和风催生万物，在渐渐暖和的日子里，孩子们惊喜地发现一盆芍药发芽了！长出了枣红的新叶，大家都围拢来看热闹似的，打量着这几片新叶，甚至有几个长期不给花盆浇水的孩子也悄悄浇起了水。紧接着，其他花盆里的芍药仿佛睡醒一般，纷纷发芽、抽枝、展叶……叶子颜色由嫩红变枣红，由枣红返青绿，枝叶红得油亮，绿得鲜美，一天一个样，一时一个样。孩子们那股子热情劲儿又回来了，浇水、施肥、除草……忙得不亦乐乎。春来无事，只为花忙，说的正是这群孩子吧。“果然，春光催人勤呀！”我打趣他们，他们笑而不语，低头侍弄花盆，似乎懂得了等待与时间的意义。

三月底，几场迟到的春雨过后，芍药的叶子越长越肥，越来越绿。一天清晨，我刚踏进校门，一个孩子急匆匆地跑过来告诉我，他的芍药丛顶端鼓起了一个“小包子”，“那是不是芍药花苞呀？”他期待的问我。我们走近细看，果然叶丛顶端打了一个黄豆大的花苞。从那之后，陆续有花苞出现在叶丛之中，花盆旁孩子们的身影也多了起来，早餐后、课间休息时，除了看到他们给芍药浇水，也有的孩子会轻轻扒开叶丛，看看自己的花盆里有花苞了没有，还有三三两两的盯着花苞看得入神，似乎在期待着他们从未见过的花开。

芍药花可真经长呀，从打花苞到开花，我们足足等了一个月。在这一个月里，花苞渐渐鼓起，颜色由暗红转深红，再到粉红，花瓣一片、两片、三片……次第展开，终于在四月底的一个早晨欣然怒放，硕大的花朵，粉嫩娇艳的花瓣，丝丝缕缕的金色花蕊，惊艳了等待它半年多的孩子们。“原来芍药花这么漂亮呀！”，“我还从来没见过芍药花呢！”，“老师，快把它拍下来。”孩子们惊喜又兴奋，像一群群叽叽喳喳的小鸟在开花处流连。

可惜，我们今年的芍药花开花率不高，不知道是不是因为第一年种的原因，只有少数几盆花开花了，有几个孩子问我：“老师，为什么我们的芍药不见花苞，不开花呀？”“今年的芍药花期已经过了，因为今年它无法积累足够的养分，所以才开不了花，等待明年吧，你们继续精心照顾它，把它们养得又壮又肥，明年一定能开出最美的花朵。”我回答。

现在盛放的芍药花朵谢了，花期也过了，孩子们对待它的心情也由期待到惊喜，最终转为平静。葱郁的绿叶还在悄然生长，大家依然定时浇水、施肥、除草。我们都在期待着明年春天一场盛大的芍药花开。

一次种植，让孩子们都明白了：季节时令，依例而行，这是自然的规律，所有事物的成长，都需要时间，与其望穿秋水地焦急等待，不如心平气和地默默努力。终有花开日，花定不负人。人勤地肥，人懒地薄，在学习之中也一样。想要开花、结果，少浇一次水，少施一次肥都不行，自古付出与收获才成正比。

我也懂得了：眼前这47个孩子，也如这些植物一样，有些开花迟，有些开花早，我不能要求他们同时萌芽，同日绽放，我应该有等待芍药开花的耐心，把自己的工作做好，为他们输送养分，除虫拔草，耐心等待，时间到了，他们都能开出属于自己的艳丽花朵。

供 稿：里仁明德小学 郭兴鑫

发 布：腾冲市教育体育局办公室

责任编辑：俸昌院 林玲

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