做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找色彩风景画教学设计吗？下面是21世纪教育网小编精选色彩风景画教学设计精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 色彩风景画教学设计(19篇) 序号 资料标题 下载地址 1 8. 色彩风景画 教学设计 下载 2 辽海版九年级美术上册《交换空间——城市色彩》教学设计 下载 3 辽海版八年级美术上册《色彩的综合练习》教学设计 下载 4 人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计 下载 5 河北美术版小学四年级美术下册 《色彩的冷暖》教学设计 下载 6 辽海版八年级美术上册《色彩的情感联想》教学设计 下载 7 6.色彩的渐变 教学设计（表格式） 小学美术 四年级 下载 8 8. 色彩风景画 教学设计 (2) 下载 9 人美版八年级美术上册用装饰色彩表达》教学设计 下载 10 人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计 下载 11 8. 色彩风景画 教学设计 (3) 下载 12 8. 色彩风景画 教学设计 (4) 下载 13 河北美术版八年级美术上册《西方绘画的色彩》教学设计 下载 14 人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计 下载 15 江西美术版小学二年级美术下册《春夏的色彩》教学设计 下载 16 岭南版小学三年级美术上册《缤纷的色彩乐园》教学设计 下载 17 人美 版五年级美术下册《第4课：让色彩动起来》教学设计 下载 18 苏少版七年级美术下册《第6课 多变的色彩化》教学设计 下载 19 人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计(表格式) 下载 篇1：8. 色彩风景画 教学设计点此去下载8. 色彩风景画 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：8.色彩风景画教学设计1教学目标知识与技能:认识色彩风景画的概念和意义,认识色调并了解其在画面中的作用,初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤,选择一种方法进行色彩风景画创作。过程与方法:通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学的方法,进行色彩风景画的创作。情感态度与价值观:在风景画的创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景画实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受。2学情分析本课以风景画色彩知识的讲解和学生动手实践相结合,加深学生对风景画色彩的理解。在认识色彩的基础上,学习如何应用不同的色彩形式和色调变化来表现色彩丰富的风景画。让...图片详情： 篇2：辽海版九年级美术上册《交换空间——城市色彩》教学设计点此去下载辽海版九年级美术上册《交换空间——城市色彩》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《交换空间——城市色彩》教学设计教学目标：1、观察城市中各种各样的风景，根据记忆想象，表现心中的风景。2、培养学生的创造能力。教学重难点：教学重点：学会观察城市中各种各样的风景。教学难点：培养学生的创造能力，表现心中的风景。课前准备：教师：教学课件、学生范例作品、城市风景图片等。学生：搜集一些具有当地特色的风景图片。教学过程：第一课时一、引导。1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的城市风景。2、引导学生思考各个城市的建筑特点。3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐，产生的联想。4、引导学生想象：你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。二、指导学生作画。1、根据...图片详情： 篇3：辽海版八年级美术上册《色彩的综合练习》教学设计点此去下载辽海版八年级美术上册《色彩的综合练习》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《色彩的综合练习》教学设计教学目标：1、帮助学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同的美感和文化艺术内涵。2、欣赏生活中五彩缤纷、千变万化的色彩现象，体验文化艺术内涵，培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。教学重难点：教学重点：让学生学会感知各种色彩现象。教学难点：培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。课前准备：教师：教学课件、范例作品、色彩应用知识、装饰用小物品、生活中的色彩搭配实例等。学生：彩笔或油画棒、画纸、水桶、调色盘等。