“师者，所以传道受业解惑也。”千年前，韩愈挥笔指出“师”的作用：答疑解惑，教书育人。我校外科学系外科学总论教研室副主任、普通外科学教研室副主任张斌老师正是这样一位热爱教育事业、平凡而又伟大的良师。

教学科研  全面发展

自2011年至今，张斌已在我校任职十年有余。在同学们心中，他是一名踏实肯干、平易近人的青年教师，总能以饱满的热情投入到工作中，因此深受身边老师和同学们的好评与喜爱。在教学中，他总能循循善诱，启发引导学生，将略显枯燥的课本知识化为一个个鲜活生动的例子，激发学生的兴趣，使同学们在整个学习过程中能够充分领略医学的魅力，培养严谨的治学态度，磨炼坚忍不拔的意志品质。

在工作之余，他还积极参加学校组织的研教活动，在交流中促进思考，在学习中总结经验。他大胆摸索创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的途径。

张斌不仅是一名获奖无数的优秀青年教师，也同样是一位兢兢业业的科研工作者。在致力于教学模式探索的同时，他努力提高自身的科研水平，全力协助消化病研究所的建立，为普外科的科研发展打下了坚实基础。作为一名学术型和专业型硕士生导师，他也多次指导学生研究课题、发表论文等。

医技精湛  刻苦钻研

除了教师的身份之外，张斌同时担任徐医附院普外科党支部书记及肝胆胰外科副主任。作为一名临床医生，张斌始终坚守工作岗位，牢记医生使命，诚实守信、恪守医德，在临床工作中刻苦钻研，勇于实践。他长期致力于肝胆胰等疾病的临床和基础研究，擅长肝胆胰脾等疾病的精准外科治疗，在达芬奇手术机器人、腹腔镜微创和开放手术等方面均具有较深造诣，如：有肝胆外科“皇冠上明珠”之称的肝门部胆管癌的精准手术治疗、达芬奇手术机器人和腹腔镜下解剖性肝切除术、胆囊癌根治术、腹腔镜肝内外胆管结石手术、胰十二指肠根治性切除术、保留/不保留脾脏的胰体尾切除术、腹腔镜下脾脏切除术等，他可谓妙手回春，令无数病人及家属感激不已。

在学校和徐医附院领导等的大力支持下，张斌还积极投身肝移植资质申报和肝移植技术储备等工作中，组织同事们赴国内肝移植中心学习深造，先后七次陪同王人颢教授赴上海动物实验中心开展猪肝移植手术，为肝移植资质申报和技术积累打下坚实基础。

技术的精湛和成绩的斐然让他获得了诸多殊荣，他却从未因此骄傲自满，反而将更多精力投入到工作中去，沉淀自我，不断精进。也正是因为这样谦逊的性格与踏实的工作态度，使得张斌广受同事们的尊敬与爱戴。

不忘初心  提升自我

张斌作为徐州医科大学附属医院普外科党支部书记，始终认为“教师是人类灵魂的工程师”，教师的目的不仅仅是教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范。

他常说：“为人师表，教师的一言一行对学生的行为、思想和品质具有潜移默化的影响，对学生具有示范性。”作为一名医务工作者，他深知自己的一言一行都与生命息息相关。所以在教学过程中，他以身作则，以良好的师德赢得学生的尊重和敬佩，以自我高深的人格和品德去教育、影响学生，为学生树立良好榜样；在医疗工作中，他妙手仁心，甘于奉献，用精湛的医术为患者减轻病痛，救死扶伤，用无微不至的关怀博得病人们的信任与感恩。

张斌用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述，践行了“学高为师，德高为范”这一诺言，徐州医科大学“以德载医，博学创新”的校训在他身上也得到了很好的体现。

“夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁纯良，不可信也。”在他看来，医德比医术更为重要，“要把每一位病人看做亲人，关心他们，爱护他们，不以医谋私，时刻保持廉洁自律”，他如是教导学生。

张斌用朴实无华的行动表达着自己对医学教育和临床工作的热爱；用自己的执着、平凡而高尚的境界，默默诠释了“教师”和“医师”的内涵！