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接上篇继续盘点（详情请戳：盘点那些用过原版教材和有用的辅助资源（上）https://mp.weixin.qq.com/s/na3QuvO7E3hS_WybiyD54g），2020年5岁正遇上疫情，被迫失学家里蹲，在有得有失的8个月里，全靠家里的囤书打发时间，就这么...冲上了初章阶段，然后比预想的中要快的速度往前奔.....计划不如变化快，迎面而来的问题是，站上初章后，后面的学习计划要怎么走？

同时，跟了一年半的英文口语网课老师请辞，说没法教了....讲真，当时确实非常迷茫，课程要怎么规划？路线要怎么设计？甚至，老师要找什么样的？

完全没方向.....

怎么办呢？娃总不能闲着放羊吧，于是先找了一家非常小众的机构，尝试使用wondersGK教材开始网课。至少课程先上起来，之后再看两娃的情况进行调整吧~

自主阅读阶段的原版教材

Oxfordphonicsworld

之前我们没有认真学过phonics，两娃靠语感站上初章后，随之而来的问题是，不会拼的生词成了拦路虎，导致阅读不是太顺畅，正好也有足够的词汇量打底子（当时没实测应该突破2000+），于是决定捋一捋phonics。

Phonics，在国内被称为“自然拼读”，是一种英文发音规则，据说熟悉掌握后，听音拼字见词会读（略神话了一点），助力英文学习倒是真的效果明显，基本上搞定phonics，自主阅读也快上路了。

学习phonics的教材我们选择的是大名鼎鼎的牛津自然拼读。 

整套教材分为5个级别，每个级别分8个单元学习25-40个左右的发音规则，针对每个发音规则，都有相应的讲解和练习。结构简单严谨，循序渐进，非常好用。

每个单元学习若干个发音规则，5个级别一共学习150多个发音规则，非常丰富。这些发音规则都熟悉，差不多基础的Phonics都掌握了。

Wonders教材

终于说到大名鼎鼎的wonders，原版教材中的战斗机。是一套将英语阅读方法论和优秀阅读资源完美结合的课本，能帮孩子全面、系统地提升英语阅读理解能力。

课本主要由四个部分组成：

Wonders是一个真正的“巨无霸”，内容之丰富，设计之精美，说是近几年教育理念最好的教材也不为过哈。

我们学习了5个月的wondersGK，课件设计得很全基本把wonders要表达的教学思路都涵盖到了，融汇了主题讨论，词汇、阅读策略/技巧、复述等.....

5个月学习下来收获是有的，比如阅读的技巧练习、英文思维的锻炼...但是，就读机构的课件深度和难度的设计超过了娃年龄认知的问题也困扰着我们（现在看来也许是我们受限于年龄认知的硬伤，不怪教材不怪娃，怪妈的盲目自信）。 

自己也反思了一下，所上的wondersGK课件设计追求完美（GK十个单元共设计了120节课，每周一节的话需要上二年），看得出课件各方面都紧扣wonders教参要求，力求设计得全而满，一方面也许对大点的孩子和牛娃是非常适合的，但另一方面但对学前小娃或基础薄弱的娃来说，各方面都能兼顾并学到好的期望很难达到（年龄认知、理解能力、学习基础因素），渐渐地，兄妹变得很抗拒上这个课，学习得很痛苦（大概是我们比较渣的关系？），于是经过思考后决定放弃。

后来想明白了，所有学习都应遵循年龄特点有一个平衡的点，高于市场平均水准难度的课件大概只适合少数很配合很耐鸡追求TOP的头部牛娃（毕竟我们真的只是普娃），再者后来老师的态度也不是很积极（我觉得，老师态度很大程度上决定娃的学习态度和效果），最后还是算了吧。 

对于此次学习wonders的反思：wonders确实是非常好的一套教材，但也正因由它的”巨无霸“，会让许多家长不知不觉中步入一个误区：因为教材各方面都很完美，因此我觉得会适合我的孩子，而忽略了孩子的实际能力、水平，以及家庭可以为之投入进去的各项成本。其实，不管上哪个机构，最后都需要家庭做辅助学习的跟进工作，在选择使用一个长线的教材前，真的请认真思考家庭可以为今后的长线跟进“付出”多少，这个付出包括：时间、金钱、精力、家长自身知识储备。

