在整个对外汉语教学过程中,语音的教学是不可忽视的。语音的好与坏,不仅影响学生现在以至将来的整个语音面貌,还将直接影响学生对于汉语其他语言要素的学习。为了让学生不产生语音的“化石化”现象,应该对学习者采用实用和科学的方法。人的听觉能力是有限的,所以运用实验语音学的方法可以更准确地记录和保留学生的语音现状,从而进行研究,并对学生加以纠正。本文在实际教学过程中发现问题,结合实验语音学的方法,对中高级阶段泰国留学生的汉语塞擦音的习得情况进行了研究,再与中国学生的汉语塞擦音的情况进行对比,通过实际的数据和格局图分析泰国留学生的语音偏误,最后提出相应的教学建议。本文分五章,第一章为绪论,分别阐述了实验研究的背景、相关研究现状、研究的意义及创新点、研究思路和方法以及研究的理论基础。第二章为中泰语音各自的特点,尤其是辅音的特点。并对两种语言的辅音进行了对比,分析出其相同点和不同点。第三章为实验设计说明,如发音人介绍、发音材料分析等。第四章为塞擦  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

本文采用实验语音学的方法,考察了语境,具体为情景语境与语言语境对泰国学习者汉语塞擦音产出的影响。本研究通过语音实验收集了15位发音人的数据,包括5名中级泰国汉语学习者、5名高级泰国汉语学习者和5名汉语母语者汉语塞擦音的产出数据,并使用语音分析软件Praat对目标项的时长和共振峰两个系列的语音声学参数进行分析与统计,时长部分测量参数包括冲直条时长、VOT时长、摩擦段时长、送气段时长、辅音段时长、元音段时长以及声韵比;共振峰部分测量参数包括辅音段相关共振峰参数(辅音段强频集中区、辅音段谱重心和辅音分散程度),摩擦段相关共振峰参数(摩擦段强频集中区、摩擦段谱重心和摩擦段分散程度),送气段相关共振峰参数(送气段强频集中区、送气段谱重心和送气段分散程度)和过渡音相关共振峰参数(过渡音强频集中区、过渡音谱重心和过渡音分散程度)。实验结果表明,泰国学习者汉语塞擦音的产出受到情景语境和语言语境的影响,且中高级泰国学生的汉语塞擦音习得过程呈现出动...  (本文共271页) 本文目录 | 阅读全文>>

近年来,智能语音技术的发展为家电、医疗、传媒以及教育领域提供了新的发展机遇,各种智能化产品层出不穷,为人们的生活带来了极大的便利。语音评测技术是智能语音技术的重要组成部分,与语音识别、语音合成技术一起,在语音教学、口语评测领域得到了广泛应用,使得各种智能化语言教学系统和口语学习软件在社会上迅速流行起来。在口语评测领域,语音评测技术为考试的评分工作带来极大的便利,如“国家普通话水平智能测试系统”利用语音识别和语音评测技术,对考生的普通话水平进行自动化客观性评价,现已在全国范围内使用。同时,语音评测技术在外语口语测试领域也得到了应用,如PhonePass 口语测验的评分系统也正是采用了先进的言语识别系统,实现了对针对朗读、重复句子和简短回答等题型的客观评分。可见,语音评测技术在口语评测领域的渗透使得语音的测量和评价更加地智能化,口语水平考试也更加趋向自动化。然而,在汉语口语测试中,依然使用人工评分方法完成繁琐的评分工作。为了使汉语口...  (本文共75页) 本文目录 | 阅读全文>>

《新课程标准》对英语口语教学提出了新的要求,就是要培养学生正确的英语口语表达能力,要达到利用标准的英语口语与人沟通的层次,英语口语教学的重要性可见一斑。而基础语音教学是口语教学的基础阶段,只有学生掌握良好的基础语音,才能够进行更高层次的英语口...  (本文共2页) 阅读全文>>

近年来,普通话的推广和研究工作不断前进发展,但在语文教...  (本文共1页) 阅读全文>>

电台、电视台功率覆盖面广,受众人数多,影响面大,理应保证标准语音的准确...  (本文共1页) 阅读全文>>

随着互联网时代的不断发展,信息化时代给人们的日常生活带来了巨大改变,从过去的报纸媒体到如今的数字化媒体,媒体方式多种多样。然而当网络媒体不断发展的同时,存在着一批人群,例如听力障碍人群,他们无法通过声音来获取音频所提供的信息,在获取信息时与健全人之间差生了差距。因此,听障人群在观看网络视频时,需要另一种替代形式让他们获取视频中音频信息的内容,即字幕。.本文从解决网络视频中普遍存在的网络视频无字幕问题展开讨论,首先在爬取网络视频信息后转为音频信息基础上,提出一种基于Gammatone滤波器的推荐语音活动检测算法对音频进行处理并提出对使用算法的变量控制达到最优化目的。本文通过实验评估基于Gammatone滤波器的推荐语音活动检测的可行性和优越性。然后,本文根据校正策略算法对字幕进行优化生成新的字幕,让字幕不仅能够满足基本需求还能帮助听障人群能够用于唇语学习。本文系统从听力障碍人群对网络视频中无字幕视频展开,根据需求爬取相应网络视频,...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>