在学习不同职业的时候，怎么能让小朋友记住这些职业的说法呢? 将照片和翻翻书结合在一起，突然就有趣起来了！

爸妈给孩子拍一张照片，孩子只要剪下来自己的头像，并在下面贴上代表不同职业的衣服就可以啦。真是既简单又形象呀。

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六边形翻翻书

六边形翻翻书的灵感来自美国学校。每年刚开学，老师为了加深对学生的了解，常让学生做"all about me(关于我)"的自我介绍活动。

六边形翻翻书以中心的六边形为主题，周围罗列出不同与主题相关的问题。中间的主题可以是: 关于我的数学(Math about Me)，关于我的科学(Science about Me)和关于我的一切(All about me)等等。

在Math about Me中，列出的相关问题如:“最喜欢的数字”，“你的身高”，“你最喜欢的数学游戏”等等。

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在Science about Me中，可以让小朋友填写：“你最喜欢的科学实验”，“你最想学到的科学知识”，“关于科学，你已经知道的科学原理”等等。这些问题，家长都可以根据孩子的程度来自己设计：

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层叠书

层叠书一层压着一层，逐层变短。制作方法如下：

比如，学习植物部分(part of plants)的时候，就会制作这样的一本层叠书，在每一层的下面，学生标出花的各个部分：root(根)、stem(茎)、leaf(叶)、flower (花)和seed(种子)：

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同样，在社会科学的学习中，层叠书也有它的用武之地。学地理知识（“Me on the Map”，地图上的我）的时候，就用到了层叠书，从第一页的学校翻起，一页一页扩大到社区、城市、州、国家、大陆、和世界这些不同尺寸的地理概念。

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Mini 小书

小朋友都想做一本属于自己的书，各式各样的迷你小书, 小朋友做起来真是不重样。

根据上图的制作方法，很快可以折出一本迷你小书。将它用在字母的学习上，A-Z一共26本小书，小朋友一边制作，一边学习26个字母的相关词汇。

手风琴书

这款折叠书的开合就像拉手风琴一样，赋予它一个富有艺术气息的名称：手风琴书。它的制作方法也很简单：

手风琴书可以广泛应用在“故事分析”中：读完一本书，我们可以引导学生从故事的人物、环境、矛盾，出现的问题和解决办法等多方面分析故事的情节，帮助孩子深入的了解故事内容。

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手风琴书另外的一个常用方法就是做"时间线"，可以是关于自己从小到大变化的时间线：

也可以制作一个有关故事情节发展的时间线：

爸妈每次给孩子读完一个故事，都希望他们可以将故事的主要情节复述出来。实际上，孩子在复述时，常常无法抓住故事的重点，或者只记得故事的细枝末节，复述时情节前后颠倒。

这时候试试手风琴书：让孩子先静下心来，把故事的主要情节按照发展顺序记录下来，然后再把小书合起来进行复述。

这种方法非常有效，很多平时安静内向的孩子，在有了手风琴书的辅助下，也能自信大胆、思路清晰的讲出读过的故事。

一口气，跟大家介绍了这么多种创意手工书。授之以鱼不如授之以渔，每一种手工书都为大家附上了制作方法。

各位家长可以发挥自己的想象力，创造出更多的手工书样式！

领取方式

2、后台回复资源领取关键字：手工书（PS：不是文章留言哦，请后台正确回复关键词，否则收不到获取方式！）

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