教学目标1.了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。2.学习作者细心观察周围的事物、抓住事物的特点进行叙述的方法。3.理解课文内容，分段，概括段落大意。4.学习生字、新词，理解重点词语。...

第一课时（一） 揭题（1） 谜语引入。师：大家知道我是谁吗？这节语文课由我来给大家上， 有没有信心学得更好 ？现在老师有一个谜语让大家猜一猜，听好了：家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞豪。...

教学目的1.理解课文内容，知道课文是分几层进行叙述的。2.学会本课出现的生字新词，品味佳词妙句，能用课文后第4题中带点的词语造句。3.注意课文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的句子，体会这样写的好处。...

【设计理念】本设计凸现学生个性化学习，在语文实践中学习知识，培养能力。强调学生钻研文本，在读中感悟，在读中积累，在读中运用，扎扎实实地使学生有所得，使学生的“学”贯穿始终。...

教学目标：1.认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐蔽、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。...

【教学目标】：1、学会本课13个生字，能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。...

【教学目标】1、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀怎样建造住宅的。 2、体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神。 3、正确，流利地朗读课文。 【重难点关键】了解蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀是怎样建造住宅的。...

【课时教学目标】1、学习课文，认识“蔽”、“慎”等7个生字，会写“蔽、搜”等13个生字，正确理解“慎重、搜索、随遇而安”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。...

教学目标:一、知识与能力1、认识7个生字，会写13个生字，正确读写“住宅、随遇而安、柔弱、毫不可惜”等词语。2、正确、流利有感情地朗读课文，了解蟋蟀的“住宅”的建造过程，激起对观察自然界的兴趣。...

之一佚名 第一课时 教学目的：1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。...

之二佚名 一、学习目标1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。...

之三作者：沈璐 ●○教学目标①学习课文，认识“蔽”、“慎”等7个生字，会写“蔽、搜”等13个生字，正确理解“慎重、搜索、随遇而安”等词语的意思。...

教学目的1.学会本课13个生字，认识7个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2.朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。...

教学反思怎么写?下面是由小编为大家带来的关于《蟋蟀的住宅》教学反思，希望能够帮到您!《蟋蟀的住宅》教学反思《蟋蟀的住宅》教学反思一《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。...

蟋蟀的住宅》是小学六年制第七册第二组中的第三篇课文，是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。下面是由小编为大家带来的关于蟋蟀的住宅教学反思，希望能够帮到您!蟋蟀的住宅教学反思一这是一篇经典的科学小品文。...