做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找《蚊子和狮子》教案吗？下面是21世纪教育网小编精选《蚊子和狮子》教案精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 《蚊子和狮子》教案(11篇) 序号 资料标题 下载地址 1 第22课《蚊子和狮子》教案 下载 2 第22课《蚊子和狮子》教案 下载 3 第22课《寓言四则——蚊子和狮子》教学设计 下载 4 22寓言四则 蚊子和狮子 课件(共18张PPT)+教案+素材 下载 5 22 寓言四则《蚊子和狮子》教案 下载 6 22 寓言四则《蚊子和狮子》导学案 下载 7 22寓言四则-《蚊子和狮子》教学设计 下载 8 22《寓言四则 蚊子和狮子》教案 下载 9 统编版（部编版）七年级上册《蚊子和狮子》教案 下载 10 22 寓言四则《蚊子和狮子》教案 下载 11 22《蚊子和狮子》课件(共21张PPT)+教案+同步练习 下载 篇1：第22课《蚊子和狮子》教案点此去下载第22课《蚊子和狮子》教案资料可供全国地区适用。大致详情：蚊子和狮子教学三维目标1、用自己的体验多角度概括寓意，运用想象、联想改写、编写寓言，进一步培养自主、合作、探究的学习方式。2．分析故事情节，了解寓言的表现手法和寓意的提示，进一步培养发散思维能力。3．引导学生憎恶假恶丑，向往真善美。教学重难点重点： 诵读；教给学生“通过品味关键词语理解寓言含义”的阅读方法。难点：联系生活经验，选定角度灵活理解寓意。一、引起课文： ㈠作家作品 《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。它是一部世界上最早的寓言故事集，其阅读量仅次于《圣经》。 《伊索寓言》大部分是拟...图片详情：  篇2：第22课《蚊子和狮子》教案点此去下载第22课《蚊子和狮子》教案资料可供全国地区适用。大致详情：蚊子和狮子一、教学目标1.积累生字词并了解寓言的相关文学常识。2.通过学习故事情节，从不同角度灵活理解寓意，揣摩、理解寓意故事巧妙、合理的想象；通过续编或自编进行想象思维训练。3.联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。二、教学重点通过学习故事情节，从不同角度灵活理解寓意，揣摩、理解寓意故事巧妙、合理的想象。三、教学难点通过续编或自编进行想象思维训练。四、教学过程（一）情境导入万兽之王狮子大王收到了一封挑战书，内容如下:尊敬的狮子大王:我想向您讨教讨教武艺,请您于明日上午9:00到动物王国的森林广场,一比高下,不知可否赏脸 师：咦？到底是谁如此狂妄，向我们的森林之王狮子...图片详情：  篇3：第22课《寓言四则——蚊子和狮子》教学设计点此去下载第22课《寓言四则——蚊子和狮子》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：蚊子和狮子教学目标1、学会阅读寓言。2、揣摩人物心理。教学重点学会阅读寓言。教学难点揣摩人物心理。一、导入新课师：展示课件图片师：同学们，对于课件图片展示狮子和蚊子这两种动物，你见过吗？猜一猜这是一篇什么文章？？师：肯定学生回答，明确这是一则寓言故事，你还知道什么寓言故事呢？预设：如《青蛙的肚皮》讲了一只爱说大话的青蛙撑破了肚皮的故事。师：同学们，这个寓言故事的出处大家知道吗 学生回答，教师明确：《伊索寓言》师：那么图片展示的狮子和蚊子在作家笔下，它们又会发生怎样的故事呢？今天我们学习《寓言四则》的第二则——《蚊子和狮子》。探索新知作者简介伊索，公元前6世...图片详情：  篇4：22寓言四则 蚊子和狮子 课件(共18张PPT)+教案+素材点此去下载22寓言四则 蚊子和狮子 课件(共18张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22.蚊子和狮子【教学目标】知识与能力目标1．了解寓言的艺术特色。2．学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。过程与方法目标3.反复朗诵课文，复述寓言，理解寓言的寓意。情感态度价值观4.理解骄兵必败的道理，做到在任何时候都谨慎行事，不得意忘形。【教学重点】体会拟人手法的作用，揣摩寓言故事中巧妙、合理的想象。【教学难点】理解寓言的寓意【课时计划】1课时一．导入新课，激发兴趣骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。——雨果骄傲是无知的产物。——苏格拉底一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚骄傲自满是我们的一座可怕...图片详情：  篇5：22 寓言四则《蚊子和狮子》教案点此去下载22 寓言四则《蚊子和狮子》教案资料可供全国地区适用。大致详情：《蚊子和狮子》教案学习目标:1、深入理解寓言寓意，培养学生想象和创作能力。2、指导学生朗读，培养听、说、读、演的能力；分析故事情节，整体感知人物形象。3、利用寓言培养学生的发散性思维能力。教学重点：分析故事情节，多角度概括寓意。教学难点：联系生活经验，选定角度灵活理解寓意。教学方法：指导学生朗读，读出人物性格，读出故事情节的画面感；教学课时：一课时教学过程：一、导入：激趣导入：师：这一天，动物王国里刚刚发生了一件大事。