鹤立鸡群像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。含褒义。用来表示不平凡的人。一般作宾语、定语、状语。

才高八斗才：文才。形容人文才很高。形容人的文才高；知识丰富。一般作谓语、定语、宾语。

粲然可观粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓着

国士无双国士：国中杰出的人物。指国中独一无二的人才偏正式；作宾语、补语；指国中独一无二的人才

灿烂辉煌灿烂：鲜明耀眼。形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓着，十分引人注目。

慧业才人见“慧业文人”。

当行本色当行：内行。指内行并且是本来面貌。后亦指精通本行，而且成绩特别突出。亦作“当行出色”。

班班可考班班：明显的样子；考：考查。指文字记录十分明显，可以考查

骄傲自满自高自大；满足于自己已有的成绩。含有贬义。形容自高自大。看不起别人。一般作谓语、宾语、定语。

持之以恒持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志；跟“锲而不舍”；可以通用或连用。一般作谓语、状语。

奋不顾身奋：振作精神；鼓起干劲。指勇往直前；不顾个人安危。用作褒义。多用于赞颂一心为公、舍己为人；勇于献身的精神和行为。一般可作谓语、定语、状语。

功成名就功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。

高足弟子高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。偏正式；作宾语；指成绩优异的学生

功成名遂遂；成功。建立了功绩；有了名声。后指功绩名声都已取得。一般作谓语、宾语、定语。

才貌双全形容人的才学高；容貌姣美。含褒义。多用来形容人的外貌、才学兼备。一般作谓语、定语。

鹤鸣九皋九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名着。

开华结果比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

八斗之才八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。赞颂文人富有才学的用语。一般作定语。

踔绝之能踔绝：高超。高超的本领、才能。

计斗负才喻才高。相传南朝宋谢灵运曾称：“天下才共一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”见宋无名氏《释常谈·八斗之才》。计斗负才的意思

大有作为能够很好地发挥作用；做出显着成绩。作为：可做的事；也可指做出成绩。多着眼于人的主观能动性；与“大有可为”相对。一般作谓语、宾语、定语。

出类拔萃出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。含褒义。多用于环境保护及其劳动成果；有时也用于事物。一般作谓语、宾语、定语。

见义勇为义：正义；勇：勇敢；为；做。见到正义的事情勇于去做。用作褒义。常常用于拯救别人危急；不避艰险；不畏强暴；主持公正的事情上。一般作谓语、定语。

盖世之才盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

负地矜才谓以其才能、出身而自负骄矜。

才华横溢才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。多指很有才华的文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

出口成章章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。

才气过人才气：才能和气质。才华超过平常人。含褒义。一般作谓语、宾语、定语。

行行出状元状元；科举时代的一种称号。唐、宋时称进士及第的第一名；元代称殿式第一等第一名。后比喻本行中成绩最好的人。每种职业都有杰出的人才。含褒义。常与“三百六十行”连用。一般作状语。

济世之才济：救。具有拯救时世的才能。形容极有政治才能。常指拯救国家于困难之中的才能。一般作宾语。

当行出色指做本行本业的事，成绩特别显着。主谓式；作谓语；指在该行业中很优秀

辩才无碍碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。主谓式；作谓语；形容言辞流畅，能言善辩

皎如日星皎：洁折光亮。像太阳、星星一样洁白光亮。形容十分明显。

不言而谕言：解释，说明。不用说就可以明白。形容事理非常明显