关于这套教材我个人的看法：如果没有靠谱的师资、优秀的课件这些必备的学习条件做为支撑，我觉得体制娃在选择wonders做为长线教材使用时要慎重考虑，教材是好教材，这套教材真的非常非常吃师资，以及教学机构对教材的了解和研发深度，同时还有娃自身的年龄认知、知识储备、阅读理解能力.....这些都直接影响到课堂呈现出来的教学效果，甚至直接影响到娃的学习成果。 

目前国内市场上大部分机构对这套教材的使用还停留在比较简单的表层，比如语法、句型、简单主题沟通之类的授课内容，还远Get不到这套教材的精髓点如：课堂主题讨论、阅读策略、阅读技巧、深层拓展......大部分机构的授课，还是比较浮于表层的。

能揽瓷器活的靠谱机构肯定有，但要耐心寻找。

RAZ

之前因为长情海尼曼和牛津树，我们是5岁才开始刷RAZ，这套号称天下第一分级的神书，真的不虚此名。raz是大部头，一共分4个阅读阶段，从aa到z2，共29个级别。内容分级细致、题材丰富、非虚内容占很高的比例，文章短小精悍又带学术性。我们因为开始得晚，GK简单过了一下，直接跳到G1开始。目前到G2的字母Q，两娃一接触这套分级，立刻深深地喜欢上。

因为之前有一定基础，因而确定从G1开始认真刷（详情请戳：泛读为主，各类拓展助力精读，6岁前我们是这样读raz....https://mp.weixin.qq.com/s/a0uTtGKV5VInkkKUEFlGKA），之前有过我家娃刷raz比较详细的介绍，在此就不过多做说明了。raz是套强大的分级，但个人认为，raz并不适合于启蒙阶段，因为内容太枯燥对学前娃并不太友好（缺乏趣味性），但到了G1之后，大量的非虚内容，会让具备理解认知能力的娃欲罢不能，激发出旺盛的求知欲，同时出现大量的非虚词汇，是提升词汇的利器。 

自主阅读阶段的辅助资源

2020年虽然兄妹俩站上初章开始自主阅读，但面对的最大现实还是：生词问题以及词汇量不足，因此在2020年上半年阶段，我们重点放在搞定phonics，2020年下半年开始仍然把扩充词汇量做为学习的重点，词汇练习也成为全年的重中之重，开始为后面的写作学习开始做准备。

1.240 vocabulary world

学乐出版的这套240vocabulary world适合过了启蒙开始写阶段的词汇练习，简单，界面友好，幼儿园小娃也无压力。我们在去年暑假，娃5岁半的时候开始偶而做一做词汇练习，让娃开始适应写作业这些事。

2.SAP learning vocabulary

新加坡词汇，240的进阶版，词汇量更丰富，练习的形式也更多样，开始出现一些题型，比如选择题，填空题，连连看，难度比240要上升一些，更适合小学生使用。我们短暂练习过一阵后，到底还是佛系教育（其实就是懒），觉得还是随性一些吧~

3.wondersGK作业纸

做为wonders的配套练习资源，真的很优秀，GK级别的练习纸涵盖高频词、phonics、CVC，造句练习....一如主教材般“巨无霸”，这套资源也被很多机构，双语园，国际园，民办小学选择做为作业练习资源，我们在上wondersGK课程的时候选择这套资源练习过一段时间，因为内容和设计对小朋友很友好，小朋友并没有觉得是在做作业，当玩儿一样的挺开心。

同样的，也正因为它太全而满，各个环节都考虑得非常周全，一个Unit的习题厚厚一大摞做下来，也是需要花费相当大一笔时间，我们大概就只跟了2个Unit选择性的做了高频词，句子练习，其他的也就放下了，毕竟，在我家里学前浪的时间是最重要的。

4.Raz quiz以及 vocabulary

讲真，这二个配套资料好是很好的，但是，我们真没很多时间扑在上面，零星的做着，不成系统。有看过很认真执行全套quiz和 vocabulary做下来的家庭，我是挺佩服的，这意味着要花一大笔时间在这上面，因为学前的学习和刷题并不是我们的首要目标，所以最终我们放弃这一项。

学有余力的家庭，或者时间管理很到位的家庭，可以尝试。

其实本想一篇文章直接终结关于原版教材这个主题的，第一次写到最后发现需要拆成2篇，今天写到最后发现还需要再拆成3篇....下次再和大家分享曾经和目前我们正在使用的教材Timeforkids、ourworld，以及一些使用心得。

本次资源分享请关注公号playlearnkids，后台回复原版资源中，即可获得以下资源：

1.240 vocabulary world

2.SAP learning vocabulary

3.wondersGK作业纸

4.Raz quiz以及 vocabulary

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