世纪初期苏联艺术风格是指绝对主义、构成主义以及塔特林派的艺术主张，这些艺术风格都源自20世纪初期的10年代，由苏联的艺术家所引导而成的。这些艺术家受到现代主义的影响，将之表现在几何式的抽象艺术之中。

纵观服装的发展史，之所以有中外服装那么大的区别和两地不同的文化和穿着观念是有着不可分割的联系的。

世纪20年代的女装：女装功能化、男性化 。20世纪40年代的军服和牛仔潮流 。20世纪50年代以后的功能主义、实用主义、极简主义 。西方服装史简介：是以西欧国家为主，上溯至美索不达米亚和埃及的服装发展史。

英国人的着装会告诉你——西装革履且行色匆匆时，一定是上班时间；一旦发现全城绝大多数人都穿上了多彩的休闲装，那必定是休闲***日，人们忙不迭地逃离写字楼，城市立刻变得鲜活起来。

活力。二十世纪60年代西方时装风格是年轻风潮、迷您裙、连***与平底靴、沙宣、比基尼、波普艺术、嬉皮士、摇滚风、安德烈库雷热、未来主义、中性服装、伊夫圣洛朗，风格特点是活力。

实用主义、极简主义 。西方服装史简介：是以西欧国家为主，上溯至美索不达米亚和埃及的服装发展史。西方服装所体现出来的与东方服装相迥异的风格，特别是其中所蕴含的文化元素，代表了人类服装史的一个重要组成部分。

波谱设计风格。诞生于20世纪50年代的英国，60年代全盛于美国，英国最具有时代特征的风格是波谱设计风格，代表着20世纪60年代工业设计追求形式上的异化及***化的表现主义倾向。

活力、简洁、可爱、清新。题目出自《20世纪60年代服装风格要点》，答案为活力、简洁、可爱、清新。文莱以西称为“西洋”。欧洲和地中海出现不同的服饰文化特色。在各个不同时代，其具体表现也各异。

、波普风格 （名词解释）：是一场前卫而又面向大众的设计运动，20世纪60年代兴起于英国并波及欧美。波普一词源于英语的“Popular”，有大众化、流行之意。

年代的欧美音乐属于现代音乐，特点是和声结构复杂，多为调性模糊、多调性、泛调性、无调性。现代音乐的世界是由19世纪末20世纪初印象主义音乐以后，直到今天的全部专业音乐创作。

这个时期具有时代特征的设计师当属埃尔莎·夏帕瑞丽（ElsaSchiaparelli）。

1、世纪60年代西方时装风格特点如下。20世纪60年代西方时装风格特点是将闪光的或带有金属质感的面料与透明的彩色的塑料或PVC等材质混合运用在服装中。

2、活力。二十世纪60年代西方时装风格是年轻风潮、迷您裙、连***与平底靴、沙宣、比基尼、波普艺术、嬉皮士、摇滚风、安德烈库雷热、未来主义、中***装、伊夫圣洛朗，风格特点是活力。

3、波谱设计风格。诞生于20世纪50年代的英国，60年代全盛于美国，英国最具有时代特征的风格是波谱设计风格，代表着20世纪60年代工业设计追求形式上的异化及***化的表现主义倾向。

4、上世纪60年代，依然有50年代的优雅影子，但加入了更为简单自信的元素，无***装也得到了赞誉。同时，由于对空间的探索，波普艺术带来的一些未来主义设计和艺术元素也应运而生这是伊夫·圣洛朗著名收藏的灵感来源。

5、意大利风行结实的厚线衫，式样屡变，色彩也时时更新追求美而富丽。20世纪60年代（玛丽.匡特设计的）超短裙受到追捧，1966年英国（尼龙纺织协会）生产出透明和半透明面料。

6、欧普艺术影响下的服装服饰，按照一定的规律形成视觉上的动感，服饰图案的设计上以欧普艺术的视觉感为最大的特点。

1、据说英国是世界上最早出现校服的国家，深究这英国校服，它至少有将近五百年的历史了，最早大约出现在亨利八世时期。

2、英国校服的渊源 英国校服与英国曾是世界头号海上强国有千丝万缕的联系。

3、英国最早大约在亨利八世时期出现了校服（1509-1547），至少有将近500年的历史。

4、如果从源头上考据，世界许多国家的校服，都和英国的校服有些渊源。英国校服的款式被很多国家学走了，但校服社会分层和身份象征的功能只在英国保留着。

5、***s：//liuxue.87dh***/ 探究哈佛大学校服的文化渊源及变迁哈佛大学位于美国马萨诸塞州剑桥市，成立于1636年，是美国乃至世界上最著名的高等学府之一。

6、英国的中学分为很多男校和女校，对于校服的要求和学生的衣着是非常看重的，学生从学打领带、搭配鞋袜配饰，从青少年到绅士、淑女的蜕变，是一种浓厚的英国文化。