澳洲第6！

按理说，这个排名不算低，但是最让他出名的却是网络上流传的一张图，

（图源网络）

上图表明，莫纳什大学挂科率为33.4%，根据描述部分像法律和金融的课程，甚至达到了百分之四十几。

咱先不说真假，能这么说就可能不是空穴来风。据说，绝大多数Monash学子都眼含热泪的用“挂过”来形容自己的母校。

“没人能忘得了在这所学校被修楼和挂科支配的恐惧。”

“在这儿读书，就是换了个地方经历高考。”

“在这个没有补考制度的校园里，每逢期末都弥漫着死亡的气息。”

“别问我挂科率，看看他那一年一个楼一年一个楼你就知道了。”

挂科了会干嘛？补考啊！“澳洲邵逸夫”们缴纳的重修费，基本都拿来修楼了，这也可以理解， 为什么说莫纳什是澳洲规模最大的大学了。

（图源网络）

Monash有如今这样的规模，大家都有贡献。说了这么多，那么在莫纳什大学上课究竟是怎样的体验呢？

OfferEasy邀请到莫纳什Master of Business专业在读的Li同学，带你走进真实的Monash University。

Li同学目前在读莫纳什大学的Master of Business，当下是在国内上的全网课，因此她主要说一说上网课的真实体验，给同学们作为参考。

个人觉得老师讲课还是很认真的，但如果要说到上课效率，这真的完全取决于自己。自控力差的同学上网课效果可能没有线下效果好，毕竟偷懒途径太多了。

我们是5953课程一个tutor的第一批学生，老师上课很认真，但是可能因为课堂上女孩子比较多的原因，大家显得很腼腆，同学反而没有老师热情。

这种情况下，老师会想办法烘托气氛，比如说他上课画了一个地图，让每个同学做简单的自我介绍，说自己来自哪个城市，并且在地图上标记，这个环节可以帮助大家熟悉彼此。每节课上课前十分钟，tutor都会选几个同学来介绍，长此以往，大家关系熟络后，气氛也就调动了起来。

BUT！这个老师过于严谨，从平时给大家的分数来看，他给的是平均分最低的。

5953这门课的主讲老师是一个华裔，参加过中国一五计划，也是澳洲很有名的经济学家。上课很温柔轻松，他的课选的人是很多的，除了中国学生之外，其他学生也很愿意上他的课。并且上课率也很高。

至于大家最关心的授课内容和形式，我也简单说一下。每次上课前， 学生都可以从系统中查看比较详细的PPT，你可以用那个PPT去做预习，并且上课全程是有录屏的，课后可以反复观看消化，甚至有一些课，在考试结束后 ，你依然可以回看之前的PPT去复习回顾， 只有个别课程考试后无法继续查看PPT。

平时上课，总的来说时间表安排的比较紧凑，但是每个人的schedule都不太一样，因为大家选课是不一样的，因此存在个体差异。

课程分为考试类型和非考试类型两种。

非考试类型，你最终的分数主要取决于你平时的作业完成度、上课参与度以及课堂出勤率。

考试类型，则是真正的有笔试考试。我听之前的同学讲说， 莫纳什的考试是一年简单，一年难，但是觉得今年的考试还蛮难的，会出现做不完题的现象。

我除了上平时网课，还额外报名了学校的补习班，补习班的老师说，其实考试做不完题，在莫纳什是一个很常见的现象，我也不用过度紧张，随着我课程的深入以及知识的积累，这种情况会慢慢缓解。

我个人给大家的建议：

选课的时候，尽量不要全部选考试类型的课， 需要适当搭配一些非考试类型，这样比较容易适应，也不会那么累。

我就是考试类型的课选择有点多，导致这次期末final复习的时候 ，时间完全不够分配。不过不考试的课，总的来说偏理论一些，因此平时可能writing的部分会比较多，这个就青菜萝卜各有所爱了。

至于上课的人数，这个有点迷。个别课程，出勤率如果不纳入期末考试评分的话，翘课的同学还蛮多的。但是如果要算出勤率，那课堂就会热闹很多。

由于我读的是商科，所以我的同学还是中国人比较多，也有国外的学生和我们一起，但是总的比例要少一些。每次讨论的时候，如果和外国学生分到一组，那的确是不小的挑战。但是，其实互动也很重要，如果你不积极，可能对方也不积极，气氛就会比较尴尬。但是如果配合的很好，那么你就会取得不小的进步。

有一点值得向外国学生学习，就是他们参与度会比较高，虽然考试成绩不一定有中国学生好。 中国学生厉害就在于，每次考试都还不错。

看到这里，大家心里对莫纳什是不是又有一个全新的认识？特别是意向专业为Master of Business的同学，也不会那么慌张了吧！

最后，有什么留学问题欢迎添加粥粥询问哦！

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