瞬间提分30分！高考英语选择题蒙题技巧！ |
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观前须知 假如你还未参加高考，那你不看到话会后悔一辈子 假如你参加过高考，请注意不要观看 众所周知，高考成绩的每一分都特别珍贵 提高一分都让你的人生改变 我高考前发明了一种做选择题的方法 让我的英语成绩从80分多到110分多 语言类科目想要提升，需长时间的积累 很难通过一两个月的恶补 我高中英语成绩非常“稳定”，83分正负5 高考前三个月做题时发现 短文改错中必然有一个对钩 而且其它情况的数量也基本保持稳定 摸清了这个规律，我做改错题的得分率大幅度提高 那么，其他题是不是也是符合一定的规律分布 英语试卷中除了作文和改错，不都是选择题吗？ 那么选择题有什么概率呢？ ====================================================================== ====================================================================== 一、数量分布首先最最基础的，就是选项数量分布 像完型填空答案为5 5 5 5排列，极少概率出现不平均的情况 相信一部分人已经发现了 我们来看一下某年高考完型填空的正确答案 ====================================================================== ====================================================================== 答案排列：B D D C C A B C A B B D A C D A A C D B 可以看到，其中5个A，5个B，5个C，5个D。 即使随机分布，不太可能出现这样的，这明显是出题者有意为之。可能是怕全选一个选项的同学命运会有什么不同吧。 ====================================================================== 分析为了方便计算，先进行简化： 1、A和B看作对勾，C和D看作叉子，和判断题一样 2、题目数为偶数 3、知道题目的一半正确答案 4、对勾数量等于叉子 5、每个题为1分 当题目数量为2时，已知其中1道题的答案 按照通常做题模式，我们的分数期望为1.5，得分率为75% 按照数量分布的方式，我们的分数期望为2，得分率为100% 当题目数量为4时，已知其中2道题的答案 按照通常做题模式，我们的分数期望为3，得分率为75% 按照数量分布的方式，概率有两种情况 第一种： 我们知道正确的为一个对勾和一个叉叉 分数期望为3 × √ √ × 第二种： 我们知道正确的为两个对勾或两个叉叉 分数期望为4 √ √ × × 两种情况出现概率相同 总体的分数期望为3.5，得分率为87.5% 数量为6时 按照通常做题模式，期望为4.5，得分率为75% 三个已知答案，平均出现8种情况 × √ √ × √ × × × √ × × × √ √ × √ × √ √ × × √ √ √ 我们可将情况分为两种： 第一种：知道的为以下两个情况，那么获得满分为6 √ √ √ × × × 第二种： 仅仅有三分之一概率获得满分6分，剩下三分之二概率获得4分 分数期望为(6+4+4)/3=(14/3)*6≈4.67 × √ √ × √ × × × √ √ √ × √ × √ √ × × 两种情况出现概率相同，总体的分数期望为[(14/3)*6+6*2]/8=5分 得分率为83.33% 可以看到，按照数量分布的方式，其得分率高于正常答题的得分率 而且可以看到，当题目数量越多时 得分率越趋近于正常答题的得分率 就是说选择题数量越多时，我们的预测准确率越低 所以我们要对数量较多的选择题进行拆分 二、 上下分布完型的选择题数量还是比较多的 我们看一下完型如何拆分 首先我尝试过20道题分为有5组 但这样拆的太细了，每组4个 但往往都不是ABCD各一个 然后我接着尝试分为4组 每组有5个，但5无法与ABCD这4个数对应 接着20除以3有余数 最后尝试分为2组，也就是从20道题中间截断 前10道题为一组，后10道题为一组 这时候想象一下，20个小球，红白蓝黑各5个 分别随机装入两个袋子里 最有可能的情况： 每个袋子里一种颜色的小球有2到3个 那么也就是说，一个选项在上组有2个，下组有3个 或者上组3个，下组2个 三、 起点选项判断起点顺序就是要先确认ABCD四个中 我们要先确认哪个选项 这里举个例子，前15道题会做，剩下的5道题 自己排除了部分选项情况如下 16 A B C D 17 B C 18 A B C 19 A B 20 A B 假设剩余选项数量为：1个A，2个B，1个C，1个D 需要先选择数量少的作为起点， 那么是A、C、D三个，再来根据可选选项判断，D选项只有第一行可选，16就是D。 16 D 17 B C 18 A B C 19 A B 20 A B 再看接下来更新剩余选项数量：1个A，2个B，1个C。要看A和C。 未排除选项的有3个A，2个C。 那C最小，先确定C选项。 四、 纵向对比选择C只能在第二行和第三行中选择，第二行正确的概率为二分之一，第三行为三分之一， 那么就猜测第二行的C为正确的概率比较大，我们就猜测17为C。 16 D 17 C 18 A B 19 A B 20 A B 18到20题较为难判断了 五、 概率选择有这样一个问题，你是选择50%概率获得一千万，还是选择100%概率获得五百万 我们在数量分布分析时举的例子，我们在算数量为6的时候 假如我们不赌期望，全选一个可能选项最多的一个 比如，知道的为：× √ √ 那么我们就剩下的全选x x x，那么我们就最后肯定只错一个，那么最后得分就是5 刚刚就讲的是分为3选1的情况，2选1，3选1，4选1等情况同理 剩余选项数量：1个A，2个B 这样看来我们来看概率，那个A位置 选中的概率为三分之一，得3分 选错的概率为三分之二，得1分 (1/3)*3+(2/3)*1=5/3，约等于1.666......