幼儿园公开课教案!大班歌唱《红山果》音乐教案含乐谱图,幼儿园优质课 |
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幼儿园公开课教案!大班歌唱《红山果》音乐教案含乐谱图
红山果 音乐教案 乐谱图 公开课教案 大班歌唱 大班歌唱《红山果》是全国幼儿园音乐教育观摩会获奖课程教案,是一节非常优秀的音乐活动!包含图谱乐谱,活动目标,活动准备,活动过程等,金牌幼教网免费分享给大家学习! 活动目标: 1、初步感受民谣歌曲的音乐特色,能用准确的节奏和音调表现歌曲的情绪、情感。 2、结合图片记忆理解歌词内容,通过“最强大脑”游戏学习演唱歌曲。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作边唱边玩的快乐。 活动过程: 1、导人 “天气真好,我们出去郊游吧,一路上都会看到哪些美丽的景色?”教师范唱,借助提问和图片帮助幼儿进一步理解歌词 2、排图游戏 引导幼儿发现歌词的顺序与规律,通过练唱澄清重难点旋律或歌词 3、最强大脑游戏 (1)介绍游戏规则,明晰任务意识 (2)反思游戏中出现的问题,鼓励幼儿肯动脑筋、不放弃的游戏精神 (3)不断累加难度,增加游戏趣味性与挑战性 4、欣赏原唱,感受民族韵味 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,用自然的声音演唱歌曲部分乐句。 2、喜欢和爸爸妈妈一起玩游戏,体验亲子共同歌唱、游戏的快乐。 活动准备: 1、经验准备:亲子已观看“萌鸡小队”动画片,学习演唱B段练声曲 2、物质准备:音乐、动画课件、有图片的溶巾12条、图谱PPT等 3、环境创设:林场场景 活动过程 一、亲子伴随动画片原曲,以“开萌鸡火车”的方式进入“森林”。 师:今天天气真好,我们一起坐上萌鸡火车,到森林里玩儿吧。 二、以“萌鸡宝贝在哪里”游戏形式引导亲子练声,复习歌曲B段。 师:“萌鸡宝贝在哪里?”亲子:“啦啦啦啦在这里。” 师:“哥研大宇在哪里?”亲子:“啦啦啦啦在这里。 (姐姐朵朵、老三欢欢、弟弟麦奇) 亲子:“美佳妈妈在哪里?”师:“啦啦啦啦在这里。”(相亲相爱,我们在一起。) 重点引导亲子跟随钢琴伴奏自然发声。 三、欣赏动画课件,结合浴巾上的图谱,帮助亲子理解歌词内容。 1、结合动画课件欣赏歌曲,唤起对动画片的回忆。 师:小朋友们都喜欢看“萌鸡小队”动画片,动画片里有一首好听的歌曲,我们和爸爸妈起认真看一看、听一听。 2、再次欣赏歌曲,熟悉歌词内容。 师:让我们再来欧赏一追,这次请大家认真仔细地听一听,歌词里都唱了些什么? 3、结合浴巾上的图语,理解A段歌词内容。 师:歌曲的秘密都藏在你们身后的溶巾里,请小朋友们和爸爸妈妈一起找一找看一看,你的图片上画了什么,说的是歌曲里的哪一句歌词呢? (1)亲子看看说说溶巾上的图谐内容(宝贝和家长共同讨论,理解歌词内容)。 (2)亲子在集体中介绍自己的图语内容。 (3)教师介绍歌曲名称,并结合图谱演唱歌曲,引导亲子完整欣赏。 四、结合图谱PPT,以多种演唱方式引导亲子学习歌曲A段。 1、教师演唱前半句,亲子学习演唱后半句。 重点引导亲子学习唱准“我们在一起”的两句不同旋律。 2、亲于对唱歌曲,引导爸爸妈妈鼓励孩子尝试独立演唱后半句。 3、鼓励亲子创编“我们在一起”的动作,完整演唱A段歌曲。 师:和爸爸妈妈在一起真幸福,我们可以用什么动作来表示我们在一起呢? 4、欣赏A段歌曲,鼓励幼儿用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,感受和体验亲子在一起的温情与快乐。 师:真幸福啊!唱到“我们在一起”的时候,有的宝贝和妈妈抱抱,有的宝贝和妈妈变成一个大爱心…好温馨啊。(唱:爸爸妈妈陪伴在我的左右,水远在身边,爸爸妈妈陪伴在我的左右, 水远都不变。) 五、师幼共同演唱歌曲(A+B+A),玩游戏“萌鸡宝贝捉迷藏”,感受亲子歌唱游戏的幸福与快乐。 1、爸爸妈妈用浴巾躲藏,师幼结合游戏情境,共同演唱歌曲并寻找爸爸妈妈。 2、亲子伴随音乐,开着萌鸡火车离开“森林”。
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