教学过程：一、音乐切入师：同学们，我们能感受到生活的丰富与美好，感觉到生活的多姿多彩，在很大程度上是因为我们处在一个丰富的色彩世界里。今天，...图片详情： 篇4：人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计点此去下载人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：课题 第（ ）单元 色彩的纯度 课型 造型 表现教 学 目 标 知识与技能：学习色彩的纯度及色彩的三要素知识。 过程与方法：通过自主学习，尝试在色彩中调入灰或者其他颜色，改变色彩的纯度，创作一幅作品。 情感、态度和价值观：培养学生对色彩学习的兴趣，在学习中提高审美素养。 教 学 重 难 点 教学重点：掌握色彩的纯度知识。 教学难点：如何运用纯度高的色彩进行图案设计。学 情 分 析 教师在本课教学中要明确色彩明度与纯度定义，在实践中帮助学生分析理解、直观感悟，这也是学生学习本课的关键。教 学 方 法 探究式学习法教 学 准 备 教师准备：色相环、绘画工具。 学生准备：绘画用具。...图片详情： 篇5：河北美术版小学四年级美术下册 《色彩的冷暖》教学设计点此去下载河北美术版小学四年级美术下册 《色彩的冷暖》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《色彩的冷暖》教学设计教学目标1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。教学重难点重点：从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。难点：了解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。课前准备教师：色相卡、生活中冷暖色调的作品、色轮等。学生：色彩冷暖涂色印样、水粉画颜料、笔、笔洗、调色盒。教学过程一、导入新课（一）谈话，引起学生兴趣。“在讲课之前，先回答老师几...图片详情：  篇6：辽海版八年级美术上册《色彩的情感联想》教学设计点此去下载辽海版八年级美术上册《色彩的情感联想》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《色彩的情感联想》教学设计教学目标1、知识与技能目标：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和基本规律。同时学生能够利用网络搜索引擎查找图片,寻找答案。2、过程与方法目标：学生能够理解分析出色彩现象中体现的各种色彩关系。3、情感态度价值观目标：启发学生能够运用所学知识体验生活当中的美，培养热爱生活的思想感情。教学重难点教学重点：色彩三要素和色彩冷暖的理解和掌握。教学难点：能准确分析生活中的色彩现象。课前准备：教师：教学课件、学生范例作品、色彩知识介绍等。学生：画纸、铅笔、橡皮、颜料等绘画工具。教学过程1、导入SONY五彩油漆广告，由强烈的视觉冲击力引出本课主...图片详情： 篇7：6.色彩的渐变 教学设计（表格式） 小学美术 四年级点此去下载6.色彩的渐变 教学设计（表格式） 小学美术 四年级资料可供全国地区适用。大致详情：课 题 6.色彩的渐变 课 时 1备课教师 单 位教学目标 1、知识与技能：学习色彩的渐变知识。 2、过程与方法：本课通过动手实践掌握色彩的渐变的调色规律。 3、情感态度与价值观：体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏感，培养学生色彩的表现能力。教学重点 学习色彩明度渐变的知识。教学难点 掌握明度渐变的调色方法。教学准备 教师准备：颜料、图片资料、画纸等。 学生准备：色卡纸、图片、玩具、绘画工具、水粉等。教 学 过 程 复 备一、课堂导入 做游戏：拿出你的手工纸或者色卡，按照颜色明度（深浅）摆一摆，你发现什么了？学生：深浅逐渐变深变浅因为产生了层次感而让人感觉到...图片详情： 篇8：8. 色彩风景画 教学设计 (2)点此去下载8. 色彩风景画 教学设计 (2)资料可供全国地区适用。大致详情：8.色彩风景画教学设计1教学目标1、知识与技能:初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤,选择一种方法进行色彩风景画创作。2、过程与方法:通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学的方法,进行色彩风景画的创作。3、情感、态度与价值观:在风景画的创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受。2重点难点重点：学习扩画法,改画法和写生法等色彩风景画创作方法。难点：学会对自然景物的色彩进行提炼与概括,完成色彩风景画创作。3教学过程活动1【导入】激趣导入拿出图片,让学生欣赏,并根据问题进行思考。...图片详情： 篇9：人美版八年级美术上册用装饰色彩表达》教学设计点此去下载人美版八年级美术上册用装饰色彩表达》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《用装饰色彩表达》教学设计教材分析：本课是初中阶段美术课程中的色彩基础知识课，属于“造型·表现”领域，主要介绍装饰色彩及其特点。