举行启动仪式

启动仪式上，经开区教体局党委书记、局长聂志勇发表了热情洋溢又颇具感染力的致辞。

他强调，此次启动仪式不仅是我区劳动教育最新成果的一次检阅，也是对全区劳动教育工作的全面动员。他希望通过分享劳动教育经验，探索劳动教育模式，推动全区劳动教育高质量发展。为此聂局长提出三点要求：一是机制驱动。各校要建立和完善劳动教育推动机制，构建综合性、实践性、开放性的劳动教育课程体系；二是课程推动、课题拉动。优化劳动课程设置，开发劳动课程资源，不仅需要系统思考、顶层设计，更需要通过实践不断优化和改进，积极开展课题研究；三是载体促动。通过组织学生开展劳动技能竞赛、“劳动+”学科融合观摩研讨、设置劳动周，结合研学旅行等多种方式，为学生提供更多的动手操作、实践体验、合作学习的机会，提高学生的劳动实践意识和能力，使劳动教育成为推动全区教育高质量发展的新引擎。

启动仪式由区教体局 总督学 谭义萍主持。她宣读了劳动教育活动月实施方案，并结合具体案例，对全区劳动教育的实施进行了全面部署。她希望各位学校负责人搅动思想，打动内心，站在全面育人的高度，将劳动教育做深做细做实。

接着，叶校长以《构建“341”模式，让每个生命在劳动教育中向光生长》为题进行了劳动教育示范校建设纪实的汇报。她分别从“三强融合，让劳动教育有品有位；四化推动，让劳动教育有声有色；一个平台，让劳动教育有滋有味”三个方面将我校劳动教育示范校建设过程娓娓道来。光丰小学坚持立德树人为根本任务，落实五育并举，以劳树德、以劳育美，为学生发展赋能，形成“人人爱劳动、劳动最光荣”的校园新风尚。此外，叶校长从劳动教育内容、劳动师资建设、劳动教育评价等方面提出了展望。

聆听专家讲座

专家讲座开始了。首先，萍乡市教研室副主任施向方以《着眼未来的劳动课程》为题，结合新时期劳动教育的三个纲领性文件，阐述了劳动教育的重大意义。重点从基于核心素养的劳动课程、劳动课程的目标、劳动素养的具体要求、劳动课程的内容——十大任务群四方面对义务教育劳动课程标准进行了解读，并提出了提升劳动教育质量的五条路径，为学校开展劳动教育提供了前行的方向。

随后，中国教育学会教学实验基地特聘专家任满红老师为大家带来了主题为《以劳育人，培根铸魂——关于的解读》的讲座。她从厘清概念、方针政策、指导思想、目标内容、课程实施、课程评价等几个方面进行了分享。

她说，我们要让学生通过知识和技能的学习形成智慧，提高学生解决问题、克服困难的能力，培育学生运用智慧、改造世界的素养，尤其要培育学生的创新、创造能力和正确的三观（人生观、价值观和世界观）；在学生创造性劳动、创新性劳动中“培根铸魂、启智增慧”，落实立德树人根本任务。她分享了《劳动周活动方案》，为大家提供了新的思路和方法。

此次活动通过交流分享，让大家对如何落实劳动教育有了进一步的思考，深入领会了开展劳动教育的重要性和紧迫性。让我们携手同行，努力构建劳动教育课程体系，丰富劳动教育资源，探索劳动教育实施策略，完善劳动教育评价机制，着力培养学生热爱劳动、热爱生活，不怕吃苦、乐于奉献的品质，真正让“劳动教育”鲜活起来，让“劳动教育”落地生花，让每一个生命因劳动而熠熠生辉！

审核：张萍芳

撰稿：办公室

编辑：办公室返回搜狐，查看更多