学校国庆节活动策划 |
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学校国庆节活动策划 学校国庆节活动策划1指导思想: 为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 一、活动主题: “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!” 二、活动时间: 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 四、活动要求: 1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。 3、比赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。 5、具体分工: 各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。 6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。 7、资料收集。整理材料上交少先队。 学校国庆节活动策划2一、活动目的: 为庆祝新中国成立68周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。 二、活动主题:喜迎国庆68周年――我爱你祖国 三、活动对象:全校师生 四、组织机构:略 1、学校电视台(跟踪报道) 2、网站新闻(更新) 训练处: 后勤保障处: 五、活动内容 (一)参观小平小道 时间:9月30日 地点: 行走路线:南昌鸿杰少年学校DD西山万寿宫DD石埠镇DD省大小平小道 1、领导小组: 总指挥:熊×× 执行指挥:万×× 一排指挥:张×× 二排指挥:郑×× 三排指挥:刘×× 四排指挥:何×× 2、各领导小组及职责: ①、训练处 组长:万贻军熊正华 A、做好行走活动教官的事先安排。 B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。 C、做好学员外出行走安全工作。 D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作; E、配合宣教处的各项工作。 ②、宣教处 组长:何天明 A、行走前网站上的宣传活动内容的发布; B、行走相关新闻的写作和报道; C、校电视台现场的摄像、拍照等工作; D、活动的组织工作; E、配合训练处其他工作; ③、后勤保障处 组长:万小英 A、行走所需材料的准备工作; B、确保早上、中午的餐饮工作; C、其他后勤物质的保障工作; ④、校办公室 组长:杨小萍 成员:邓晖、胡星辉、余佳 A、在行走活动安排好车辆工作 B、配合后勤处做好相关后勤保障工作; C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。 ⑤、行走人员: 教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。 ⑥、行走的组织纪律要求: A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁; B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号); C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语; D、各部门全力配合,保障此次行走的顺利完成; 意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。 (二)校刊、征文活动 在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。 时间:9月25日―30日 征文大赛: 1、对象:全体师生 2、时间:9月26日―30日 3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。 4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。 5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。(时间10月1日) 意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱! (三)观看阅兵 时间:10月1日 地点:多媒体教室 活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。 1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00) 2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会 2、活动对象:全体师生观看 3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。 意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 (四)班级爱国歌曲竞唱 时间:10月2日晚上 地点:学校训练球场 意义:纪念中华人民共和国建国66周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神。 时间:10月3日晚上 地点:学校训练球场 对象:全体学生 1:中秋节的风俗和来历(观看教育片) ①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。 ②对中国的传统文化产生初步的兴趣。 2:文艺晚会――今宵月更圆 ①月光下感受月饼的香甜。 ②体验中秋和享受活动的乐趣。 意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。 (六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛 时间:10月4日―8日 对象:全体师生 活动:以各班级为单位进行比赛 (七)活动要求 1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展; 2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。 学校国庆节活动策划3为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 一、活动主题: “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!” 二、活动时间: 20xx年X月X日 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 四、活动形式: 低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪) 中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班) 高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班) 学校国庆节活动策划4指导思想: 为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!” 二、活动时间: 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 四、活动形式:(见下表) 年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员 低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛 (行为规范、文明礼仪) 中年级 多功能教室 集体大合唱比赛 (爱国、爱校、爱班) 高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛 (爱国、爱校、爱班) 四、活动要求: 1、一——六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。 3、比赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。 5、具体分工: 各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。 摄影负责人: 整体统筹: 6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 学校国庆节活动策划5一、晚会主题名称:《xx》 二、活动时间:20xx年x月下旬7:30~9:30。 三、地点:xx 四、主办:xx 五、协办:xx 六、晚会目的: 1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。 2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。 3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。 七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。 八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理。 九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。 十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。 1、第一乐章:春潮激情篇——以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。 2、第二乐章:江魂豪情篇——以国庆xx华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。 3、第三乐章:花信温情篇——以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。 4、第四乐章:温情深情篇——爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。 十一、具体活动分工: 项目组晚会组织委员会主任:xx 副主任:xx 委员:xx 十二、项目组: 第一项目组:xx 节目组组长:xx 副组长:xx 组员:xx 任务: a、x月x日晚完成第一次彩排; b、x月x日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。 c、x月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。 d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。 e、晚会之前联系好演员化妆单位。 学校国庆节活动策划6在即将到来的国庆xx周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。 为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下: 一、活动目的 培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。 二、活动内容与时间 1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,x年级各班参加,x月x日下午在xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知) 2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,x年级各班参加,x月x日下午在六xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知) 3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知) 4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。 