“修辞手法的构成及表达效果”答题要点/模板【语言文字运用】 |
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高考卷中虽然只有考到「对偶」和「拟人」两种修辞手法，但我们做模拟题发现也有其他修辞手法的出现。通过我收集的模拟题发现，只有考到这以下6种修辞手法，分别是:比喻，拟人，排比，对偶，比兴，设问。下面我将给你总结答题要点/模板。 答题要点 观察题干，可以发现其实有两个设问，1是构成，2是表达效果，所以必须分为两个方面作答(最好在答案前写清楚)「特殊」比兴:首先要了解比兴是什么:借助其他事物为开端，从而引出自己要表达，赞颂的内容。其中“比”是比喻，“兴”是寄托，所以答构成时要分成“比”和“兴”两个方面作答。 表达效果里的套话也是十分重要的，不会概括的同学只要背诵起来无脑往里怼就行，下面也会给大家总结套话。 答题模板①比喻:㈠构成:本体是“……”，喻体是“……”，比喻词是“……”。把“……”比作“……”(前面的本体喻体和比喻词一般在只考比喻这一修辞手法时需要写如果考的是比喻和拟人两个修辞手法就可以不用写，避免答案冗长。) ㈡表达效果:生动形象地写出了“……”(原文内容)，表达了……(作者的思想情感)。 ㈢套话:给人以鲜明的印象;富有很强的想象力。②拟人:㈠构成:把“……”当作人来写，“……”(原文内容)赋予了“……”以人的……(动作，情态等) ㈡表达效果:生动形象地写出了“……”(原文内容)，表达了……(作者的思想情感)。 ㈢套话:用拟人手法写无生命的东西，使无生命的东西活起来(视情况而答);有感染力。③比兴:㈠构成:“比”:以“……”来比“……”。“兴”:以“……”引出“……”。(都是原文内容) ㈡表达效果:生动形象地表现了“……”(原文内容或思想情感)。④排比:㈠构成:⒈结构相似⒉语义相关⒊含义类似。只需要答“……”和“……”相似/相关/类似即可 ㈡表达效果:突出强调“……”(原文内容)，表达了“……”(思想情感)。 ㈢套话:语气连贯，节奏感强，层层递进，增强气势。⑤对偶:㈠构成:⒈意义相对⒉结构相对。只需要答“……”和“……”相对即可。 ㈡表达效果:突出了“……”(原文内容)，表达了“……”(思想情感)。 ㈢套话:感染力强，给人以意境美;句式整齐，节奏感强，读起来朗朗上口。⑥设问:㈠构成:问句是“……”，答句是“……”(原文内容)，自问自答。 ㈡表达效果: 突出强调“……” (原文内容) ，引发读者思考/引人注意，使文章行文活泼灵动。 ㈢套话:承接上文，引起下文，顺应文脉，引起读者阅读兴趣。 |
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