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那个曾经不可一世的少年眼里居然没有了光，到底说明了啥？

有人将之与高中教育尤其衡水中学的教育联系起来，认为那是高中教育失败造成的。

对此，我并不认同。

相反，我倒是觉得，一所高中能够让孩子们的眼里有光，身上有不服输的劲头，这恰恰是其教育的成功之处。

毋庸讳言，当前绝大多数普通高中的教育，只有一个最重要的目标，就是让学生努力考上大学，考上好大学。

这当然有些狭隘，有些短视，但现实就是如此。

对考上大学之后如何规划，对这一辈子如何规划，高中教育能做的事情并不多。

再说了，很多事只有经历过才能知道，仅凭规划也不顶用。

这一点，实行“军事化管理”的衡水中学做不到，其他没有实行军事化管理的学校也做不到。

对于高考之后的人生，大多数高中的孩子其实都是一头雾水。

相对而言，衡水中学还好一点，毕竟，学校还会请张雪峰这样的大咖来给师生做高考志愿填报和就业指导。

03

张锡峰在大学里的“眼睛里没了光”的最主要原因，其实在于他已不再优秀。

高中时张锡峰自信的来源，是他出色的学习成绩。

当年的高考，张锡峰考了674分，河北省排第228名，比清华和北大录取线差不了几分。

按他的实力，是完全可以冲击清北的。

这样的成绩，哪怕是在人才济济的衡中，也称得上是牛人一个。

但在浙江大学，他的同学和他一样，都是差一点儿考上清北，大家都水平相当。

这时的张锡峰并没有把所有精力都放到学习上，所以成绩上不再有优势，而他各种创业的尝试也没有搞出点名堂。

他的身上已无傲人之处，当然也就眼里无光。

说白了，张锡峰只不过是从小池塘里的大鱼变成了大池塘里的小鱼。

这在清北华五这样的顶级高校，是普遍存在的。

毕竟，优秀的人聚到一起仍然继续出类拔萃的，只是极少数，大部分还是会沦为平庸。

值得强调的是，这样的平庸，只是在一个相对优秀圈层的平庸，在全国大学生这个圈子里，还是非常优秀的存在。

悲观一点说，我们大多数人的一生，都是走的“幼有神童之誉，少怀大志，长而无闻，终与草木同朽”这样的路子。

随着年龄的不断增长，我们终究会发现自己是一个普通人，并非几百年才出一个的天才。

有的人发现得早些，在小学就认清了这个现实。

有些人发现得晚一些，上大学才开始比不过别人。

其实能走到大学阶段才觉得自己不优秀，已经是普通人当中的佼佼者。

04

一般来讲，我们高中的教育是有人给指定方向，目标明确而单一，这时候做得优秀的话，对未来的生活充满了金色幻想和渴望，当然就会眼里有光。

而在大学阶段，目标变得多样，实现起来又比较困难，所以容易变得迷茫。

现在的张锡峰和万千年轻人一样，只是正在经历少年到青年的迷茫，从有人指导到自己摸索的困惑，由青涩到成熟的彷徨，从优秀到普通的落差。

这是成长的代价，也是成长的过程，再正常不过。

只是大三的学生，张锡峰人生的画卷还未真正展开。

他的未来，还有无数可能。

也许，他终归泯然众人，我们不必唏嘘。

也许，有朝一日他会出人头地，我们也不必惊诧。

他现在“眼里没光”说明不了什么，或者说，只能说明他正在成长。

其实，如果不是因为那次演讲，他只是一个普通而又普通的孩子。

明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中！返回搜狐，查看更多