王百灵：很多自闭症孩子通过PCI训练，他们的人际交往、互动沟通趋于正常，有的孩子训练几年后甚至看着就是一个正常的孩子。PCI训练是通过互动游戏与日常活动来建构自闭症儿童的文化学习能力，并通过一个善于接纳的助人文化来帮助自闭症孩子。

　　主持人：太多的家长因为找不到有效的训练方法，看不到孩子康复的希望，家长们倦怠、灰心、失望、甚至放弃，PCI真的那么有效果吗？

　　王百灵：众所周知，自闭症儿童在社会化行为、情绪表达、沟通交流等方面存在障碍，PCI训练能有效地改善自闭症儿童的这些障碍，增强自闭症儿童与他人沟通的能力。PCI训练的核心理念是强调善用每天的例行性活动，以儿童的生活、活动为本位，抓住日常生活中的每一次机会来训练自闭症孩子，让自闭症儿童在游戏与互动中对他人产生兴趣，引起他们对外界的注意，获取他们的目光回应，并由一次次短暂目光的回应开启交流沟通之门。

　　王百灵：PCI训练模式是以文化学习为核心的介入模式，是训练自闭症儿童文化学习的能力，是让他们有能力学习我们的文化，融入到我们的文化与生活中，并从文化学习与社会建构的角度出发，培养自闭症孩子的文化学习、与人沟通与社会交流互动的能力，帮助自闭症孩子回归主流社会。

　　主持人：好的，谢谢王百灵副主任。孩子一旦患上自闭症，其神经完善功能就出现停滞，如果发现迟，未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期，患儿的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。

　　【专家简介】

　　所属医院：北京金童中医医院

　　职称：副主任医师

　　擅长治疗：儿童自闭症、智力低下等发育行为疾病。

　　个人荣誉：从事中医儿科工作三十多年，具有丰富的临床经验，先后担任“国家民族儿童疑难杂病研究中心主任”，“有问必答网高级医学顾问”，曾受 中医师祖第九代传人韩经轩(曾为胡宗南私人医生)学术传承，善于运用中医理论、中医辨证施治的方法，治疗儿童神经精神行为等各种疾病及儿童疑难杂症，特别 对儿童自闭症、发育迟缓、语言障碍、智力低下等疾病的治疗有独特之处，曾荣获“中华当代名医”之称。