三、活动组织 本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。 学校国庆节活动策划7国庆节这一天即将到来,我笑一年一度的国庆节活动又将开启,今年的活动对比去年增了许多新意,主要目的还是增强学生们爱过的意识。 一、活动目的 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。 2.中国地图、国徽、国歌。 3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 三、活动过程 1.国庆节知识。 辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗? 生:国庆节! 辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。 辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节。 讲述世界各国国庆节的来历(资料)。 2.地图、国徽知识。 辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答) 辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”, 辅导员:我们的祖国多么美啊! 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国, 轻轻打开地图, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上, 一片五颜六色, 就像盛开的鲜艳花朵, 面对这美丽的图画, 我们放声歌唱: 我爱您——中国! 辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。 辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么 生:《义勇军进行曲》。 辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立。 3.带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。 4.小结。 学校国庆节活动策划8一、活动目的 奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。 二、活动时间: 9月23日——10月 三、活动内容: 1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。 2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。 3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。 4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。 5、开展“我为中国自豪”现场 书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案) 学校国庆节活动策划9活动目的: 通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华) 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。 评奖办法: 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 学校国庆节活动策划10一、指导思想 时值中华人民共和国xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。 副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。 2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。 4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。 5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。 6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。 7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一! 四、活动小结与反思。 学校国庆节活动策划11为庆祝第XX个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下: 一、 活动主题: 我是中国娃 二、 活动时间: 9月30日上午第四节课 三、 活动对象: 全校师生 四、 活动内容: 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 3、“八仙过海,各显神通”表演活动 学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。 4、“查一查,找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。 五、 活动要求: 1、 以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动; 2、 希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 3、 活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。 学校国庆节活动策划12国庆节是我国非常重要的节日,在这一天全国上下欢聚一堂,为迎接这样一个喜庆日子的.到来,我校决定举办一次国庆节活动。 一、活动目的 通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:9月30日14:00点 二、地点 xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxxx》,开幕式顺延至国庆节后) 三、活动准备 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长 2、彩旗队排练负责人:xxx 3、主持,学生与老师各一名负责人:xxx 4、信息技术支持负责人:xxx 5、活动现场调控负责人:xxx 6、横幅准备:xx台xx板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会” 横幅:xx小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:xxx 每人写上对艺术节的祝福语 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xxx 四、开幕式程序 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团。 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xxx) 6、大队长xxx宣布:“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xxx) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人:xxxx (2)三年级负责人:xxxx (3)五年级负责人:xxxx (4)二年级负责人:xxxx (5)四年级负责人:xxxx (6)六年级负责人:xxxx 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xxx 9、全场歌唱《歌唱祖国》。 10、开幕式结束,各班退场。 学校国庆节活动策划13一、指导思想:认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机,以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值,增强责任心和使命感,学做小主人,学会绿色生活。 二、活动主题:祖国、环保和我 三、活动时间:10月1日——11日 四、活动过程: 1、主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日) 天天环保,从以下小事做起: 1、随手关闭水龙头 2、不用、少用一次性筷子 3、不乱扔废弃物 4、买菜、购物多用布袋 5、吃完口香糖后包好、放好 6、参加一次环境保护义务宣传活动 7、.每年种植或认领一棵树 8、庭院室内养花种草 9.节约纸张、回收废纸 10.不吃野生动物 五、活动对象:1—2年级。(10月10日中午交队室) 学校国庆节活动策划14一、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 二、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间:9月25日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 学校国庆节活动策划15一、活动意义: 1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆67周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 二、活动时间: 1、活动时间为:9月24日-27日。 2、演讲时间为:9月27日 三、活动年段:五年、六年全体学生 四、活动目标: 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题: 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。 2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。 六、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求: 1、活动期间,每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 七、活动奖项: 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 八、评委成员: 陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤 九、评分标准: 演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下: 1、演讲内容(4分) 主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 【学校国庆节活动策划】相关文章: 1.学校国庆节活动策划方案精选15篇 2.学校国庆节活动策划方案集锦15篇 3.学校国庆节活动策划方案(合集15篇) 4.学校国庆节活动策划方案汇编15篇 5.学校国庆节活动策划方案(通用15篇) 6.学校国庆节活动策划方案(汇编15篇) 7.学校国庆节活动策划方案通用15篇 8.学校国庆节活动策划方案(集合15篇) 9.学校国庆节活动策划方案集合15篇 |
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