装饰色彩是在自然色彩的基础上，概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩，比线条和图形更容易影响观者的情感，在装饰艺术领域里起着非常重要的作用。学习运用装饰色彩的表现方法进行简单的色彩设计，可以装点自己的生活。通过本课的训练，引导学生尝试新的观察方法和表现方法，学会用装饰色彩进行简单的表现。教法设计：讲授法、引导法、对比分析法学法指导：合作学习法、研究性学习法、讨论分析法教学目标：1.通过列举大量图片实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，了解装饰 色彩及其...图片详情：  篇10：人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计点此去下载人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：3.色彩的纯度教学目标： 1、了解色彩中的纯度知识，知道色彩三要素，体会色彩的美，利用色彩的纯度知识进行绘画创作。2、通过小组分工合作进行探究、交流，深化学生对纯度相关内容的学习。教学重点：用色彩纯度变化创作教学难点：调色、涂色教学过程： 一、组织教学：检查学生的学习用品，做好学习准备。 二、导入新课： （一）游戏：教师逐个实验演示，开始时，教师首先在一个透明的玻璃杯里倒入一些红色的颜料。再倒入一点绿色的颜料水，两色混合产生了灰色的效果。不再鲜艳了，并且不同的用量产生颜色的深浅色调也不同。 （二）、板书课题设计意图：利用传统文化培养学生良好的学习习惯，复习巩固已学...图片详情： 篇11：8. 色彩风景画 教学设计 (3)点此去下载8. 色彩风景画 教学设计 (3)资料可供全国地区适用。大致详情：8.色彩风景画教学设计1教学目标知识与技能：风景色彩是色彩教学中一个极其重要的组成部分，对提高学生的色彩写生能力和认识自然、表现自然的能力有着重要的意义。通过风景色彩的学习，使学生认识和发现色彩的空间美，增强色彩表现能力，能够进行场景色彩写生与表现。着重培养从大自然中发现美、感受美、表现美、创造美的能力，运用水彩画独特的表现语言从大自然的原始魅力中汲取创作的灵感与激情。过程与方法：学会用概括的手法，表现繁杂的自然境象，构图简练，色彩整体，并有一定的设计意识，能动的去把握和控制画面的能力，熟练综合的运用水彩技法来表现不同的景物，画面丰富耐看，每幅画都有明确的明确的色调，格调高雅，有一定...图片详情：  篇12：8. 色彩风景画 教学设计 (4)点此去下载8. 色彩风景画 教学设计 (4)资料可供全国地区适用。大致详情：8.色彩风景画教学设计1教学目标1、知识与技能认识色彩风景画的概念和意义,认识色调并了解其在画面中的作用。初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤,选择一种方法进行色彩风景画创作。2、过程与方法通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学的方法,进行色彩风景画的创作。3、情感、态度和价值观在风景画的创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景画实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受。2学情分析对于八年级的学生,色彩常识已经非常熟悉,所以完全可以进行绘画练习。考虑到在课堂中实施风景画教学确实难度较大,本课在编写中选择了适合这个年龄段学生...图片详情： 篇13：河北美术版八年级美术上册《西方绘画的色彩》教学设计点此去下载河北美术版八年级美术上册《西方绘画的色彩》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《西方绘画的色彩》教学设计教学目标通过教学，使学生了解西方绘画的色彩的主要种类及艺术特点，逐步形成提高视觉感受和欣赏美术作品的能力，培养学生健康的审美情趣和人文素养。教学重难点重点：了解西方绘画不同种类的特点及区别。难点：掌握西方绘画的不同时代的发展方向。课前准备教师：教学课件、西方绘画作品图片、西方绘画作品流派知识等。学生：收集自己喜欢的西方绘画形式和知识。教学过程一、导入阶段课件展示荷兰画家卡雷尔 阿佩尔的“自由的呐喊”。（师）现代艺术总是带给人新奇的惊讶，这幅作品就是一个例证。为了表现艺术应有的活力，画家从儿童画中寻找灵感，这幅“自由的呐喊”是画家阿佩尔的代表作，画...图片详情： 篇14：人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计点此去下载人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：小学美术《色彩的纯度》教学设计一、教材分析本课的内容是人民美术出版社小学美术五年级下册第3课。本课属于造型·表现学习领域。本课要求学生了解色彩变化的规律，探究培养学生对色彩三属性的判断、感受、应用能力，提高学生的审美素养。循序渐进地将色彩知识传授给学生，引导学生获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。二、学情分析小学高年级阶段的学生，随着年龄和经验的增长，身心都得到了很大的发展，思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展，心理活动的随意性和自觉性也在增强，他们力求表现更真实、更深刻，表现能力有所加强。