原来呀，万兽之王的狮子居然收到了一封挑战书：下挑战书【投影：挑战书】（请一生朗读）请学生预测：如果你是蚊子或狮子的军师，你将用什么战术去打败对方？引...图片详情： 篇6：22 寓言四则《蚊子和狮子》导学案点此去下载22 寓言四则《蚊子和狮子》导学案资料可供全国地区适用。大致详情：《蚊子和狮子》的导学案一、教学目标1.朗读课文，学习通过对话描写刻画人物的方法。（重点）2.分析寓言的故事情节，领悟其中蕴含的道理。（难点）3.体会文章的讽刺艺术，培养学生发散思维的能力。二、知识链接：见《赫尔墨斯和雕像者》导学案三、预习检测1.字词检测，给加粗的字注音，并解释词语意思。较量（ ）：__________________ 粘住（ ）：________________2. 伊索，_____________的希腊寓言家。《伊索寓言》故事_________，描写形象生动，语言____________，富有_________的特点。在创作上常常运用_...图片详情：  篇7：22寓言四则-《蚊子和狮子》教学设计点此去下载22寓言四则-《蚊子和狮子》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《蚊子和狮子》教案语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子，却死在不值一提的蜘蛛手里？写作训练的借鉴目标：用传神的语言、动作描写刻画人物形象。教学课时：一课时教学过程一、导入二、沉浸文本，整体感知 请学生散读课文，思考：这篇寓言讲述了一个怎样的故事？ 请学生概述故事内容。三、体验文本，品味语句，理解课文1、请学生再读课文，圈画出自己喜欢的句子2、请学生站起来说出喜欢哪句句子，为大家有感情地朗读后，解释为什么喜欢这句话。 重点品味的内...图片详情：   篇8：22《寓言四则 蚊子和狮子》教案点此去下载22《寓言四则 蚊子和狮子》教案资料可供全国地区适用。大致详情：《寓言四则》【学习目标】1、通过学习故事情节了解这则外国寓言并概括寓意;2、用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力;3、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;4、续写寓言。【学习重、难点】1、用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力;2、拓展寓言积累,培养概括寓言的能力;3、续写寓言。【学习方法】讲读法、讨论法。【学习课时】1课时【学习过程】一、导入在你们眼中，狮子是怎样的动物，蚊子又是怎样的动物？它们体型怎样？但是，在本则寓言中，蚊子居然可以挑战狮子，并且战胜了它。让我们来看看这个视频。播放视频《蚊子与狮子》二、初读课文1、听音频，...图片详情： 篇9：统编版（部编版）七年级上册《蚊子和狮子》教案点此去下载统编版（部编版）七年级上册《蚊子和狮子》教案资料可供全国地区适用。大致详情：《蚊子和狮子》教案一、教学目标知识与技能：了解寓言的文体特点，掌握《伊索寓言》的相关文学常识。过程与方法：概述故事情节，了解寓言的学习方法。情感态度与价值观：领悟寓言中蕴含的道理。二、教学重难点重点：了解寓言的文体特点，掌握《伊索寓言》的相关文学常识。难点：领悟寓言中蕴含的道理。三、教学过程(一）.导入新课：以“弱小者打败比自己强大无数倍的对手后是否意味着从此无敌？”这个话题导入新课。（二）.讲授新课：1.师讲解寓言的文体知识及《伊索寓言》的文学常识明确：寓言是以劝诫或讽刺的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。伊索，古希腊作家。善讲寓言讽刺权...图片详情： 篇10：22 寓言四则《蚊子和狮子》教案点此去下载22 寓言四则《蚊子和狮子》教案资料可供全国地区适用。大致详情：文本：蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。《蚊子和狮子》教案一、教学说明《蚊子和狮子》，这篇课文选自古希腊作家伊索的《伊索寓言》，位于教育部审定的2016义务...图片详情：  篇11：22《蚊子和狮子》课件(共21张PPT)+教案+同步练习点此去下载22《蚊子和狮子》课件(共21张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。大致详情：(共21张PPT)寓言四则蚊子和狮子新知导入回忆《伊索寓言》相关知识回忆《赫耳墨斯和雕像者》的寓意。蚊子和狮子学习目标1、了解本则寓言的寓意。2、学习多角度理解寓意。新知讲解朗读课文看图复述课文问题回答：1.蚊子为什么能打败狮子？2.蚊子为什么会败给蜘蛛？3.蚊子两次吹喇叭心情一样吗？4.寓意？第一次吹喇叭：信心十足认为自己比狮子强，流露出骄傲的情绪第二次吹喇叭：得胜后，更骄傲了，要炫耀一下自己的胜利冲、咬扬长避短胜狮子：抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘蚊子：蚊子：蚊子和狮子蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬...图片详情：   Tags：蚊子和狮子,教案,精选,11篇 
|