小学拼音

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小学拼音

2024-04-17 18:41| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、声调

声调是用来表示汉字的读音高低升降变化的。声调是汉语音节中不可缺少的部分,具有区别意义的作用,这是汉语同很多表音语系的区别。如“乌、无、五、物”,如果读错声调就会表错意。因此,读准声调也是学好汉语拼音的重要内容。

另外,在词或句子里,有的字会失去原有的声调,变得又轻又短,就是轻声,轻声不标调。

轻声,在孩子初学,仅做了解。在熟练掌握四种声调的基础上,以后的教学词句中再比较详细的讲解。

二、声调的教学,怎么最快学会?

1.关键是多读多练,跟着《好学拼音视频课程》第1课第2课时读,读到关了声音能自己读。

下面是视频截图。

2.看着学过的韵母,变出声调,能自己快速准确读出来。

3.随时随地说个音,能说出其四种声调。或者说一句话,孩子一次说出每一个字的四种声调。

比如说“锅碗瓢盆”,孩子能快速说出”锅“音的四种声调,”碗“音的四种声调,“瓢”音的四种声调,“盆”音的四种声调。

关键:学会用这首声调歌来类推声调的读法:

让孩子理解:

第一声就像小汽车在平路上开开开,开得又平又稳,读音也是又平又稳,既记住了声调的形状,又能用“开开开”的读音,类推其他任何音节的第一声读法。

第二声就像小汽车在上坡路上爬爬爬,一直往上,读音也是从低到高,既记住了声调的形状,又能用“爬爬爬”的读音,类推其他任何音节的第二声读法。

第三声就像小汽车在先下坡又拐到上坡的路上拐拐拐,读音也是“高-低-高”的拐弯,既记住了声调的形状,又能用“拐拐拐”的读音,类推其他任何音节的第三声读法。

第四声就像小汽车在下坡的路上下下下,读音也是从高到低的下降,既记住了声调的形状,又能用“下下下”的读音,类推其他任何音节的第四声读法。

方言里没有这四种声调标准音的,语感稍差的孩子学起来会有些困难,不要太着急,平时多说说普通话,再加上以上的学法和练习方法,很快就能掌握的。



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