大学生英语语音学习的几点心得

【摘要】本文通过阐述了什么是好的语音，分析了目前我国大学生语音学习存在的问

题，

提出了学习语音的几点建议，

帮助大学生了解学习语音的重要性及学习语音的好方法。

【关键词】英语语音

学习

方法

在经济全球化和文化多元化的当今社会，学习英语是为了更好地进行跨文化交际，而

这种跨文化交际是否能够顺利进行取决于许多不同因素。例如一口漂亮纯正的语音就像是

人们大方得体的衣着一样给人留下美好的第一印象。漂亮的语音给人以感官上的享受，而

好的发音也使得别人更愿意和你交流，你的会话水平也不断得到提高。

可以说正确、优美的语音、语调有利于听、说、读、写、译，特别是听、说能力的培

养和提高，有利于得体、达意、有效地进行感情、思想和文化等诸方面的交际。

一、什么是好的语音

对中国人来说，好的语音是指英语能和英语国家的人说得一样或者基本上接近。但是

达到这样的要求是很困难的。对大部分学生来说，好的语音应该包括以下几个方面：

1.

元音和辅音的发音基本正确，单词发音清晰。

2.

语调的运用（指升调和降调）基本正确。

3.

句子的节奏掌握恰当，没有太多的断句和停顿。

4.

语速适中。

5.

交际时对方听得明白，不需要多次请你重复。

二、目前我国大学生语音学习存在的问题

我国地域辽阔，大学生们来自五湖四海，说话有着不同的口音和方言，因此在学习英

语语音过程中存在着许多问题，现将大学生语音学习最常见的问题总结如下：

1.

不懂或不用

“

不完全爆破

”

。不少学生在朗读单词或句子时，不会运用

“

不完全爆破

”

，

读出来的单词不够准确，听起来很别扭。

2.

在辅音群的辅音之间加入元音。在单词的辅音中增加元音，多出的音节使得单词的

发音变得不准确了。

3.

鼻音

/m/

结尾的单词不闭唇。

相当一部分学生发鼻音

/m/

结尾的单词时，

有不闭住双唇