父亲的理解，对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至深。返回搜狐，查看更多