《归去来兮辞》理解性默写训练及答案

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《归去来兮辞》理解性默写训练及答案

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原标题:《归去来兮辞》理解性默写训练及答案

1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“ , ”表达出对田园生活的向往。(归去来兮,田园将芜胡不归?)

2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。(悟已往之不谏,知来者之可追。)

3.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。(问征夫以前路,恨晨光之熹微。)

4.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。(策扶老以流憩,时矫首而遐观。)

5.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?(寓形宇内复几时,曷不委心任去留?)

6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之问是:“ , ”(既自以心为形役,奚惆怅而独悲?)

7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不算太远的自恕自慰之句是:“ , ”实迷途其未远,觉今是而昨非。

8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中,摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅心情的句子是:“ , ”(舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。)

9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:“ , ”。这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。(引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜)

10.《归去来兮辞》中“ , ”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。(倚南窗以寄傲,审容膝之易安。)

11.《归去来兮辞》中“ , ”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。(园日涉以成趣,门虽设而常关。)

12.《归去来兮辞》中“ , ”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。(云无心以出岫,鸟倦飞而知还。)

13.《归去来兮辞》中“ , ”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。(景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。)

14.《归去来兮辞》中“ , ”两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。(三径就荒,松菊犹存。)

15.《归去来兮辞》中“ , , , ”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂,主仆俱迎,妻子皆乐的情景,尤其“ , ”两句写妻子好似不出来迎接,但妻子比谁都盛情,准备了丰盛的酒菜,多好的一幅天伦之乐图啊!(乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。携幼入室,有酒盈樽。)

16.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是:“ , “(农人告余以春及,将有事于西畴。)

17.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是:“ , “(或命巾车,或棹孤舟。)表现游历经过的句子是:” , “(既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。)表现游中所见的句子是:” , “(木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。)表现游中所感的句子是:” , “(善万物之得时,感吾生之行休。)

18.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定,不知道要到哪儿去,表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是:“ , “(胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。)

19.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“ , “(登东皋以舒啸,临清流而赋诗。)

20.《归去来兮辞》中“ , ”表现了作者乐天安命,顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。(聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!)

21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明《归去来兮辞》“ , ”(木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。)

22.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是:“ , “(悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。)返回搜狐,查看更多

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