分 所以要都选则B 当想要全对的情况时，也可以，但推荐只剩下两个的时候，3个及以上的得分概率较低。 所以我们最终的选择为 16 D 17 C 18 B 19 B 20 B 六、 散点分布二连续相同选项相连出现的概率较小，为四分之一，相连不相同的概率为四分之三 我们还是那个例子 B D D C C A B C A B B D A C D A A C D B 相连不同的为0相同的为1 0101000001000001000 4/19约等于21%，大致等于理论值25% 二连续个数小于等于4 但高考题出题可能故意减少出现的概率，我们可以认定为2个或者3个 三连续同样，三个选项更应该避免 不要三个相同选项相连的技巧 比如：A B B B D 假设选项为随机生成，连续处三个相同选项的概率为 (1/4)*(1/4)=1/16约等于6.35%，出现的概率太少 但是我们要考虑到我们5555的排列 当第一二个分别放置了A和B，那么C和D出现的概率就会增大 B的概率为(4/18)≈22.22% 假如第二个位置放置了B，那么同理，出现B的概率为(3/17)≈17.65% 那么连续出现3个相同的概率为(4/18)*(3/17)≈3.92% 一个选项间隔还是之前举例的答案 B D D C C A B C A B B D A C D A A C D B 可以看到 A在四行中，分布遍布其中的三行 B在四行中，分布遍布其中的四行 C在四行中，分布遍布其中的四行 D在四行中，分布遍布其中的四行 可以看到，基本上每一行都有一个，其余一个都是随机分布 七、 刻意练习不要学到了方法就尝试到重要的考试上 当判断不熟练时，反而拖慢了自己的做题速度，会得不偿失 因此需要自己先进行大量的练习 这种做题方式会延误一定的时间 所以要先进行写作题 八、 举一反三不要太相信方法，其中判断最基层的数量分布 有时候有的高考卷偶尔会变动一个数量 有的高考出题也发现，变为15题，这下不是4的倍数了 即使题目数量变化，我们也可以举一反三 可以分成三组，每组至多2个一样的选项 做题方式由于我们要快速的看清楚各个选项的分布与数量 我们需要在各个选项的位置进行标记 摸索了很多标记的模型， 当然为了更高的做题效率，要使笔画最少，选项分布更明显 勾选出自己有把握的的题目：画对钩的方式 有可能为正确的题目：顿号的方式选择，随时可以转化为对钩状态。 假如感觉这个选项不是正确的划上了对勾，那么可以在对勾上再加一个顿号，也可以用其他的方式 比如下划线，圆圈等方式，这些就看个人喜好了 但一定好一个标准，要不到时候分不清楚就最耽误时间了 九、 实战正确选项如下 B D D C C A B C A B B D A C D A A C D B 下面为随机的选择，没有的选项已经排除 正常做题的话我们得分的期望为 11+(1/3)*3+(1/2)*6=15 首先通过统计，我们确认有 3个A，2个B，3个C，3个D 也就是说，需要确认 2个A，3个B，2个C，2个D 目前已知有未确认的数据为 4个A，4个B，8个C，5个D的位置 需确认选项对于未确认选项的占比 2/4、3/4、2/8、2/5 所以先确认B的分布 这时候我们就是看这几个包含B未确认的选项 假如能确认哪个是错误的，那我们就能确认剩下的3个B了 这样推导其他的选项更加容易 假如未能推出B的选项，那我可以根据上下分布技巧 我们先看一下正确选项的分布。B选项只有两个且都在上半部分，下半部分很少，就两个 且17题到20题这么大空间就一个未确认的B，那么20题的选项大概率就是B了 确认了一个B的选项后，就排除了一个A和一个C 这样三个状态就更新了 需要确认 2个A，2个B，2个C，2个D的位置 目前已知有未确认的数据为 3个A，3个B，7个C，5个D的位置 需确认选项对于未确认选项的占比 2/3、2/3、2/7、2/5 看到A和B持平了，这样A的优先级也高了 那么也可以检查A的题目，看看能不能排除一个A 那么假如还是没有能排除A选项，我们就看一下A的排布，第二部分，也就是6题到10题目的位置，假如，同一个选项在一个部分中过于密集的概率非常低，所以我们排除了10题的A选项，这样所有的A选项也就确认了 看着有些乱了，我们删掉排除的选项，得到下图 还是来从新分析下 需要确认 2个B，2个C，2个D的位置 目前已知有未确认的数据为 3个B，5个C，4个D的位置 需确认选项对于未确认选项的占比 2/3、2/5、2/4 B选项中，7题到11题的5个连续题中，有2个确认B，一个为未待定B，那么这个11题目，有很大嫌疑不是B，但是从上下两部分来看的话，上半部分就占4个，下半部分就占1个，天平太过于偏向上半部分，不太符合分布概率，所以B应该选择下半部分 我们再回到另外一个B的位置，看到这个4题旁边，有三个C，三个D，那么C和D很大概率在这一部分最多2个，接下来往下看，第19题，D选项分布符合，C选线旁边有个C，所以大概率就 再来看8题，下半部分D有3个，C有2个，根据散点分布，需要对C进行一个补充 就剩2题和4题了，这两个题目距离非常近 只能自己来决定了 根据概率选择 我们可以就都蒙一个选项，全选C或者全选D 总的来说这道题期望得分为1分 我们对一下答案，发现除了2题和4题未确认，其他题目全对 这样我们的期望就是19分 但是能对比以前提高4分的期望值 B D D C C A B C A B B D A C D A A C D B 以上方法做熟练后，可以一分钟左右得出答案 |
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