能运用一些造型方式，表现自己的所观察到的对象，有的学生对材料进一步的拓展，寻求技法和表...图片详情： 篇15：江西美术版小学二年级美术下册《春夏的色彩》教学设计点此去下载江西美术版小学二年级美术下册《春夏的色彩》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《春夏的色彩》教学设计教学目标：1、通过欣赏、分析春夏的色彩作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。2、通过学习春夏的色彩作品，了解风景画的绘画方式和创作方法。3、在学生学习的过程中，培养学生热爱生活，热爱自然，保护环境的思想感情。教学重、难点：教学重点：认识春夏的色彩，能正确表达自己对春夏的色彩作品的感受。教学难点：用构图、上色的方法，展现自己对春夏的色彩的情感。课前准备：教师：多媒体，春夏教学图片，画纸，水彩笔，范画作品等。学生：画纸，铅笔，橡皮，水彩笔，油画棒等绘画工具。教学过程：一、导入猜谜游戏，“你从刚才的声音中发现了什么？你心目中的...图片详情： 篇16：岭南版小学三年级美术上册《缤纷的色彩乐园》教学设计点此去下载岭南版小学三年级美术上册《缤纷的色彩乐园》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《缤纷的色彩乐园》教学设计教学目标：1、学生了解并掌握有关色彩的基础知识，学会对美术作品的欣赏方法。2、提高学生的色彩感知能力，培养学生对色彩的实际运用能力。3、培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。教学重、难点：重点：色彩基础知识、三原色、间色。难点：色彩运用及色彩联想。教学过程：一、导入新课1、同学们你们喜欢听故事吗？现在我们就一起听一个故事吧。播放录像：《小鸟找家》。2、提问:这个世界上要是真的没有颜色还会发生什么事情呢 请你接着把这个故事说一说。①小鸟找不到家了。②不能画带颜色的画了。③分不清早上和晚上。3、想一想：没有颜色世界会变得如此的糟糕，那我们该怎么办呢...图片详情： 篇17：人美 版五年级美术下册《第4课：让色彩动起来》教学设计点此去下载人美 版五年级美术下册《第4课：让色彩动起来》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《让色彩动起来》教学设计小学五年级下册美术《让色彩动起来 》教学设计《让色彩动起来》教学设计﹙一﹚教材分析本课属于“造型·表现”领域的一个学习内容，是色彩系列的一部分。教材中编入了法国安德烈·德兰的《威斯敏斯特大桥》。这幅作品运用了大量的对比色，表现了画家对城市清晨强烈的感受。画中无论是树木、道路、汽车、行人都有旋律般一种动感。野兽派画家的艺术共性是色彩明朗、笔触粗犷，不为旧的画理所囿，大胆施彩。这幅作品正是画家时断时续地追随野兽派这一时期的代表作。教学过程中，可以通过此幅作品引导学生感悟对比色在绘画作品中的强烈、活泼、跳跃等美感。课本中还选择了一些运用对比色画的作品，这些作品可引导学...图片详情： 篇18：苏少版七年级美术下册《第6课 多变的色彩化》教学设计点此去下载苏少版七年级美术下册《第6课 多变的色彩化》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：设计空间（设计 应用）第6课 多变的色彩教学目标：1、认知目标：学生通过学习，掌握色彩的三间色及色彩三要素等基础知识，运用色彩渐变的方法进行色彩创意和设计。2、技能目标：学生通过观察、模仿、练习初步掌握色彩渐变的方法；培养学生对色彩的实际运用能力和自主探究合作的能力。3、情感目标：通过实践活动,学生形成对色彩表现力的初步认知教学重点：三原色、三间色、色相、明度、纯度。教学难点：对色彩三要素及色彩的表现力的理解。教学准备：红黄蓝水粉颜料，PPT课件教学过程：活动1【导入】 感知色彩，导入课题1、从自己喜欢的颜色和老师喜欢的颜色导入。师：同学们喜欢什么颜色？为什么？...图片详情：  篇19：人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计(表格式)点此去下载人美 版五年级美术下册《第3课：色彩的纯度》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。大致详情：年级 五年级 课 题 《色彩的纯度》 备课教师 陈 薇 备课日期本期第（ 1）课时 上课日期学 习目 标 1、知识与技能：学习色彩纯度知识。尝试用不同纯度的色彩完成一幅美术作品。 2、过程与方法：通过自主探究、尝试在色彩中调入灰或者其他颜色，改变色彩的纯度，创作一幅作品。 3、情感、态度、价值观：深入了解色彩变化规律，培养对色彩三属性的判断、感受、应用能力，在学习中提高审美素养。重 点 难 点 重点：了解改变色彩纯度的方法。 难点：学会分析高纯度与低纯度的色彩。导 学 策 略 与 流 程 导 学 策 略 与 流 程 教师活动 学生活动一、激趣导入 1.出示图片，...图片详情： Tags：色彩,风景画,教学设计,精选,19篇 
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