《苏珊的帽子》阅读答案

　　苏珊的帽子

　　苏珊是个可爱的小女孩.当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗.出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了.更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在

　　苏珊是个可爱的小女孩.当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗.出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了. 更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了.虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课.然而, 每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事.

　　得到苏珊要回校上课消息,她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来······

　　在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子.所有同学都要戴着帽子到学校来,越新奇越好!”

　　星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是,她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了······

　　可是,当苏珊向教室里望去时,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意.她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了.她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美.

　　日子就这样一天天过去了.现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了

　　1、她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来······他们会商议什么?

　　2、她站在教室门口却迟迟没敢迈步,她犹豫了······他为什么犹豫了?

　　3、你喜欢海伦老师吗?为什么?

　　参考答案：

　　1、他们在商议如何避免苏珊来到学校后产生自卑的.情绪.

　　2、他犹豫是因为自己掉光了头发,同学们会不会嘲笑他.

　　3、我喜欢海伦老师.她以巧妙的方法,挽救了苏珊的信心,她是一个好老师,一个善良的人,能够站在别人的角度为他人着想.

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苏珊的帽子课文讲解

　　这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的头发，班上的老师得知后，以研究苏珊帽子为名，安排全班的同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。初读这篇文章，心底突生感动，不由得被人类最真诚、最美好的情感所深深打动，那就是友善。故事中，苏珊进教室前的迟迟、犹豫和进教室后轻松地笑，笑得那样甜，笑得那样美产生强烈对比，使人不由从心酸转为欣慰。

　　这个感人的故事不由得使我想起了达芬奇的寓言：幼鹰从窝里探出头来，它看见许多小鸟在山岩峭壁间飞翔。妈妈，它们是什么鸟呀？幼鹰问。是我们的朋友。山鹰回答说，命里注定了，我们鹰的生活是孤单的。不过，山林里的鸟儿都是我们的伙伴。幼鹰很满意母亲的解释。它兴趣盎然地注视着小鸟，可是看着看着，它突然大叫出声：哎哟，这些鸟把我们的事物偷去啦！你放心，孩子，它们什么也没偷，是我邀请它们吃的。你要永远牢记妈妈的话：鹰不管怎么困难，怎么饥饿，它都要和临近的鸟儿分食自己的最后一片猎物。

　　友善是人与人之间联结的纽带，是人与人之间关系的粘合剂，它给人的心理感受是温暖的，而且这种温暖会相互传递，从而使人与人之间的关系更为紧密。待人如果没有友善之心，则很难与人相处。如果总是以小人之心度君子之腹，总是以恶意的眼光来看待别人，时时处处与他人为难，这样必定不能为他人所容，难以在人群中立足。从善意出发，宽厚待人，就能够看到社会中更多美好的东西，看到对方的更多优点，如古语所说见人有善，如已有善，见人有过，如已有过。看到更多的美好，会让自己心情愉悦，也会让自己努力向善，变得同样美好。

　　生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！

《苏珊的帽子》语文课文原文

　　苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里面竟长了肿瘤,住院接受三个月的化学治疗。

　　出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神——癌症一争高低,她的聪明和好学也足以补上落下的功课,然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

　　在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好！”

　　星期一到了,离开学校三个月的`苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

　　可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

　　日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢,似乎也忘了。

《苏珊的帽子》课文内容

　　苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，住院接受三个月的化学治疗。

　　出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神——癌症一争高低，她的聪明和好学也足以补上落下的'功课，然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

　　在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

　　星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

　　可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

　　日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。